2008.11.17
カテゴリ： 呟
14－5＝
困った。
10から5引いて残り5と4を足す。
というやり方しかやったこと無いので
5を4と1に分けて
14の4から4を引いて、10から1を引いて残り9
というやり方を説明するのに、暫く時間がかかる。
というか、正直なかなか理解できない。
母の威厳まるで無し。
すごくややこしい気がするんですけれども、慣れなのかな。
ひっ算の時ってどうするんだろう。
「数学」になるまでは大丈夫と思い込んでいたけど
まさか1年生でとなるとは。
とほほほほ。
困った。
10から5引いて残り5と4を足す。
というやり方しかやったこと無いので
5を4と1に分けて
14の4から4を引いて、10から1を引いて残り9
というやり方を説明するのに、暫く時間がかかる。
というか、正直なかなか理解できない。
母の威厳まるで無し。
すごくややこしい気がするんですけれども、慣れなのかな。
ひっ算の時ってどうするんだろう。
「数学」になるまでは大丈夫と思い込んでいたけど
まさか1年生でとなるとは。
とほほほほ。
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Re:引き算(11/17)
micky-momo
さん
Re:引き算(11/17)
キスカレイ
さん
micky-momoさんへ
ゆうなぎ1
さん
4月に教科書配られた時に
「何じゃ？これ？」とは思っていたのですが、深く考えずに
放置してまして、いざその単元になって、宿題を持って帰ってきたら
答え合わせするのに戸惑うの何の（笑）
多分、今ではその計算方法は子供の方が速いです（苦笑） (2008.11.20 23:40:46)
「何じゃ？これ？」とは思っていたのですが、深く考えずに
放置してまして、いざその単元になって、宿題を持って帰ってきたら
答え合わせするのに戸惑うの何の（笑）
多分、今ではその計算方法は子供の方が速いです（苦笑） (2008.11.20 23:40:46)
キスカレイさんへ
ゆうなぎ1
さん
そのやり方しかやって来なかった私達には、最善の方法のような気がするのですが
今はそうでは無いようですね。
そう言えば、ひっ算のやり方も変わっているんですよ。
○○ちゃんが小学生になった頃にはまた色々変わっているかもしれませんね。 (2008.11.20 23:44:52)
今はそうでは無いようですね。
そう言えば、ひっ算のやり方も変わっているんですよ。
○○ちゃんが小学生になった頃にはまた色々変わっているかもしれませんね。 (2008.11.20 23:44:52)
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