広汎性発達障害と診断された息子との新たな出発

広汎性発達障害と診断された息子との新たな出発

息子にとっての通園施設へ通う意義



小グループ保育、とのことでしたが、先生が3人くらいのグループの前でギターを弾いて歌ったり、ひらがなの紙を見せて言わせたりするようなものでした。そもそも一番年齢が近い子どもさんで3歳。内容が合いませんし、うちの子どもはまだお昼寝が必要な年代だしそれほど歩いたりも出来ません。何よりグループですることの意義が全くないように私には思えました。内容的に社会性を高めるものではなく、他のお子さん自体が周囲に全く関心を持っている様子がないように見え、それを促す様子もみられなかったからです。

でもお昼寝の時間も無いし寝る場所もなく、かつ週3日は必ず朝10時から3時まで来てくださいと言われてしまいました。さらに親のほうにも掃除当番給食当番諸々の担当があり、自分の子供の療育で家の掃除もホッポリ出しているのに施設の掃除???と思いました・・・。私が掃除をする、その時間は子どもは保育という名のもと、自閉ちゃんなのでひとりで遊んでいるということになります。(介入してくれないので・・)

往復30キロ以上の道のり、往復2時間かけて通園、更にたまごおうじのお昼寝の場所も時間もなく、個別に見てくれるわけでもない(週1度のOTなどがあるそうですが)かつ「集団」であってもそれぞれが一人で好きなことをしていてそれを注意するわけでもない・・・・柵の中で・・・。

勇気を振り絞って、通園を断念しました。

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