2003年06月28日
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今日の笑顔は、高校生。
生徒達の早朝の授業風景（そういうのがある高校でした）や登下校風景などの撮影、英会話レッスンの少人数制授業風景を取材＆撮影。
まずは感想。「明るい」「さわやか」「元気」「やさしい」
いいことばっかりだわ。笑
でも、なんとなく想像していた高校生とは、ちょっと違っていて驚いた。（なんかおばちゃんくさいなぁ）
みんなすごく素直で元気でやさしい。
ちょっと目立つ感じの子もいるんだけど、授業中も明るく楽しく先生と会話形式の授業展開で、とってもコミュニケーションがとれているイメージ。
そして、何より、先生も生徒もとても本当にいい笑顔で授業をするんだ、これが。
なんと本日５時おきで、６時に先生方と合流し、早朝授業と言うのは７時半からの自主的に参加したい生徒が参加する授業なんだけど、その取材。
クラスの３分の２ほどが出席。
みんな朝早くから明るく元気に授業する姿は、エライ！のひとことにつきるけど、今だからいえるのかもしれないけれど、こんな楽しそうな授業だったら朝早く来てもいいかも。と思ってしまった（笑）
自分がこうなりたい、と思うことがあるんだったら、そういう生き方をしている人のそばにいったり、そういう人になれるような環境に身を置くのが一番早いよ。と昔何かの集まりで言われた事があった。
この学校はまさのそれのいい例みたいな感じ。
英語の苦手な子も、基礎から毎日、こつこつしっかりつみあげていくことを「授業」という名だったり、「小テスト」という名だったりするもので、縛りが入るけれども、「やる」
「実践する」「続ける」ということが自然と身についていく。だから、ここの生徒達は、朝の授業も楽しいし、くることも苦痛ではないし、普通な事になっていく。。。
独立して仕事をするようになって、色々な方とお会いして、成功している社長さんなんかがよく言っていることを思い出した。「成功のパターンとかタイミングをのがさず見つけることだね」と。
そのときは「？？？」だったけれども、あれから数年。
なんとか食べていけるようになってきて、あの言葉の重みがよくわかる。習慣化したことって、キッチリこなせる。
そこまで来るまでに、何度も壁にぶちあたり、泣いたり自暴自棄になったり。そうしているうちは、全然まだまだひよっ子で、その原因をきちんと見つめる事ができるような冷静に自分を評価できるようになるある瞬間と、分かった人にはわかる法則？っていうのが、なんとなく漠然とだけど、身にしみて分かったりなんかして。
「人の心は弱いものです。やると決めたことや、がんばっていることでも、時には自分の決めたことを投げ出したくなったり、あきらめたり、自暴自棄になったりすることがあります。それが人です。ですが、日々少しずつ、やることをやっていく繰り返しの中で、やることを毎日きちんとやる。それが当たり前のことになっていけば、投げ出すことも、あきらめることもなくなっていきます。それが習慣になるからです。朝おきたら、歯を磨く事が当然なように、毎日予習復習することが当たり前となったら・・・想像すればその力の強さはわかりますね。あきらめるという考えすら浮かびませんね。朝起きて、歯を磨く事をあきらめよう、と真剣に悩む人はいません。自然とはぶらしに手が伸びて、そして磨きます。それを苦痛に思うことも悩む事もないのです、。週間の強さはここにありますね。日々の小テストも、これに基づいてやっています。結果を毎日出していく事の大切さ、自己の心の強さがしっかり根付く教育をしているんですよ。」
日本の教育は・・・と日々嘆かれる記事などを目にするけれど、まだまだ捨てたもんじゃないな。
結果を出す事の大切さ。
仕事をしていると本当に身にしみて思います。
努力だけを手放しで評価されるのは、高校生までの部活動までかな・・・。努力を学ぶ事ってたくさんあるので、絶対経験した方が後のためになると思っているけれど、結果がダメだったら、評価がどんどん落ちていくのが社会かな。
結果を出す、たとえそれがダメだったとしても、ダメな結果が出たなら、対策を練って、まじめに考えて、そして改善してもう一度チャレンジ！
そしてまた結果が出たら、次へのステップ。
そうかぁ。
そう考えると日々ステップアップ。
人生は一生勉強ってまさにこのことですね。
これからの教育問題。
私ももっともっと自己教育だわ。
勉強したい気分になった学校訪問でした。。
いいパンフレットが製作できると確信しちゃった。
だって生徒も先生もとてもいい笑顔していたから。
今日のスマイル大賞は、某英語のU先生へ！
～これからもその笑顔で生徒達を楽しませてください！
（ご本人の許可がもらえたら、先生の授業中の笑顔、アップしますね！）
明日も笑顔でがんばろ～！
生徒達の早朝の授業風景（そういうのがある高校でした）や登下校風景などの撮影、英会話レッスンの少人数制授業風景を取材＆撮影。
まずは感想。「明るい」「さわやか」「元気」「やさしい」
いいことばっかりだわ。笑
でも、なんとなく想像していた高校生とは、ちょっと違っていて驚いた。（なんかおばちゃんくさいなぁ）
みんなすごく素直で元気でやさしい。
ちょっと目立つ感じの子もいるんだけど、授業中も明るく楽しく先生と会話形式の授業展開で、とってもコミュニケーションがとれているイメージ。
そして、何より、先生も生徒もとても本当にいい笑顔で授業をするんだ、これが。
なんと本日５時おきで、６時に先生方と合流し、早朝授業と言うのは７時半からの自主的に参加したい生徒が参加する授業なんだけど、その取材。
クラスの３分の２ほどが出席。
みんな朝早くから明るく元気に授業する姿は、エライ！のひとことにつきるけど、今だからいえるのかもしれないけれど、こんな楽しそうな授業だったら朝早く来てもいいかも。と思ってしまった（笑）
自分がこうなりたい、と思うことがあるんだったら、そういう生き方をしている人のそばにいったり、そういう人になれるような環境に身を置くのが一番早いよ。と昔何かの集まりで言われた事があった。
この学校はまさのそれのいい例みたいな感じ。
英語の苦手な子も、基礎から毎日、こつこつしっかりつみあげていくことを「授業」という名だったり、「小テスト」という名だったりするもので、縛りが入るけれども、「やる」
「実践する」「続ける」ということが自然と身についていく。だから、ここの生徒達は、朝の授業も楽しいし、くることも苦痛ではないし、普通な事になっていく。。。
独立して仕事をするようになって、色々な方とお会いして、成功している社長さんなんかがよく言っていることを思い出した。「成功のパターンとかタイミングをのがさず見つけることだね」と。
そのときは「？？？」だったけれども、あれから数年。
なんとか食べていけるようになってきて、あの言葉の重みがよくわかる。習慣化したことって、キッチリこなせる。
そこまで来るまでに、何度も壁にぶちあたり、泣いたり自暴自棄になったり。そうしているうちは、全然まだまだひよっ子で、その原因をきちんと見つめる事ができるような冷静に自分を評価できるようになるある瞬間と、分かった人にはわかる法則？っていうのが、なんとなく漠然とだけど、身にしみて分かったりなんかして。
「人の心は弱いものです。やると決めたことや、がんばっていることでも、時には自分の決めたことを投げ出したくなったり、あきらめたり、自暴自棄になったりすることがあります。それが人です。ですが、日々少しずつ、やることをやっていく繰り返しの中で、やることを毎日きちんとやる。それが当たり前のことになっていけば、投げ出すことも、あきらめることもなくなっていきます。それが習慣になるからです。朝おきたら、歯を磨く事が当然なように、毎日予習復習することが当たり前となったら・・・想像すればその力の強さはわかりますね。あきらめるという考えすら浮かびませんね。朝起きて、歯を磨く事をあきらめよう、と真剣に悩む人はいません。自然とはぶらしに手が伸びて、そして磨きます。それを苦痛に思うことも悩む事もないのです、。週間の強さはここにありますね。日々の小テストも、これに基づいてやっています。結果を毎日出していく事の大切さ、自己の心の強さがしっかり根付く教育をしているんですよ。」
日本の教育は・・・と日々嘆かれる記事などを目にするけれど、まだまだ捨てたもんじゃないな。
結果を出す事の大切さ。
仕事をしていると本当に身にしみて思います。
努力だけを手放しで評価されるのは、高校生までの部活動までかな・・・。努力を学ぶ事ってたくさんあるので、絶対経験した方が後のためになると思っているけれど、結果がダメだったら、評価がどんどん落ちていくのが社会かな。
結果を出す、たとえそれがダメだったとしても、ダメな結果が出たなら、対策を練って、まじめに考えて、そして改善してもう一度チャレンジ！
そしてまた結果が出たら、次へのステップ。
そうかぁ。
そう考えると日々ステップアップ。
人生は一生勉強ってまさにこのことですね。
これからの教育問題。
私ももっともっと自己教育だわ。
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だって生徒も先生もとてもいい笑顔していたから。
今日のスマイル大賞は、某英語のU先生へ！
～これからもその笑顔で生徒達を楽しませてください！
（ご本人の許可がもらえたら、先生の授業中の笑顔、アップしますね！）
明日も笑顔でがんばろ～！
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