Apr 13, 2005
カテゴリ： 子ども・教育
４/５の朝日新聞夕刊に掲載された記事です。「ゆとり教育」の見直しについて、小中高校生の意見が掲載されていました。数回にわたり興味深かった意見を取り上げます。
競争して学力上がる？
（高校生）
切磋琢磨の精神は自ら向上したいと思うからこそ力になると思う。強制させら れたら、ただの苦痛でしかない。だったら、そう思う人たちだけでやればいいと 思う。
（私の解釈）
ちょっと投げ遣りな感じがしますが、これは若者独特のポーズではないでしょうか。私も子どもの頃、わかっていることを大人から言われたら、「そんなこと、言われなくてもわかっている。もっと俺を信用しろ。」という思いから、そんなポーズをとっていました。いろいろな子どもがいます。それぞれのやる気や興味（楽しみ）を引き出す工夫が必要ですね。ただ闇雲に競争は苦痛＝嫌いになるでしょう。
競争して学力上がる？
（高校生）
切磋琢磨の精神は自ら向上したいと思うからこそ力になると思う。強制させら れたら、ただの苦痛でしかない。だったら、そう思う人たちだけでやればいいと 思う。
（私の解釈）
ちょっと投げ遣りな感じがしますが、これは若者独特のポーズではないでしょうか。私も子どもの頃、わかっていることを大人から言われたら、「そんなこと、言われなくてもわかっている。もっと俺を信用しろ。」という思いから、そんなポーズをとっていました。いろいろな子どもがいます。それぞれのやる気や興味（楽しみ）を引き出す工夫が必要ですね。ただ闇雲に競争は苦痛＝嫌いになるでしょう。
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zabieru0725
教育カウンセラーで行政書士である私、藤田佳彦が子ども・教育・消費者問題を中心に趣味の空手・音楽・芸能の活動にいたるまで私の現在・未来を語ります。
『マタ・ハリ』
saruyuriさん
【気まぐれミュージ… れーか8766さん
競馬と園芸を味わう… はにゃりくにゃりさん
彩歌声絵日記。 ヒキャル☆さん
☆MyuのどきどきMぶろ… myu20054000さん
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