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Comments
Calendar
2005.10.14
テーマ： 中学校って・・・(605)
カテゴリ： 学校／教育
５時間目は全校一斉に道徳の公開授業。
１学年は「個性の伸長」をテーマに授業した。
班単位で自分以外の班員のいいところを探し伝える。
自分へのコメントを書き取って感想を書く。
普段の会話の中では「欠点の指摘」は多々耳にするが、良いところを面と向かって言うことはほとんど無い。
故に教室には殺伐とした空気が漂う。
内容的には小学校でも行われていると思うが、中学校でやることにまた違った意味があるのかもしれない。
生徒の感想には「意外によかった」「うれしかった」「みんなやさしいと思った」という言葉が書かれていた。
来週からは少し柔らかい空気が感じられるといいな・・・。
ああ、テスト問題作らないと。
１学年は「個性の伸長」をテーマに授業した。
班単位で自分以外の班員のいいところを探し伝える。
自分へのコメントを書き取って感想を書く。
普段の会話の中では「欠点の指摘」は多々耳にするが、良いところを面と向かって言うことはほとんど無い。
故に教室には殺伐とした空気が漂う。
内容的には小学校でも行われていると思うが、中学校でやることにまた違った意味があるのかもしれない。
生徒の感想には「意外によかった」「うれしかった」「みんなやさしいと思った」という言葉が書かれていた。
来週からは少し柔らかい空気が感じられるといいな・・・。
ああ、テスト問題作らないと。
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Re:道徳公開講座(10/14)
３３番
さん
子供たちには“ゆっくり話をする時間”が足りないように思います。
私が中学生の頃よりもはるかに忙しく、放課後の教室に残って友達と話をするなんて姿はほとんど見られませんよね。
でも、授業でしか『相手の良い所』を話す機会が無いなんて・・・
切ないですね。
(2005.10.15 07:24:58)
私が中学生の頃よりもはるかに忙しく、放課後の教室に残って友達と話をするなんて姿はほとんど見られませんよね。
でも、授業でしか『相手の良い所』を話す機会が無いなんて・・・
切ないですね。
(2005.10.15 07:24:58)
Re[1]:道徳公開講座(10/14)
RTライダー
さん
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