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はやみの日記(2003.1～2004.4）

2010.02.25

今年度は、本当に苦しいことが多くて、

つらかったです。

しかも、ストレス源は、私がかかわりのある先生たちのことだったので、
学校不信を助長したくなかったから、
ここには書いてはいけない、と思って。。。。

こんなひどい先生たちは、今までみたことも会ったこともない、
ってくらい、開いた口がふさがらない人たち。。。

こんな人たちは、私が知らなかっただけで、全国にいるんだろうな、

って思うぐらい、びっくりな人たちなのでした。

こんな授業や、子どもへの対応、特に発達障害の子への仕打ちをするのを
黙ってみてるくらいなら、私が担任やりたい！！と強く思い続けてきた。

でも、来年もかないそうにないです。

　　　次のようなわけで

産休育休で休んだ担任が６月前半分までしか終わってなかったので、
新卒講師に代わって、算数だけ受け持たされた。
運動会の練習中は全然できなくて、
１０月から続き（６月後半分から！）を始めた。

１０月１９日から、２年生担任とのあまりのストレスで約３週間休み、
その間、担任は授業を進められず。。。。

２月中に、なんとか、残り１単元まで来ました。

しかも、２学期以降、テストの平均点は８０点以上だ
かけ算だって、８割の子が５分で８０点以上取れるようになったよ
それも、順番ばらばらで１００問だよ！！

そして、１０年経験者研修のまとめレポートの校長所見に、

・・・ 飛躍的 、とまで、書いてもらった・・・・・

　　　　Ａ君は、私が休んだ頃から、学校不適応を起して、全然教室にいられなくなった子。

のはうれしいのですが。

その際、来年度のことが話題になって、

「まだ、体調が安定してないようだから、担任はきついと思う。
　Ａ君への個別指導の効果を考えると、
　同じようにゆっくり積み上げていく指導が必要な子がたくさんいるから、
　そういうＴＴができると、救われる子がいっぱいいる」

と言われてしまった。。。。。。

休んじゃったのは、各担任とのストレスのせいなんですけど～～～

でも、私が休むのを、「負い目に感じることはない」と言ってくれたり、
「何かあればメールしなさい」と言ってくれたり、
結局学級支援とはいえ、
空き時間もあるように、配慮してもらったのも事実。

私も、担任の便利屋じゃなくて、ちゃんとしたＴＴならいやではないから、
そこさえしっかり押さえてもらえれば、
いいんだけどね。。。

今年みたいに、仲間だか違うんだか、
かと思うと、いきなり「畑耕すの手伝って」とか、
振り回されるのはこりごり。

来年は、うちの市だけがやっている中堅経験者研修と言う、
のに当たっているから、また論文を書かないといけない。

また、内容がないよ～、と悩むのはいやですよ。。。。くすん

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