晴れ、ときどき日和

晴れ、ときどき日和

Jan 17, 2007
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カテゴリ: 小学校生活
学校の国語、まだまだ教科書残っている。大きいお話も残ってるし、漢字も未だたくさん~。最近は一日に新しい漢字を5文字とかやっている様子。なのに宿題は音読のみ。

2学期に肺炎で長く休んだとき、担任から電話をいただいた。その時、「塾とかはどんどん進めるようですけど(担任はtomoが塾に行っていると思い込んでいる。)、ゆっくり進めて3学期までに終わればいいと思っていますから。」という言葉をもらった。その時にじゃあ復習なんてものはきっとないんだろうな~。精精教科書一回通しで終わって、市販のテストをやって終わりだな・・と思ったのだが、本当にそうなりそうだ。


こんな状態だから先取りしておくしかない。学校に合わせていたら、はっきりいってみんな落ちこぼれてしまう。何度も繰り返し漢字など定着していくのに、そもそもそういう時間は取れていないのだから。


塾ではないし、レベルの差がものすごくある公立の学校でやれることに限界があるとは思うけれど、もう少し何とかならないものなのか。同じ学年でもうまく反復させている先生もいる。この辺は工夫とか努力とか、悪いけどやる気の問題とも思える。


先週tomoは、平日の午前中に診療しなければならなかった。早めに診療は終わったので後から行けたのだが、無理はやめておこうと思って休ませた。「行く?」とtomoに聞くと、「大したことやらないから行かなくていい。」と言われてしまった。「学校は知ってることしかやらない。問題もおもしろくない。」と続いた。

本当なら先へ進ませるなんてさせたくないのよ。でもね、この教科書に合わせていたら将来真っ暗なことは目に見えてるからね。必要なことが載っていない教科書なのよ・・・。その内容を1年間ぎりぎりの時間かけて終わらせるスケジュール。


やっぱり知っていることばかりじゃ、授業楽しくないだろうなぁ。・・・・とは思うんだけどね・・・。









結構難しい(^^;;
もっぱらゲームのほうばっかりやっている。
tomoは対戦したがるが、いくらなんでも無理だって。



<ひとこと>

地理の鉄人(日本編)


富士山型からつぼ型になっているというのに興味をもったようだ。グラフ好きになる気がする。





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Last updated  Jan 17, 2007 09:44:39 AM
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Re:終わるのかなぁ   
coco さん
こんにちは(*^-^)
tomoくん、具合はどうですか?
早く良くなるといいですね。

私は学校に対して、何の期待もしていませんね~
という訳で、学校の進度すら気にしておらず、教科書を学校においてくるように指示している私です。
が・・・机の中身が多すぎて、整理整頓が下手なのも重なり、授業参観で机の中を見たら、スゴイことになっていました。なので、最近は持ち帰ってくるようになりましたが・・。

学校は復習の場という意味合いでとらえています。そうでないと、気になって腹も立つし、いいことなさそう・・。

学校と家庭勉強は別世界という風に考えてしまってます。tomoくんは、ママ先生が上手だから、余計授業が楽しくないのだと思いますよ。

お大事に・・。



(Jan 17, 2007 11:09:24 AM)

Re:終わるのかなぁ(01/17)  
うちも3学期になったら急に漢字の宿題が増えましたよ。急いでるんだろうなぁ~。
でも!うちの学校の漢字ドリルは教科書に出てくる読み「しか」載ってないんです。
「大」は「おおきい」だけ、「木」は「き」だけしか
読みに載っていない。だったら「大木」を「たいぼく」とは絶対に読めないやん!と驚きます。
このツケは一体何時頃、どんな形で出てくるのやら。
オソロシヤァ~。 (Jan 17, 2007 11:58:45 AM)

Re[1]:終わるのかなぁ(01/17)  
cocoさん、こんにちは。

>tomoくん、具合はどうですか?
>早く良くなるといいですね。

ありがとうございます。
しばらく病院通いになりそうですが、
登校に差し支えることではないので大丈夫です。

>私は学校に対して、何の期待もしていませんね~
>学校は復習の場という意味合いでとらえています。

私がそのつもりでも、毎日一日中授業を受けている子どもの気持ちを考えると、
やっぱりどうにかならないのかとつい思ってしまうんですよね・・。
復習として考えても採点が甘すぎるし。

>学校と家庭勉強は別世界という風に考えてしまってます。tomoくんは、ママ先生が上手だから、余計授業が楽しくないのだと思いますよ。

ママ先生はよく怒るし、難しくても教えてあげないし、細かいところまで注意するので、どうなんでしょ(^^;;
それでも家庭学習のほうが楽しいみたい。
知らないことを知るって、うだうだいいながらもやっぱり満足できるんでしょうね。

>お大事に・・。
ありがとう~。
(Jan 17, 2007 01:07:02 PM)

Re[1]:終わるのかなぁ(01/17)  
世界に1つだけの花さん、こんにちは。

>うちも3学期になったら急に漢字の宿題が増えましたよ。急いでるんだろうなぁ~。

宿題が出るだけマシ?でもひたすら書くのだったらないほうがマシなのかな。

>でも!うちの学校の漢字ドリルは教科書に出てくる読み「しか」載ってないんです。

そういうのあるって聞きますね。
うちのは載ってはいるけど、大した熟語は習ってない気がする。

>このツケは一体何時頃、どんな形で出てくるのやら。
>オソロシヤァ~。
-----
おおこわ~。そういうのが段々積み重なっていくのね。
(Jan 17, 2007 01:13:39 PM)

Re:終わるのかなぁ(01/17)  
蕗胡  さん
行く前から小学校の勉強に期待しないってのも、アレなんですが、期待してなければ逆に結構やるじゃんと思えるかなーなんて、淡~いかすかな期待はまだ…。

我が家の学習は穴だらけなので、復習というか、授業で補完してもらえればなーなんて甘い考えをもっています。

ぶっちゃけた話、学校ではお友達と思いっきり楽しく遊んで(??)くれれば、それで何も言うことはないです。社会性を身につけてくれれば…
(Jan 17, 2007 01:15:02 PM)

Re[1]:終わるのかなぁ(01/17)  
蕗胡さん、こんにちは。

>行く前から小学校の勉強に期待しないってのも、アレなんですが、期待してなければ逆に結構やるじゃんと思えるかなーなんて、淡~いかすかな期待はまだ…。

私も期待はしていなかったんですけど、
現実を知ると本当にそうなのねって感じで。

>我が家の学習は穴だらけなので、復習というか、授業で補完してもらえればなーなんて甘い考えをもっています。

うちは今まで学習で補完してもらったっていうのはないな~。
先生にもよると思います。うちは悪いけどハズレ・・。

>ぶっちゃけた話、学校ではお友達と思いっきり楽しく遊んで(??)くれれば、それで何も言うことはないです。社会性を身につけてくれれば…

入学前はそう思っていました。
でも私がそう思っていてもね・・。
本人は今でも勉強しに学校へは行くものだと思っているんです。
一日中過ごす場所が、そうじゃないよなんて言えません。 (Jan 17, 2007 01:31:46 PM)

Re:終わるのかなぁ(01/17)  
本当にそうですね。教科書だけを見ると(算数も)これだけやってもと思います。しかも漢字なんてとりあえず載っている程度ですね。あとは先生しだい。その先生が…やっつけで終わらせても何の力にもなりませんよね。先生たちはどのように考えているのでしょうか?教科書を見るたびに???です。ちょっとひどすぎますよね。
学校が学習のためのはずなのですがね。tomo君にとっては非常に物足りないでしょうね。 (Jan 17, 2007 01:51:35 PM)

Re:終わるのかなぁ(01/17)  
こんにちは。

私は本当に学校に期待していなかったので、入学してみたら思ったよりましだった・・・って感じです。(それもこれも今の担任がいいからだとは思いますが)
でもやはり熟語はほとんどやってないですね。
本当にこのツケはどこで回ってくるのでしょう。
自分の子は自分で責任持つよりないですね。
困らないように家庭学習で学力を付けてる・・・なんか納得いかないですがこれしかないのですね。
(Jan 17, 2007 03:32:33 PM)

Re[1]:終わるのかなぁ(01/17)  
みかちゃん1223さん、こんばんは。

>あとは先生しだい。

そこが大問題なんですよね。教科書さえしっかりしていれば、家でフォローもできるのですが、これじゃね。

>学校が学習のためのはずなのですがね。tomo君にとっては非常に物足りないでしょうね。
-----
社会勉強と割り切ろうと親が思ったって
子供はそうは思っていないんですよ。
だって一日中授業を受けに行っているわけですからね。
うちの場合、担任が間違えて教えている漢字も多いので困ったものです。(tomoが家に帰って変だ変だと言っているんです。そしてtomoの言っていることがあってるんです。もう何のための授業やらって感じで。) (Jan 17, 2007 06:58:04 PM)

Re[1]:終わるのかなぁ(01/17)  
ひまわり0603さん、こんばんは。

>私は本当に学校に期待していなかったので、入学してみたら思ったよりましだった・・・って感じです。(それもこれも今の担任がいいからだとは思いますが)

それはね、やっぱり空君の担任がとてもいい先生だからですよ。
私は入学前からtomoの学校のことをいろいろ聞いて知っていたのですが、
それでもやっぱり本当にひどいんだなってしみじみ思っています。

>でもやはり熟語はほとんどやってないですね。
>本当にこのツケはどこで回ってくるのでしょう。
>自分の子は自分で責任持つよりないですね。
>困らないように家庭学習で学力を付けてる・・・なんか納得いかないですがこれしかないのですね。
-----
そうね~。何だか納得いかないですよね。
勉強しに行くだけじゃないっていったって、
やっぱり一日中何をしてるかといえば勉強でしょ。
もうこの際漢字だけ徹底してやるとか、
これだけは学校をあげてやるぞ!みたいなのないのかしらね。
うちの学校やる気が全く感じられません。 (Jan 17, 2007 07:24:20 PM)

Re:終わるのかなぁ(01/17)  
ひろすぴ  さん
こんばんは♪
やはり、学校によってだいぶ違うのですね。。

家は、1年生も3学期は、漢字テスト地獄でしたよぉ~。

どの教科も1月中には殆ど終了になりますからねぇ。。
逆に言えば、授業の速度の速さと家庭での学習対応は重要になると思いますけど・・・

ただ、正直冬場は体調もあるので、宿題が多いと
ちょっとかわいそうな気もします。。
(Jan 17, 2007 07:56:02 PM)

Re[1]:終わるのかなぁ(01/17)  
ひろすぴさん、こんばんは。

>やはり、学校によってだいぶ違うのですね。。
>家は、1年生も3学期は、漢字テスト地獄でしたよぉ~。

地獄とか特訓とかいう学習はなさそうな感じですねぇ。
最低限を一巡するのに精一杯な感じです。

>どの教科も1月中には殆ど終了になりますからねぇ。。
>逆に言えば、授業の速度の速さと家庭での学習対応は重要になると思いますけど・・・

理想的です。
>
>ただ、正直冬場は体調もあるので、宿題が多いと
>ちょっとかわいそうな気もします。。

程ほどにっていうわけにはいかないんですね。
だから二極化されるんでしょうね。
悪いほうの極には入れたくないなぁ。
(Jan 17, 2007 09:03:19 PM)

Re:終わるのかなぁ(01/17)  
tomoくんの担任、問題大ありの教師ですものね。
仕方ないです。
1日に漢字5文字、ひどすぎ~!
息子の1年のときの担任は、漢字の学習はばっちりでしたよ。
熟語とかだって、ちゃんとやってたし。
担任の当たり外れ、大きすぎ。

今日息子が「中学どこに行こうかな」と言ってました。
数ヶ月前は、小学校の向かいにある中学に行く気だったのに。
うちは、「単身赴任+2人私立」ができるほどリッチじゃないんですけど(ーー;) (Jan 17, 2007 11:17:31 PM)

Re[1]:終わるのかなぁ(01/17)  
☆haruka2000☆さん、こんばんは。

>tomoくんの担任、問題大ありの教師ですものね。
>仕方ないです。

そう言っていただけるとほっとします。

>1日に漢字5文字、ひどすぎ~!
>息子の1年のときの担任は、漢字の学習はばっちりでしたよ。
>熟語とかだって、ちゃんとやってたし。
>担任の当たり外れ、大きすぎ。

このところの進み具合、尋常じゃありません。
学年全体のスケジュールって学年主任(うちの担任です)が作っているのかしら??

>今日息子が「中学どこに行こうかな」と言ってました。
>数ヶ月前は、小学校の向かいにある中学に行く気だったのに。
>うちは、「単身赴任+2人私立」ができるほどリッチじゃないんですけど(ーー;)
-----
ほう~。どうしたんでしょうね。
まぁ情報は入ってくるし、使ってる教材も塾のですしね。
家のローンがないなら大丈夫じゃないですか~?
うちは35年ですから・・・定年後どうやって払うんだ状態です(汗
(Jan 18, 2007 12:16:11 AM)

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