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ざむ姫

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佐藤YUKI @ 寮なので夜ヒマで… 寮生活なので、夜がヒマで辛いです（汗）…

まり@ 初めまして飲み会カラオケコースが大ｽｷですしっか…

ざむ姫 @ Re:それはどこのブログなんですか！？(01/29) みゆきちゃん♪さん＞また、教えてくださ…

みゆきちゃん♪ @ それはどこのブログなんですか！？また、教えてくださいね♪（＾＾）

ヒーリング体験

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2003年12月03日

日記が消えてる…。
せっかく書いたのにィー。
同じことを繰り返し書くのも悔しいなので、
（覚えてない）ちゃうことを書くことにする。

これでも、文章を書くのは得意だ。
けっこうイケてる文章をかいてたつもりだ。
それでも、ちゃんと勉強をしたことがないということに気づく。
「これじゃいかん！一回ぐらい勉強せにゃあなるめえ」

文章勉強手始めの一歩に読んだ本が、これ↓

『伝わる・揺さぶる！文章をかく』

小さくて中身も硬そうなんで大して期待してなかったのに、
なんなんだこの濃い本は。

書くという行為から導き出される結果を考慮し、そこから
どう書いていけばいいのかという、具体的なテクニックが示されている。
文章が使われる場面によって文章はさまざまに変化するが、基本は「論点・論拠・意見」の三つだ。
私はここに「期待する結果」を重要な要素として盛り込みたい。
閲覧されるだけの日記ならまだしも、書くということは、人に何かを伝えたい時にも使われる。
むしろ、そのことのほうが多い。
ならば、読み手を意識し「期待する結果」に集中して
書くのはしごく当然なのだ。

ところが、気がつくと自分の視点のみで書いてしまっている

こうなると押し付けがましいだけで、相手にうまくこちらの意思が伝わらなくなってしまう。

伝わる文章を、書こう。

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