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January 28, 2008

最初のサヨナラ・・

(22)

テーマ：自分らしい生き方・お仕事(42527)

カテゴリ：ミッチー先生

この日、あたしミッチー先生として、最初の「サヨナラ」がありました。
（あったっていう表現はチョットばかしおかしいかな・・？）

毎週月曜日に行っているM小学校。　この学校の３年１組の最後の授業だったんです。
今日で最後の英語の授業だなんて、子供達は知りません。
だって、彼等にとっては３学期が終わるまでが学校生活なんだし、
１月も終わりとは言え、３学期が始まったばかりなんだし。

授業日程の割り振りはその学校によって違うので、国際理解担当の先生が年間スケジュールを

学校行事の絡みもあるので今の時期でも、英語の授業はもう組めないんですね～。

さて。最後の授業。
この日は偶然にもALT（つまりはネイティブの先生ね）も一緒の授業でした。
相変わらずうるさい元気の良いクラスで、ノリノリで用意したゲームで盛り上がりましたよ。
誰もが参加でき、誰もが楽しめるゲームを、あたしは敢えて用意していたんです。

盛り上がりも頂点に達したその時間・・授業終了５分前。
止めるの可哀想だな～って思ってしまうくらいワーワー楽しそうだったけれど・・
ちゃんとお別れを言いたくて、ゲームを中断しました。

短い時間だったけれど、回を重ねる毎に慣れていって・・どんどん可愛くなってきた子供達。
そんなツブラな瞳の子供達があたしミッチーに集中しました。

日本語でいいじゃないか。（笑）

「今日でミッチーの英語の授業はおしまい。このクラスに来てみんなと一緒に英語を楽しむのは
　今日で最後です。残念だけど今日でお別れです。」

というあたしの言葉に・・みんな「えーーーーーーーーーーーーーーーーー！！！！！！！！」
と、ビックリしていました。

まぁ、中にはやんちゃな男の子（つまりはミッチーと仲良しな子ね）が「ラッキー♪」
なぁんて言ってたけど、いつもの様に「なにぃ～！」と、脇をくすぐったりして・・。

泣きそうだったあたしだけど、ALTも居たし、しんみりするのも辛かったので乗り切りました（笑）。

「ありがとう」という言葉の後に「先生が変わってもこれからも英語楽しんでね。」
「どこかでミッチーを見かけたら声をかけてね。」
「学校生活そのものを、今という時間を楽しんでね」
「仲良くするんだよ」だの「給食残すなよ」だの「先生を困らせるなよ」だの・・
関係のない事までベラベラと・・伝えてきました（笑）。

それから１人ずつ握手をして、女の子なんかはハグしてくれたり、
嫌がる男の子にミッチーが無理矢理ハグしてみたり・・（笑）・・

そうやって、最初の「サヨナラ」をしてきました・・。

まぁ、確かに今回のお別れは、この学校の３年１組だけの話なので
まだまだ３月までは違う学年・違うクラスに行く訳だから、会えなくなるという事では
ありませんが、それでもやっぱり「教室」という場所は学校にとってはとても
大切な場所なんだと、改めて思ってしまいました。

・・あぁ・・泣きそう・・（笑）

こうやって、これから３月までの間にあたしの担当している４校４８クラス、４８人の担任と
約１４００人の子供達とのお別れが・・待っています。

仕事としてこのJTE(日本人英語講師）という仕事をたった１年間という時間を過ごす事を
選んだ去年の３月から、今まで、もちろん愚痴だらけの毎日を過ごしてきた訳ですが・・
やっぱりこうして流れ去ってしまうと、寂しいモノです。

こんな内容の授業でよかったんだろうか、とか、これは楽しんでくれるだろうか、とか、
教材には満足してくれただろうか、とか、あの時の対応はあれでよかったんだろうか、とか、
これからまだまだ、ヒシヒシと感じてしまうんだろうなぁ～・・
なんて、思いながら、３年１組を後にしたあたしミッチーでした。

もしかしたら、もうこのJTEという仕事は選択しないかもしれない。
でももしかしたら、またお願いされたら断れず、再開するかもしれない。
どちらにしてもあたしにとって、この１年間は確実に「変化」の時間であって、
「勉強」の時間であって、「刺激」の時間でした。

もうすぐ２月。そしてすぐに３月。６年生は卒業していく時期です。
残されたミッチー先生としての時間も・・あと僅かというのが今のあたしの現実です。
悔いのない様に・・なんて、大袈裟には思わないけれど、
出会えた子供達にとって「ミッチー先生」が少しでもココロの何処かに覚えていてくれたら・・

・・それはそれで最高の時間を過ごせたと・・思えるのでしょうか・・。

色々な思いがよぎっているあたしです（笑）。
そんなあたしミッチーは、明日はT小学校で授業５時間。みっちり頑張ってきます（笑）。

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