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2010.06.07
テーマ： 子供に英語。どうしてますか？(2743)
カテゴリ： 多読
あれから読んだ本。
Ｔｈｅ Ｅｅｄｄｉｎｇ（ORT stage４）
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
楽天には多読って言うテーマはないのかな？
検索下手なので見つけられませんでした。
それから…語数の数え方は皆さんどうしてるのかしら？
私はまだそんなに長い本を読んだことも読ませてたこともないし、
手持ちの本ばかりだったので、ちゃんと数えていなかったんですが、
長い本だったり、図書館などで借りた本だと数えられませんよね。
利用するのも手ですよね。
私は、後々は、多読の語数が載ってるガイドなどを買って
数を数えようかと思っていたのですが…
こちらは、レベルも分かれてるし、語数も分かります。
まだ、どのぐらいの本を網羅してるのか良く知らないのですが、
参考になりそうですよね。
立ち読みも出来ますよ。
http://www.kikuyomu.com/
英語ばかりなので、まだ試したことはないですが、
こちらでも語数が検索できるようです。
http://src.scholastic.com/ecatalog/default.asp?UID=9E9D878FEAC74DDF8242B0A639378D26&subt=0&Test=NA
全部が登録されているわけじゃないとか、
ISBNが使えないようで、参考程度に…と言うことらしいです。
折角、ちょっとだけでもshionのReading力がついたところなので、
がんばって続けていけたらな…と思います。
…って、色々手を出して、どれも中途半端なんですけど、
スカラで買った本も、色々あるんですけどね…
今年の夏休みは、プリを週3ぐらいにしようかと思っています。
毎週は、金銭的にも厳しいので、
こちらの都合に合わせて、ちょっと増やそうと思っています。
幸い小学生は７月半ばから8月いっぱい休みですが、
プリはお盆あたりの2週間程度なので、
それ以外でshionとの時間を作ろうと思っています。
…というのも、そもそもは、8月後半のピアノのグレードのためなんですが、
それだけではもったいない。
課題として、多読を取り入れても良いかな…と思っています。
一人で読めれば任せたいところですが、
まだまだ、一緒について他方が、より理解できると思うし、
多分読むなら、shionもそれを望んでると思います。
出来たら、一言感想だけでも書けると（日本語でいいので）良いのですが、
それを取るか、それとも、
題名と語数だけの記録にして、読む本を増やすか…
そこが悩みどころです。
目標も決めたほうが達成感があると思うのですが、
あまり、高くても駄目だし…
ステージ4だと1冊１２０前後ありそうです。
その辺を参考に目標を決めたいなおともいます。
…と、ここで宣言しておきますね。
じゃないと、また、忘れてしまいそうなので。
Ｔｈｅ Ｅｅｄｄｉｎｇ（ORT stage４）
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
楽天には多読って言うテーマはないのかな？
検索下手なので見つけられませんでした。
それから…語数の数え方は皆さんどうしてるのかしら？
私はまだそんなに長い本を読んだことも読ませてたこともないし、
手持ちの本ばかりだったので、ちゃんと数えていなかったんですが、
長い本だったり、図書館などで借りた本だと数えられませんよね。
利用するのも手ですよね。
私は、後々は、多読の語数が載ってるガイドなどを買って
数を数えようかと思っていたのですが…
こちらは、レベルも分かれてるし、語数も分かります。
まだ、どのぐらいの本を網羅してるのか良く知らないのですが、
参考になりそうですよね。
立ち読みも出来ますよ。
http://www.kikuyomu.com/
英語ばかりなので、まだ試したことはないですが、
こちらでも語数が検索できるようです。
http://src.scholastic.com/ecatalog/default.asp?UID=9E9D878FEAC74DDF8242B0A639378D26&subt=0&Test=NA
全部が登録されているわけじゃないとか、
ISBNが使えないようで、参考程度に…と言うことらしいです。
折角、ちょっとだけでもshionのReading力がついたところなので、
がんばって続けていけたらな…と思います。
…って、色々手を出して、どれも中途半端なんですけど、
スカラで買った本も、色々あるんですけどね…
今年の夏休みは、プリを週3ぐらいにしようかと思っています。
毎週は、金銭的にも厳しいので、
こちらの都合に合わせて、ちょっと増やそうと思っています。
幸い小学生は７月半ばから8月いっぱい休みですが、
プリはお盆あたりの2週間程度なので、
それ以外でshionとの時間を作ろうと思っています。
…というのも、そもそもは、8月後半のピアノのグレードのためなんですが、
それだけではもったいない。
課題として、多読を取り入れても良いかな…と思っています。
一人で読めれば任せたいところですが、
まだまだ、一緒について他方が、より理解できると思うし、
多分読むなら、shionもそれを望んでると思います。
出来たら、一言感想だけでも書けると（日本語でいいので）良いのですが、
それを取るか、それとも、
題名と語数だけの記録にして、読む本を増やすか…
そこが悩みどころです。
目標も決めたほうが達成感があると思うのですが、
あまり、高くても駄目だし…
ステージ4だと1冊１２０前後ありそうです。
その辺を参考に目標を決めたいなおともいます。
…と、ここで宣言しておきますね。
じゃないと、また、忘れてしまいそうなので。
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Re:shionの多読(06/07)
lisatommy
さん
英語力を伸ばそうと思うといろんな方法があって悩みますよね。
最終的にはわが子の能力とか進み具合を親が判断して様子をみながらやっていくしかないので、母親の負担が大きくて大変ですよね。
我が家の多読精読は、最初は一緒に精読して、それから時間の合間合間に音読（多読）させています。
時間の合間というのは、自分が家事で忙しいときや、学校に行くまでに5分くらい時間があるときなど、「なんでもいいから音読して！」と言って読ませています。
おかげで全然カウントしていなくてLisaには悪いな～とは思うのですが、わかりきれないところがあったとしても、何度も音読していくうちにかみくだけていく（理解できていく）のではという期待もこめて・・・。
手抜き多読法です（笑）
思い切り参考になりませんね、すみません。 (2010.06.08 20:03:20)
最終的にはわが子の能力とか進み具合を親が判断して様子をみながらやっていくしかないので、母親の負担が大きくて大変ですよね。
我が家の多読精読は、最初は一緒に精読して、それから時間の合間合間に音読（多読）させています。
時間の合間というのは、自分が家事で忙しいときや、学校に行くまでに5分くらい時間があるときなど、「なんでもいいから音読して！」と言って読ませています。
おかげで全然カウントしていなくてLisaには悪いな～とは思うのですが、わかりきれないところがあったとしても、何度も音読していくうちにかみくだけていく（理解できていく）のではという期待もこめて・・・。
手抜き多読法です（笑）
思い切り参考になりませんね、すみません。 (2010.06.08 20:03:20)
shionの多読
NAO佳
さん
私も色々な方法を試しましたが、なかなかどれも長く続けるのって難しいんですよね。
結局、洋書の本読みだけは続けていますが、時間決めたり、ページ数決めたりしても
なかなかちゃんとできないので、とにかく時間があれば少しでも良いから読む！だけに今は決めています。
ｓｈｉｏｎ君が負担にならない程度、嫌にならない程度で進めて行けると良いですね。
うちはイヤイヤ君なのでなかなか難しいんですよね。 (2010.06.09 07:48:20)
結局、洋書の本読みだけは続けていますが、時間決めたり、ページ数決めたりしても
なかなかちゃんとできないので、とにかく時間があれば少しでも良いから読む！だけに今は決めています。
ｓｈｉｏｎ君が負担にならない程度、嫌にならない程度で進めて行けると良いですね。
うちはイヤイヤ君なのでなかなか難しいんですよね。 (2010.06.09 07:48:20)
Re[1]:shionの多読(06/07)
＊KANON＊
さん
lisatommyさん
コメント遅くなってしまってごめんなさい。
＞英語力を伸ばそうと思うといろんな方法があって悩みますよね。
どれが合うのか、また適正な時期に適切なものを与えたいし、英語だけじゃないし…
＞母親の負担が大きくて大変ですよね。
ここの、マネージメント能力で差も付いちゃうかもしれませんね…
＞我が家の多読精読は、最初は一緒に精読して、それから時間の合間合間に音読（多読）させています。
lisatoさんは精読の段階でお話を理解できるから、可能って事ですよね。
私は家事の合間に読まれても、私も挿絵を頼りにしたいし、多分読みか違えても気付けないと思うんです。
なので、今はshionが音読と同時に私が精読してチェックって感じです。
＞おかげで全然カウントしていなくてLisaには悪いな～とは思うのですが、
読書が好きなら、１００万語が目的ではないので、全然ＯＫなんですけどね…
でも、男の子って単純に大きな数がすきだったりするので、その辺で釣ってみた感じです。
＞わかりきれないところがあったとしても、何度も音読していくうちにかみくだけていく（理解できていく）のではという期待もこめて・・・。
もちろんそうですよね。多読にＯＲＴを使ったのは、レベルが少しずつ上がっていくし、挿絵を頼りにお話を理解しやすいし…と色々理由はありますが、１回だけじゃなく、何度も読んでほしいです。実際ステージ１～３は何度も読みきかせして楽しかったし。
＞手抜き多読法です（笑）
手抜きで多読なら、そっちの方が楽で賢い方法ですよね！
＞思い切り参考になりませんね、すみません。
いえいえ、本当は多読なんていう言葉に惑わされずに、洋書もどんどん楽しんでほしいところです。
-----
(2010.06.13 14:23:40)
コメント遅くなってしまってごめんなさい。
＞英語力を伸ばそうと思うといろんな方法があって悩みますよね。
どれが合うのか、また適正な時期に適切なものを与えたいし、英語だけじゃないし…
＞母親の負担が大きくて大変ですよね。
ここの、マネージメント能力で差も付いちゃうかもしれませんね…
＞我が家の多読精読は、最初は一緒に精読して、それから時間の合間合間に音読（多読）させています。
lisatoさんは精読の段階でお話を理解できるから、可能って事ですよね。
私は家事の合間に読まれても、私も挿絵を頼りにしたいし、多分読みか違えても気付けないと思うんです。
なので、今はshionが音読と同時に私が精読してチェックって感じです。
＞おかげで全然カウントしていなくてLisaには悪いな～とは思うのですが、
読書が好きなら、１００万語が目的ではないので、全然ＯＫなんですけどね…
でも、男の子って単純に大きな数がすきだったりするので、その辺で釣ってみた感じです。
＞わかりきれないところがあったとしても、何度も音読していくうちにかみくだけていく（理解できていく）のではという期待もこめて・・・。
もちろんそうですよね。多読にＯＲＴを使ったのは、レベルが少しずつ上がっていくし、挿絵を頼りにお話を理解しやすいし…と色々理由はありますが、１回だけじゃなく、何度も読んでほしいです。実際ステージ１～３は何度も読みきかせして楽しかったし。
＞手抜き多読法です（笑）
手抜きで多読なら、そっちの方が楽で賢い方法ですよね！
＞思い切り参考になりませんね、すみません。
いえいえ、本当は多読なんていう言葉に惑わされずに、洋書もどんどん楽しんでほしいところです。
-----
(2010.06.13 14:23:40)
Re:shionの多読(06/07)
＊KANON＊
さん
NAO佳さん
＞私も色々な方法を試しましたが、なかなかどれも長く続けるのって難しいんですよね。
ほんとにそうですよね…
＞結局、洋書の本読みだけは続けていますが、時間決めたり、ページ数決めたりしてもなかなかちゃんとできないので、
まず、そこまで読みこなすところまでいけば、我が家は万々歳ですが…
でも、NAO佳家も今はまだ通過点ですもんね。
＞とにかく時間があれば少しでも良いから読む！だけに今は決めています。
もう、興味のある本をそろえるだけで大変そうですね。
＞ｓｈｉｏｎ君が負担にならない程度、嫌にならない程度で進めて行けると良いですね。
そうですね。今は私のほうがやる気になったのと（笑）、総語数もそこそこ増えていきそうなレベルの本が読めるようになったので、shionもちょっとはやる気になったみたいです。「今、何語読んだ？」って気にしてます。取りあえず、夏休みの自主学習的な存在と位置づけて夏が一区切りなので、そこまではがんばってみようと思ってます。
＞うちはイヤイヤ君なのでなかなか難しいんですよね。
うちも、本音はイヤイヤかも。結局一言感想も書かせてるので、余計に。
(2010.06.13 14:30:11)
＞私も色々な方法を試しましたが、なかなかどれも長く続けるのって難しいんですよね。
ほんとにそうですよね…
＞結局、洋書の本読みだけは続けていますが、時間決めたり、ページ数決めたりしてもなかなかちゃんとできないので、
まず、そこまで読みこなすところまでいけば、我が家は万々歳ですが…
でも、NAO佳家も今はまだ通過点ですもんね。
＞とにかく時間があれば少しでも良いから読む！だけに今は決めています。
もう、興味のある本をそろえるだけで大変そうですね。
＞ｓｈｉｏｎ君が負担にならない程度、嫌にならない程度で進めて行けると良いですね。
そうですね。今は私のほうがやる気になったのと（笑）、総語数もそこそこ増えていきそうなレベルの本が読めるようになったので、shionもちょっとはやる気になったみたいです。「今、何語読んだ？」って気にしてます。取りあえず、夏休みの自主学習的な存在と位置づけて夏が一区切りなので、そこまではがんばってみようと思ってます。
＞うちはイヤイヤ君なのでなかなか難しいんですよね。
うちも、本音はイヤイヤかも。結局一言感想も書かせてるので、余計に。
(2010.06.13 14:30:11)
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