豊饒の月をみながら　　　　　　　　　　　　　　　　　　～やるなら今なんじゃないの？・・・俺！～

　　　　体験授業の時間がずれて良かった

　　　　かなりの学力差があった

　　　　どちらも新中１の子だったのだが

　　　　ひとりは、分数の足し算引き算が怪しい

　　　　もうひとりは、正負の加法・減法まで終わってしまった

　　　　小６の復習・正負の導入・計算まで

　　　　僕が担当してる生徒達なら４コマぐらい使うところを

　　　　１コマでガンガン進む

　　　　なぜか、僕は怒らないよう見えるという話になったので

　　　　すごく良く言われるんだけど

　　　　全然そんなことないんだぁと説明

　　　　これもいつものパターンなのだが

　　　　生徒達はなんとなく信用してない顔をする

　　　　で、遅かれ早かれ、僕の怒りを目の当たりにする

　　　　今日は早かった

　　　　ある生徒から電話がかかってきた時に

僕の説教（怒鳴り飛ばし）が始まったのだ

　　　　おめぇ、約束一つ守れねぇのか

　　　　ズガ―ン　ドガ―ン　ズガドカーン

　　　　速射砲である

　　　　授業に戻り、ごめん、聞こえた？

　　　　はい、全然違う人みたいです（笑）

　　　　ごめんね、体験初日なのに・・・・

　　　　いえ、見れて良かったです（笑）

　　　　果たして良かったのか（苦笑）？