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2008年11月12日
テーマ： くもん・公文・KUMON(525)
カテゴリ： 公文
前々からやりたかったＪ教材にやっといけました。
本当はＧから一回通してから進みたいところだけど、本人は前から古典をやることを目標にしてて、前に戻ることを納得してくれなかったの。
で、先生と相談して、やれるところまで行きましょうってことに。
鈴の問題は長文の縮約。
どこをまとめればいいか抜き出すことはできるの。
でも、それを一つの文にするときに接続詞とかおかしくなっちゃうんだよねぇ。
「すっごい楽しい。嬉しいな」ってプリントに向かう姿をみると、問題はいろいろあるけど、まぁいっかって思えるね。
楽しんで勉強できるって、すごいいいことだと思うんだ。
今の進度は
国語：Ｊ１－１０
英語：お休み中
本当はＧから一回通してから進みたいところだけど、本人は前から古典をやることを目標にしてて、前に戻ることを納得してくれなかったの。
で、先生と相談して、やれるところまで行きましょうってことに。
鈴の問題は長文の縮約。
どこをまとめればいいか抜き出すことはできるの。
でも、それを一つの文にするときに接続詞とかおかしくなっちゃうんだよねぇ。
「すっごい楽しい。嬉しいな」ってプリントに向かう姿をみると、問題はいろいろあるけど、まぁいっかって思えるね。
楽しんで勉強できるって、すごいいいことだと思うんだ。
今の進度は
国語：Ｊ１－１０
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