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Comments
@きゃさ
とにかく何か始めてみよ～～♪
2002.07.19
カテゴリ： カテゴリ未分類
あきらめの境地に至る…
通信簿のこと。
今年から評価方法が変わったそうで、
平均並は“Ｂ”
すぐれているは“Ａ”
本人的に頑張っているからＡの評価をなくすためだそうです。
ちょっと、
クラクラきたわよ。
暑さのせいじゃないわよ。
個人懇談で褒めていただいたので、
期待してしまった親ばか１号です。
７歳の初めての通信簿。
平均の平均的な真中辺りの普通の子。
…そりゃそうかもしれない、
普通でいいわよ、ネ？
げ、元気が一番。
何か好きなものを見つけようねぇ～～～～。。。。。。
通信簿のこと。
今年から評価方法が変わったそうで、
平均並は“Ｂ”
すぐれているは“Ａ”
本人的に頑張っているからＡの評価をなくすためだそうです。
ちょっと、
クラクラきたわよ。
暑さのせいじゃないわよ。
個人懇談で褒めていただいたので、
期待してしまった親ばか１号です。
７歳の初めての通信簿。
平均の平均的な真中辺りの普通の子。
…そりゃそうかもしれない、
普通でいいわよ、ネ？
げ、元気が一番。
何か好きなものを見つけようねぇ～～～～。。。。。。
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Re:あきらめの境地に至る(7/19)
ゴルゴ さん
タイトル見て、<br>「とうとうあきらめたか～」<br>と思ってのぞいてしまった。。。。。。
(2002.07.19 20:50:15)
Re:あきらめの境地に至る(7/19)
学者犬
さん
成績評価の仕方は、いい方向に言っていると思います。<br>成績を相対評価ではなく、絶対評価として、ここの子供を出来る､出来ないで見て、努力目標を決めていくことはいいことだと思います。<br>親御さんも、出来ない部分を知り、できる様に指導してあげることが大切ではないでしょうか。<br><br>21世紀は、相対的評価の時代ではないと思います。<br>
(2002.07.19 20:51:30)
Re:あきらめの境地に至る(7/19)
akubiママ
さん
通信簿の評価方法もいろいろだねぇ。<br><br>絶対評価はさ、到達度を測るためにあるものだと思うけど、評価する先生によっても基準が違うってこともあるんじゃあないかなぁ。<br><br>目標の捉え方が教師によって違う…。個性のある教育でいいような、悪いような。<br><br>ま、小学生がやる勉強は基礎の基礎だから、本来全て理解してないと話にならないんだけどねぇ。３割方の理解でも世の中わたっていけるのも事実？<br><br>私自身が小学生の頃から偏った勉強しかしていなかったので、息子や娘が成績悪くても、<br>「全ては自らに帰ってくるよ(*^^*)」<br>ぐらいしか言わないだろうなぁ、きっと。
(2002.07.19 22:12:43)
Re:あきらめの境地に至る(7/19)
へちもん姫
さん
何で７歳あきらめるの！（怒）<br>これからだよ～<br>一番上は維持するのが大変！<br>中はこれから上に上がるのだ！<br><br>私は７歳大好き<br>普通って大切なんだよ～<br>（この年になっても未だに普通のおばさん）<br><br>興奮気味で意味不明な書き込みでした<br>ごめんよ～<br><br>
(2002.07.19 22:21:35)
Re:あきらめの境地に至る(7/19)
アキタケン
さん
こんばんは、<br>通信簿、懐かしい響きですねー。<br>我が家もあと４年経ったら<br>長女が通信簿をもらって帰るので<br>その成績を見てどう言おうかな。
(2002.07.20 00:43:07)
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