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2009.11.04
テーマ： 小学生の勉強(1383)
カテゴリ： 塾
昨日ダブルでテストを受けてきたセロリ。
私はジラフと文化祭へ行ったので、午前中Nのテストへ行きだけ送り
とんぼ返りで一旦戻ってから改めてジラフと外出。
後の送迎はパパラー任せ。
文化祭の途中お昼すぎに電話で結果を聞くと
パパラーのお迎え時はできたよと言ったらしいのに
本人に代わると暗い声。
「どうだった？」
「間違えた～」
「両方・・・・」
うっ、ムムム。
「何問ぐらいかな～？？？(~_~;)」
「たくさん～～～～～～～～」
「そ、そうか。お迎えの時はできたっていったんじゃなかったの？」
「あの時はそう思ったけど、確認したら間違えてた・・・」
「じゃ、じゃあ午後も頑張ってね。見直しするんだよ。」と切ったのですが・・・
夕方帰宅し、夜じっくりとテストの結果を見ました。
本人は午後のリトルの方が全然簡単でいつもと同じとか何とか言っていましたが
解答用紙は回収されているので、実際の結果はしばらくわかりません。
でも算数の問題用紙に本人が書きこんだ図形の展開図が残っていて
肝心の数え方が間違っている＼(゜ロ＼)(／ロ゜)／
なんでじゃ～～～～～、がお～～～～～～～～
かなり難しめの問題だと思うのです。せっかく・・・
この調子じゃあ、どうなることやら・・・
Nの方は最悪。
簡単なのに日ごろ弱いな～と思っていたところが間違っていて
「式」を書けという設問に、式はあっているのに「答」まで書いてしまっていたり・・・
一つだけ申し訳なかったなと思ったのは、事前授業の時に
ある場面設定で自分の気持ちを書くと言う国語のプリントを貰って帰ってきたのですが
昨日朝までそのプリントをうっちゃらかしてあって、朝出がけに目を通させたのです。
うっちゃらかしてあったのはいいのです。
ただその場面設定は自分ではそういうことをしたことが無いから
(設問では嘘をついて褒められるという設定)
気持ちなんて想像ができない
ママならどう思う？と言われたのに、出がけでパパラーと話中だったので
私がいい加減に答えてしまいました。
そして、その状況設定とほぼ同じような回答を求められる問題が出たのです。
ああ、これはまずったなと思いました・・・・
どんな状況で、どんな気持ちになったかということを書く設問ですので
回答は一つではないし、何でも書いてあれば点は貰える
ある意味サービス問題だと思うのですが
セロリは私が答えた「○○という気持ち」としか書いてありませんでした。
もっと本人にきちんと説明してあげれば、本来文章が得意な彼女ですから
どうとでも書けたはず。。。
失敗した～と思いました。
今朝、テストの感触について、点数のことは触れずに
「ちょっと、セロリはいい気になっていたんじゃないの？
前回のテスト が良かったからって甘く見てなかった？うん？」と言うと
「そんなことないもん！」と俯いていました。
ああ、正直私としてはかなりがっかりしました。
自分が思っていたよりも期待していたのですね。
今までセロリには、こういったことであまり期待をはずされたことが無かったのです。
でもこれからはそう簡単にはいかないわねと覚悟しました。
本人もどちらのテストということなく
前回と同じ順位か悪くても100番以内に入りたいと言っていたのですが・・・
母に話すと
「まあ、良かったんじゃないの。低学年時にそういう思いをして。
これで4，5年の時にそれだったらまずいわよ。セロリのことだから
きっとこれからもっと頑張るんじゃない。」と。
私もそう思うことにします。
今後、もっと頑張ってくれると思います。。。。
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私はジラフと文化祭へ行ったので、午前中Nのテストへ行きだけ送り
とんぼ返りで一旦戻ってから改めてジラフと外出。
後の送迎はパパラー任せ。
文化祭の途中お昼すぎに電話で結果を聞くと
パパラーのお迎え時はできたよと言ったらしいのに
本人に代わると暗い声。
「どうだった？」
「間違えた～」
「両方・・・・」
うっ、ムムム。
「何問ぐらいかな～？？？(~_~;)」
「たくさん～～～～～～～～」
「そ、そうか。お迎えの時はできたっていったんじゃなかったの？」
「あの時はそう思ったけど、確認したら間違えてた・・・」
「じゃ、じゃあ午後も頑張ってね。見直しするんだよ。」と切ったのですが・・・
夕方帰宅し、夜じっくりとテストの結果を見ました。
本人は午後のリトルの方が全然簡単でいつもと同じとか何とか言っていましたが
解答用紙は回収されているので、実際の結果はしばらくわかりません。
でも算数の問題用紙に本人が書きこんだ図形の展開図が残っていて
肝心の数え方が間違っている＼(゜ロ＼)(／ロ゜)／
なんでじゃ～～～～～、がお～～～～～～～～
かなり難しめの問題だと思うのです。せっかく・・・
この調子じゃあ、どうなることやら・・・
Nの方は最悪。
簡単なのに日ごろ弱いな～と思っていたところが間違っていて
「式」を書けという設問に、式はあっているのに「答」まで書いてしまっていたり・・・
一つだけ申し訳なかったなと思ったのは、事前授業の時に
ある場面設定で自分の気持ちを書くと言う国語のプリントを貰って帰ってきたのですが
昨日朝までそのプリントをうっちゃらかしてあって、朝出がけに目を通させたのです。
うっちゃらかしてあったのはいいのです。
ただその場面設定は自分ではそういうことをしたことが無いから
(設問では嘘をついて褒められるという設定)
気持ちなんて想像ができない
ママならどう思う？と言われたのに、出がけでパパラーと話中だったので
私がいい加減に答えてしまいました。
そして、その状況設定とほぼ同じような回答を求められる問題が出たのです。
ああ、これはまずったなと思いました・・・・
どんな状況で、どんな気持ちになったかということを書く設問ですので
回答は一つではないし、何でも書いてあれば点は貰える
ある意味サービス問題だと思うのですが
セロリは私が答えた「○○という気持ち」としか書いてありませんでした。
もっと本人にきちんと説明してあげれば、本来文章が得意な彼女ですから
どうとでも書けたはず。。。
失敗した～と思いました。
今朝、テストの感触について、点数のことは触れずに
「ちょっと、セロリはいい気になっていたんじゃないの？
前回のテスト が良かったからって甘く見てなかった？うん？」と言うと
「そんなことないもん！」と俯いていました。
ああ、正直私としてはかなりがっかりしました。
自分が思っていたよりも期待していたのですね。
今までセロリには、こういったことであまり期待をはずされたことが無かったのです。
でもこれからはそう簡単にはいかないわねと覚悟しました。
本人もどちらのテストということなく
前回と同じ順位か悪くても100番以内に入りたいと言っていたのですが・・・
母に話すと
「まあ、良かったんじゃないの。低学年時にそういう思いをして。
これで4，5年の時にそれだったらまずいわよ。セロリのことだから
きっとこれからもっと頑張るんじゃない。」と。
私もそう思うことにします。
今後、もっと頑張ってくれると思います。。。。
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同級生がぞろぞろ 2011.02.08
Re:テスト撃沈(~_~;)(11/04)
ミンミンカフェ
さん
低学年ならでは・・・ですよね（＾＾；
モカも、随分そういった間違いを重ねて、ようやく変な？間違いはしなくなってきたと思います。
でも昨日＆先日のテストでは、久しぶりに「何これ？」という間違いが！！
ま、疲れているから仕方ないか、と諦められるのが、いいのか悪いのか・・・正直わかりません（苦笑）
お母様のおっしゃる通り、今のうちに変な間違いをたくさんしておいた方がいいですよぉ～。多分。
(2009.11.04 13:47:47)
モカも、随分そういった間違いを重ねて、ようやく変な？間違いはしなくなってきたと思います。
でも昨日＆先日のテストでは、久しぶりに「何これ？」という間違いが！！
ま、疲れているから仕方ないか、と諦められるのが、いいのか悪いのか・・・正直わかりません（苦笑）
お母様のおっしゃる通り、今のうちに変な間違いをたくさんしておいた方がいいですよぉ～。多分。
(2009.11.04 13:47:47)
Re[1]:テスト撃沈(~_~;)(11/04)
azhenheyou
さん
ミンミンカフェさん
こんにちは。
＞低学年ならでは・・・ですよね（＾＾；
＞モカも、随分そういった間違いを重ねて、ようやく変な？間違いはしなくなってきたと思います。
今までほとんど勘違い？凡ミス間違いはしたことがなったので今回は驚きました(・。・;
＞でも昨日＆先日のテストでは、久しぶりに「何これ？」という間違いが！！
＞ま、疲れているから仕方ないか、と諦められるのが、いいのか悪いのか・・・正直わかりません（苦笑）
うちもダブルはやっぱりきつかったかな～でも本人の希望だったし・・・
＞お母様のおっしゃる通り、今のうちに変な間違いをたくさんしておいた方がいいですよぉ～。多分。
いやへんな間違いとかという意味ではなくて、彼女の鼻っ柱を折っておくと言う意味です～。
(2009.11.04 15:48:15)
こんにちは。
＞低学年ならでは・・・ですよね（＾＾；
＞モカも、随分そういった間違いを重ねて、ようやく変な？間違いはしなくなってきたと思います。
今までほとんど勘違い？凡ミス間違いはしたことがなったので今回は驚きました(・。・;
＞でも昨日＆先日のテストでは、久しぶりに「何これ？」という間違いが！！
＞ま、疲れているから仕方ないか、と諦められるのが、いいのか悪いのか・・・正直わかりません（苦笑）
うちもダブルはやっぱりきつかったかな～でも本人の希望だったし・・・
＞お母様のおっしゃる通り、今のうちに変な間違いをたくさんしておいた方がいいですよぉ～。多分。
いやへんな間違いとかという意味ではなくて、彼女の鼻っ柱を折っておくと言う意味です～。
(2009.11.04 15:48:15)
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