今日は絵本のお話（2003年11・19）
同じ絵本を同じ方向から見、一緒に読むことによって、共有される空間・時間を重視したいいかただ。たとえば、老人ホームで読みあいをする。「そんなことして、どうするの？憶えていないのに、意味がないのでは？」という人がいる。でも、その絵本を読んでいる間、時間・空間は確かに存在する。そこに意味を感じるのである。
卒論生は、その読みあいを身近な家族や友人と行うことによる変化を、味わいながら、卒論をまとめている。読み聞かせたい「あの人」を想定して、絵本を選んでいる。
私は絵本には詳しくないので、せいぜい、『おおきな木』などの、シルヴァスタインの絵本、定番の『ぐりとぐら』をすすめるくらいである。『ぐりとぐら』はちょうど『ぐりとぐらとすみれちゃん』がでたばかりで、セットで売っている。すみれちゃんは四歳くらいかな、ふくふくしたほっぺがかわいいお友達である。
おなじ『こどものとも』シリーズで、最近読んでおもしろかったのが、『だるまどんとてんぐちゃん』である。これは、シリーズ全部読んでみたが、一番おもしろかったのは、やはり最初に読んだインパクトからか、『だるまどんとてんぐちゃん』である。
と考えると、シリーズ全部がかなりおもしろい『ぐりとぐら』は、まれなシリーズだなと思う。ついでに言うと、『ぐりとぐらのうたうた１２つき』と『ぐりとぐらのいちねんかん』も、楽しい。
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