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2012年02月27日
カテゴリ： バトン置き場
（＊2種統合）
●記号選択問題で、同じ記号が続くと不安になる。
○
●最初に書いた答えが正解だったのに、書き直した答えが不正解で悔しい思いをした。
○
●問題を解き終えた後、爆睡。
×
●し～んとした中、突然の物音(シャーペンの落下音など)にビックリ。
×
●問題を解くより、お絵描きに力が入ってる。
× 試験問題を解くほうが得です ―とダジャレができてしまいました。すみません。
●時計を見ただけなんだけど、カンニングに思われてないかな!?とドキドキ。
×
●消しゴム落ちたーっ!!どうしよーっ!!何となく先生呼びづれぇーっ!!
○
●テスト終了と同時に答えが解った。
○
●英単語や漢字など、何度も書いて戦う。これか？いや、これだろ？どれが正しいんだーっ!!
○
●国語の長文問題に感動。又は読みいってしまう。続き読みてーっ!!
●問題中に出てくるＡさんやＢくんなど、架空の人物のキャラ設定をしてみた。Ａさんは普段優しいけど、実は～。
×
●更に勝手に物語を創ってみた。ＡさんはＢくんが好きだけど実はＢくんは…
×
●点数に「９」がつくと、何か悔しい。
○ 99点だと悔しいと思う
●テスト後、皆で答え合わせ。あの問題、何て答えた!?
○
●自信満々だったのに、まさかの最低点。
○ 高校時代、唯一得意科目だった英語で一度だけ平均点以下を取ってしまい、"一生の不覚！"と当時の日記でぼやいている。
●…あ。シャー芯なくなった…っ!?
× 鉛筆・シャーペン併用。鉛筆の芯も折れてシャーペンの芯もなく―ということはさすがにない。
●わかるのにふとど忘れしちゃってあせる。
○
◆時計を見ようと顔を上げたら先生と目が合ってしまい、謎のアイコンタクトをとる。
×
◆問題用紙に描く絵はこれ以上無いってくらい上手くいく
× 試験問題を解くほうが得です ―と二番煎じはダメですね
◆自分はカンニングはしていないという行為を見せるが逆に挙動不審
×
◆なかなか納得のいく字が書けない
× 稀に"乱雑な字は×にします"という教師がいたが
◆解答欄にふざけた答えを書くが結局消す
◆ぶっちゃけ分からなくて時間が余る
×
◆教室に響き渡る鉛筆の音で焦る
○
◆焦るばかりで結局出来ない
×
◆前の席の人の意外な所を発見する
×
◆消しゴム使える理由が分からない
×
◆何度も鉛筆を落として周りからの視線が冷たくなるのが分かる
お疲れ様でした。
従弟が今年、高校受験
てなわけで入試真っ只中の方々、頑張ってください。
＜バトン持ち帰り＞
●の質問：
エムブロ！バトン倉庫
http://mblg.tv/btn/view?id=20853
◆の質問：
エムブロ！バトン倉庫
http://mblg.tv/btn/view?id=1520
●記号選択問題で、同じ記号が続くと不安になる。
○
●最初に書いた答えが正解だったのに、書き直した答えが不正解で悔しい思いをした。
○
●問題を解き終えた後、爆睡。
×
●し～んとした中、突然の物音(シャーペンの落下音など)にビックリ。
×
●問題を解くより、お絵描きに力が入ってる。
× 試験問題を解くほうが得です ―とダジャレができてしまいました。すみません。
●時計を見ただけなんだけど、カンニングに思われてないかな!?とドキドキ。
×
●消しゴム落ちたーっ!!どうしよーっ!!何となく先生呼びづれぇーっ!!
○
●テスト終了と同時に答えが解った。
○
●英単語や漢字など、何度も書いて戦う。これか？いや、これだろ？どれが正しいんだーっ!!
○
●国語の長文問題に感動。又は読みいってしまう。続き読みてーっ!!
●問題中に出てくるＡさんやＢくんなど、架空の人物のキャラ設定をしてみた。Ａさんは普段優しいけど、実は～。
×
●更に勝手に物語を創ってみた。ＡさんはＢくんが好きだけど実はＢくんは…
×
●点数に「９」がつくと、何か悔しい。
○ 99点だと悔しいと思う
●テスト後、皆で答え合わせ。あの問題、何て答えた!?
○
●自信満々だったのに、まさかの最低点。
○ 高校時代、唯一得意科目だった英語で一度だけ平均点以下を取ってしまい、"一生の不覚！"と当時の日記でぼやいている。
●…あ。シャー芯なくなった…っ!?
× 鉛筆・シャーペン併用。鉛筆の芯も折れてシャーペンの芯もなく―ということはさすがにない。
●わかるのにふとど忘れしちゃってあせる。
○
◆時計を見ようと顔を上げたら先生と目が合ってしまい、謎のアイコンタクトをとる。
×
◆問題用紙に描く絵はこれ以上無いってくらい上手くいく
× 試験問題を解くほうが得です ―と二番煎じはダメですね
◆自分はカンニングはしていないという行為を見せるが逆に挙動不審
×
◆なかなか納得のいく字が書けない
× 稀に"乱雑な字は×にします"という教師がいたが
◆解答欄にふざけた答えを書くが結局消す
◆ぶっちゃけ分からなくて時間が余る
×
◆教室に響き渡る鉛筆の音で焦る
○
◆焦るばかりで結局出来ない
×
◆前の席の人の意外な所を発見する
×
◆消しゴム使える理由が分からない
×
◆何度も鉛筆を落として周りからの視線が冷たくなるのが分かる
お疲れ様でした。
従弟が今年、高校受験
てなわけで入試真っ只中の方々、頑張ってください。
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