読むなどしていたのが、まとめて1単語として 認識できるようになったこと、「I am too tired to walk.」 のような文章では、先に「walk」を読めるようになったことで、 「tired 」を「tried」と読むような間違いが減少したこと、 同様に「junior high school」のような語では、 「school」を先に読むこ とで文脈から 「junior high」を同時的に処理して 読めるようになったことが考えられると思います。 読みに対する抵抗が軽減されたことで、内容の理解も容易になってきました。