EDENという楽園

EDENという楽園

2006/04/16
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最近、ブログのランキングに参加しているため他人のブログを見る機会が
ずいぶん増えてきたんですが、けっこう歌に関するブログを書いてる人って多いんですね。

歌を教える先生達。そういう方たちがブログを書いているんでびっくりしました。

でも、見た中では一人だけです。音楽を教えてくれる歌の先生は。

あとはなんとなくお稽古。

日本は何でこんなにも歌が、歌の教育が音楽的ではないんでしょうか?
まるで、お稽古事みたい。

楽器の場合はまだいいです。

歌のお稽古より、芝居の練習をしたほうがヴォーカリストにはいいような気さえします。



高い声が出るにはどうしたらいいでしょう。
ウィスパーヴォイスはどうやってだすんでしょう? 
こういう表現はどうしたらいいんでしょう?

そんなもの、唄いなさいというしかないんですよ。

週に一回とか二回とかしか歌わない人間がわかるはずもない。

布団かぶってでも、姿勢が悪くても、いい状況じゃなくても、歌わなければわからない。

楽器をやる人間は自然と判ることが、歌う人間はわからない。

どんないいお稽古を受けても、いやになるぐらい歌わないとうまくはならないんです。

歌い続けたその先に自分なりの練習方法が必ずでてきます。

歌い続けたその先に自分の歌が見えてきます。

楽器をやる人間はバカみたいに練習します。



でも、そんなヴォーカリストは少ないんです。
体を、喉を使うヴォーカリストです。出来ないことも確かにあるし、楽器と同じ
練習時間は持てません。でも、やってほしいですね。
発声が悪くて喉をつぶしてもいい。
つぶさなきゃ判らないこともある。



以前、ビートのことでヴォーカルスクールの話をしました。
ヴォーカルに関してはよっぽどいい先生にめぐりあわなければ、
意味が無いような気がします。
いい先生の話を30分聞くのもいいですが、
毎日30分欠かさず、限界まで歌ったほうがいいですよ。





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Last updated  2006/04/16 11:39:36 PM
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少し前に  
ルル父さん  さん
人前で話すことが多くなった時期が有り(今はそうでも無いのですが)自分のスピーチって何てつまらないのかと思い、セミナーみたいなのに行った記憶があります。

答えが上記の内容と通じます。「話しなさい、なるべく沢山。」でした。
「あなたが泳げるようになりたいと思った時、それは文献等もあるでしょう、でも実際に、泳がないと、上手く泳げませんよ。」
「あなたが、話す話題に欠けるというのなら、話す話題に困らないような人生を送りなさい。その方があなただって良いでしょ?」と、言われて来ました。異口同音に感じます(笑)。 (2006/04/17 12:08:16 AM)

Re:ドラムは?(04/16)  
Tomosch  さん
うちのボーカルも何のトレーニングも、発声練習も、ウォームアップもしません。いい声なんですが。バンドの練習のときしか歌ってないですね。
プロになるひととなれない人のわかれめかもしれません。残念ながらアクラムとバンドやっててプロになれるような気がしない。

今のドラムの先生に習い始めて、たとえばあることができたりすると、「だれに習ったのか?」ときかれます。
はっきりいって、ある意味「だれにも習ってない」んです。

確かにこの練習課題をやれといわれたことはあります。いま叩いてるフォームにしても、先日先生にほめられたのですが、自分で「アーでもない、こうでもない」と、何ヶ月もの間いろんなHPやビデオや、ライブや、先生の叩いてる姿を参考にして自分で「あほみたいに」練習してたどりついたんです。

練習方法もだれかに「こうしてこうしろ」といわれたこともなく、自分でこれやってあれやって。。。

だから、「なんでそんなに練習すんの?」ってうちのバンド連中にいわれますが、「なんかほかに方法あんの?」って。

ただ、「本当にいい先生」につくとちょっと「近道」ができることがあります。先生はうまく利用するといい効果があがりますが、選ばないとだめです。
私も先生4人目でやっと。。。

今のうちの先生は私にとって「オーディションの審査員」です。
そういう気持ちで週に一回レッスンにいきます。
自分でやってることがいいか悪いか判断できないときの指針になるかと。

(2006/04/17 07:06:23 PM)

Re:少し前に(04/16)  
jakebox  さん
ルル父さん
>人前で話すことが多くなった時期が有り(今はそうでも無いのですが)自分のスピーチって何てつまらないのかと思い、セミナーみたいなのに行った記憶があります。

>答えが上記の内容と通じます。「話しなさい、なるべく沢山。」でした。
>「あなたが泳げるようになりたいと思った時、それは文献等もあるでしょう、でも実際に、泳がないと、上手く泳げませんよ。」
>「あなたが、話す話題に欠けるというのなら、話す話題に困らないような人生を送りなさい。その方があなただって良いでしょ?」と、言われて来ました。異口同音に感じます(笑)。

本当に、全てに当てはまるんでしょうけど、僕も音楽だからこういう事を言ってますが、他のことなら楽な道を探しちゃうかもしれませんね。
裏技とか近道とかそんなことばかり考えるかもしれないです。
音楽にそんなもんあるわけないとわかっているからしませんが、他のことでもやはり楽な道なんてそうそうないですよね。
(2006/04/17 09:00:27 PM)

Re[1]:ドラムは?(04/16)  
jakebox  さん
Tomoschさん

やはり、いい先生にめぐり合えるというのは本当に幸せなことだと感じます。
でも、やっぱり自分でがんばらないといくら先生がよくても意味が無いですよね。
特に楽器以上にヴォーカルの場合、日本の音楽教育ってどうなんだろうと、考えてしまいます。

えらそうなことを言っておきながらしばらく歌ってなかったので自分も今リハビリ中です。
ただそのリハビリの練習方法も過去に歌いこんだ自分があるので、自分なりの練習方法が出来ています。 (2006/04/17 09:09:22 PM)

Re[2]:ドラムは?(04/16)  
Tomosch  さん
jakeboxさん
>Tomoschさん

>やはり、いい先生にめぐり合えるというのは本当に幸せなことだと感じます。
>でも、やっぱり自分でがんばらないといくら先生がよくても意味が無いですよね。
>特に楽器以上にヴォーカルの場合、日本の音楽教育ってどうなんだろうと、考えてしまいます。

----日本のドラム教育もひどいらしいです。
っていうのは、遠藤さんのサイトからKsドラムスクールにいくとわかります。
(2006/04/18 01:47:03 AM)

Re[3]:ドラムは?(04/16)  
jakebox  さん
Tomoschさん
>----日本のドラム教育もひどいらしいです。
>っていうのは、遠藤さんのサイトからKsドラムスクールにいくとわかります。
-----

サイト拝見しました。凄いスクールですね。
ドラムの専門的なことはわかりませんがこういう先生に習えるのは幸せですね。
その反面のスクール業界の現状。
音楽で食べていくのは大変なことですが、やはりスクールからいいミュージシャンが生まれるという構造には、とても日本では難しいことのようですね。
(2006/04/18 08:22:40 PM)

Re[4]:ドラムは?(04/16)  
Tomosch  さん
jakeboxさん
>サイト拝見しました。凄いスクールですね。
>ドラムの専門的なことはわかりませんがこういう先生に習えるのは幸せですね。
>その反面のスクール業界の現状。
>音楽で食べていくのは大変なことですが、やはりスクールからいいミュージシャンが生まれるという構造には、とても日本では難しいことのようですね。
-----”じゅうべい”読みたさにまた来ちゃいました。ははは。何回よんでもいいですねー。

日本はいまだに”YA****音楽教室”から抜けないんですかね。私はこのYA****のピアノの先生のおかげですっかりクラッシック音楽とピアノとYA****の機材が嫌いになりました。メーカーとしては逆効果ですよね。

ドラム、いいドラムらしいのですが、どうしてもこのYA****をみると音楽教室をおもいだしていやですね。
たぶん子供のときに手の甲の上に十円玉おいて練習させられたりしたんで、トラウマになってるんでしょう。。。

(2006/04/19 09:28:09 PM)

Re[5]:ドラムは?(04/16)  
jakebox  さん
Tomoschさん

小学校4年のときから2年くらいドラムの先生についていました。
そのころは、音楽といってもよく判らず、習い事のような感じで大して練習もせず通っていて最初の一年はブラスバンド出身のような女の先生で、スネアだけでのお稽古、
その後引っ越したためあとの一年はヤマハの音楽教室でビートルズの曲が中心の、いわゆるエイトビート系の曲を主にやっていました。
まあ、当時の僕は全然音楽に対してたいした情熱もなかったんですけど。
ついた先生によっては、もしかしたら、音楽の目覚め方も違って、少しその後の道のりが違ったかもしれませんね。
結局は、その後に聞いたイーグルスで音楽に目覚め、僕の楽器への興味はギターに移っていきました。

(2006/04/20 06:07:03 PM)

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