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2016.01.23

『あなたが大好きだと伝えること。』

(2)

テーマ：軽度発達障害と向き合おう！(2971)

カテゴリ：子育て

発達テストWISC-4の結果

毎回「もしかしてそろそろ月齢に追いついた？」なんて私の淡い希望は
見事に打ち砕かれる。
前回のテストからの１年ですっごく成長してるんだけどな～
周りは皆それ以上に成長してるのね。＞＜

今回のテスト結果もやっぱり発達に凸凹があって、トータルでは１年半
から２年の遅れ。
って全然差が縮まってないしっ！
特に知覚推理（視覚的な情報を取り込み、各部分を関連づけて全体として

処理していく能力）が弱い。
つまり目から得る情報が上手く処理できてない。

先生「字を書く、読むは出来るのに文章問題が出来ない。計算式で書いて
あったら出来るのに文章問題は出来ない。要は応用が出来ないってこと
なんだよね～」

まさにその通りでございます。^^;;

そして今回も出たよ！先生、その言葉初めて聞きました～な症状。
前回は 『場面緘黙症』 だった。
今回は 『発達性協調運動障害』『微細脳損傷症候群』

先生「簡単に言うと『運動音痴』と『不器用』」

帰ってからネットで調べてみたら

・不安や緊張が強く、言葉の発達や協調運動の遅れがある。
・筋肉や神経、視覚、聴覚などに異常がないにもかかわらず「ボール
　を蹴る」「なわとび」「字を書く」　などの協調運動に困難を呈する。
・学齢期にはいわゆる「不器用な子」「運動が苦手な子」として見られ、

もう、まさにその通りっ！！
これが自己否定につながっていくと、出来ないから学校に行きたくない
→学校に行けない→学習障害になってしまうこともあるのだそーだ。
「自分でできる小さな成功」を積み重ね、それを周囲から褒めて
認められることで自己肯定感を育てることが学習障害の回避にも
つながるとか（？）。

でも紙で出ている結果ほど日常の学校生活で困っているという報告は
担任の先生からも受けていないし、私が見ていてもそこまで感じないと
伝えたら、「それは子供さんがかなり頑張っている証拠です」と
言われました。

これから私がするべきことは、息子の出来ること得意なことを伸ばし、
苦手なことは少しでも苦手意識が薄れるようにフォローする。
成功体験を積ませ自信につなげる。

そして一番大切なのは 『あなたが大好きだと伝えること。』

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最終更新日 2016.01.23 11:38:34
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■コメント

Re:『あなたが大好きだと伝えること。』(01/23)

細魚*hoso-uo* さん

こんにちは。

優しい、思いやりのある子になればきっと
周囲が愛してくれるし、助けてくれます。

って息子さんのように周囲の生きづらさを抱えてる男の子を育ててる
ママさんみてたらそう思います。

大変なこともあるだろうけど、きっとふたりで乗り越えられると思います。
偉そうにごめんなさいね。ずっと応援してます＾＾ (2016.01.23 13:40:49)

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Re[1]:『あなたが大好きだと伝えること。』(01/23)

夏夜☆kaya☆ さん

細魚*hoso-uo*さんへ

ありがとうございます。
私に出来ることは息子が抱えてる生きづらさを理解して、少しでも生き易くなるようにサポートすることだと思うのでDr.の達筆な診断書を必死で解読してます。^^;;

今度は学校にこの結果を提出して新学年になる前に話しができたらなーと思ってます。 (2016.01.25 10:00:53)

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