助言：2008年1月
な要点だけの先取りはアリですよ。それと0ｍ-4mまで、を自在に使うといいですね。
教科書は練習問題の所だけを使うと量も少なくていいですね。問題で理解するという
方法です。
※所見を...常に緊張状態にあるようですよ。自分をガードしている。だから、分か
っているのに分かっていることさえも表現できない。また、侵入（勉強もその一部）
も許さない。ですから、このガードを外すと一気に進むでしょうね。クラスでの緊張
状態が最も悪影響を与えているのでしょうが、変えようがありませんから上記の方法
で実際的に辛いことを避けられる様な守りの技を身につけると、そこに余裕が出来て
ガードが弛み吸収も表現も豊かになると思いますよ。
※わたしなら、私がゆっくり、楽しい絵図を描きながら解くのを何度も見せるだけに
します。教科書と「どんぐり倶楽部」の「良質の算数文章問題」をつかってね。子供
はジュースを飲みながら見ているだけです。それで、半年で６年生の内容まで全て終
えてしまうでしょうね。
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