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とにかく変化していく
2年かけて進化するための変化
内部の空気を変えるために
この“空気”の正体を講師達に説明している
講師ミーティングも5人目を終え、あと10名
だいたい120分で伝えられることが判明した
そして、講師の表情や、その後の発言で
確実に伝わっていることを確認
ようやく教室の“空気”を空気という言葉を使わずに
説明出来るようになった
いやぁ、長かった
3年近くの時間がかかったな
仕組みが分かったので
うちの塾のどの部分が弱いのかも分かる
その為に、どこに意識をおき、何を強化するべきか
ひとつひとつの事象が
講師達と共有しつつあるフレームワークに落とし込める
これは大きな1歩である
さぁ、これからだ・・・