＊＊　Ｃｈａｎｇｅ！！　ニコニコｍａｍａに♪ ＊＊

解けたけど…

アドバイスいただければ幸いです。けむしのおけいこの問題をやりました。小１の息子は、くねっているけむしを一匹書き、その横に「ヒリヒリ１かい」と書きました。その下に同様にけむしを書き、「ヒリヒリ○かい」と、ヒリヒリが８回になるまでけむしを書いて、４回という答えを出しました。
間違ってはいないのですが、私としては、ヒリヒリ８回を○等で表し、２回ずつ区切ってやって欲しかったなと。息子のやり方は、おつりを足し算でもらった様で、違和感があるのです。
この場合、こういうやり方もあるよと教えた方が良いのでしょうか。始めて間もないので、今は解けた喜びを存分に感じさせた方が良いのかなと迷っています。

●全く絵図が描けない時に「お母さんならこう描くかな」といって絵を描いてみせるのと「別解」を示すのとは全く違います。今は全く不要です。
※自力で解いたのにお母さんが、その努力を一度全部否定することになるからです。子供によっては自分自身を否定されたと受けとる子もいます。自信を持たせるべき時に不安材料をわざわざ提供してはいけないということです。割り算の構造など一瞬で理解できる時があります。それなのに、そんなことのために（目先の知識のために）楽しさを奪ってはいけません。勉強嫌いやマニュアル人間への第一歩になってしまいますよ。
[From　どんぐり倶楽部：糸山泰造]

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

ジャンル別一覧