Happy Rich - 我、今、ここに、生きる -

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リンロン88

金持ちでも幸せでない人は多い。お金がなくとも私は幸せ、といえるだけの境地には達していない。だったら、簡単、幸せな金持ちで居ればいいんじゃないか！このブログでは、そんな"Happy Rich" の日々をつづっていきます。

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2005.11.25

「ねえ、パパ、これってどうやるの？」

と、下の娘がなにやら紙を抱えて来る。

どうやら算数の勉強をしていてわからないところが出てきたらしい。

「どれどれ、見せてごらん」

と鷹揚にその紙を見たとたん、「えっ！」・・・・・

紙には

「Factor the following expressiongs.

１．　ｘ（２）＋５ｘｙ＋６ｘ＋６ｙ（２）＋１３ｙ＋５

２．　ｘ（２）＋３ｘｙ＋２ｙ（２）＋５ｘ＋７ｙ＋６

　　・
　　・

と書いてある。ここで（２）は二乗を表しているが、これは「因数分解をしろ」と書いてあるぐらいのことは、英語のできない私にもわかった。

しかし、実際の因数分解となると・・・

「う～ん、これはだな～・・・」

と、しばらく考えていたら、

「な～んだ、パパにもわからないんだ！」と言って、娘は去っていってしまった！！

「いやいや、分からないわけじゃないけど、ちょっと考えているから・・・」と言いかけたが、振り返りもせず・・・

う～ん、娘はミドルスクールの1年生で、日本で言えば小学校6年生だよな。

これって、今の日本で言うと何年生ぐらいのレベルなんだろうか、と思いながら、結構難しくなってきている娘の勉強内容にひさしぶりに驚かされた。

そう言えば、先日は上の息子がやはり、

と言いながら持ってきた問題はなんと、Matrix、行列の問題であった。

こちらも、ハイスクール一年生で、日本で言えば中学校３年生。

こんな行列式なんて、日本の中学校で習ったかな、なんて思いながら、必死にそのやり方を思い出しているうちに、こちらも

「やっぱりわかんない？」

と言いながら行ってしまった。

Socail study （社会科）とかSience（物理、化学、地学）は単語もわからないので言うに及ばず、二人とも取っている第2外国語のフランス語やReadingなどは、すでに数年前から「お任せ」状態である。

こうなると、ほとんど子供の勉強を見てやる、とか、教えてやる、ということができる状況には無い。

子供の方もわきまえたもので、最近はほとんど、私に勉強のことについて聞いてくることもなくなっている。

これは喜ばしいことではあるが、その反面、なにか淋しいものがある。

だいたい、最近私が使っている数学なんていうのは、不動産ライセンスの勉強にしても、今やっている簿記の勉強にしてもせいぜい「加減乗除」の世界である。

「行列」や「微積分」、あるいは「三角関数」や「因数分解」でさえ出てこない。

こんなことをやっている私に突然、このような３０年前は得意だったかもしれない（？）ものを持ち出されても、脳みその奥の方からその記憶を引っ張り出すだけでも時間がかかってしまう。

しかし、考えてみると、このようなことをこの年代で一生懸命勉強しているのだが、どれだけ実社会に出てからこれらのことが役に立つのだろうか。

まあ、進む道によってはこれらの知識が役に立つこともあるのだろうけれど、どちらかというと、好きな道に進むための最低限の成績をとらんがための勉強に思えてくる。

一生懸命勉強している彼らに向かって、教えてやることが出来ないだけでなく、「そんなことは実際には殆ど役にたちゃしないよ！」なぞと言えるはずも無く、「頑張って勉強してね。」と言ってお茶を濁しているこのごろである。

今日の結果

１．　朝夕２回の瞑想　△

２．　朝一回のヨガ　　△

３．　朝夕２回の呼吸法　　△

４．　一日２リットル以上の水を飲む　　○

５．　一日１５分以上のギター練習　　Ｘ

６．　芝刈り、犬の散歩、水泳、テニス、ゴルフなど、なんらかの運動をする　　○（散歩一回、子供達とのテニス２時間！）

７．　なんらかの勉強　　○（簿記入門）

８．　なんらかの自己啓発（読書、セミナー、勉強など）　X

９．　このブログを更新し、この記録を正直につける　　○

１０．今日の感謝

＞親がほとんど教えることも出来ない中、そこそこの成績を取っている子供達・・・・、誰に感謝すべきことか分からないが感謝！

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