こころの金メダル

こころの金メダル

9月

9月の「こころの金メダル」


今年度も引き続き中学校【2年生】が舞台です
           (去年は1年3組でしたが、今年は2年5組です)

 (「ふ」=私自身のことです)  青字は子どもが書いたものです




【28日 (金)】 NO.44



よくやってたな


 きのうの体育大会の予行は、本当にお疲れさまでした。あの状況の中で本当によくやっていたと思います。

集合や動きは、2年生が一番良かった。

話を聴いている時も

「両サイドがガチャガチャしてて動き回ってすごいんやけど、真中がピタッとしていて、うれしかった」というのはA先生の感想です。

それからB中体操、今まで見た中で一番よかった。

今までのを点数つけると40点ぐらいやったけど、昨日のは80点やったな。何よりも身体がよく動いていたし表情が楽しそうやった。よくやってくれたな。ありがとう。

「2年生は本当に素晴らしい。よくやってくれてうれしかった」というのはC先生の感想です。

「あの子ら、やる時にはすごいやってくれるんやね」というのはD先生の感想です。

「この子らはほんまにええですね」は新しく来てくれたE先生の感想です。

あの状況の中で、本当によくやってくれました。ありがとう。

明日は、誰にとっても思い出に残る体育大会にしてください。






【25日 (火)】 NO.43



ダントツ連休中


 連休中の練習試合でAが代打で登場した。

少し緊張していたが、しっかりとバットが振れていた。

Bも、セカンドの守備について、難しいゴロを見事にさばいて、アウトにした。

女子バスケの試合を見た。

身体がぶつかりあう、とても激しいスポーツだなと思う。

Cがとてもよく動いていた。「なんで見にくるん」と怒られたが(笑)見れてよかった。がんばってや。

それから、昼ごろからサッカーの公式戦を見に行った。前半が終わるころで1-0で勝っていた。ハーフタイムの時にDに、「バックラインを死ぬ気で守れよ、抜かれたらあかんぞ」と言うと、Dは笑ってうなずいた。

Eも「先生、このこと、こころひとつにに書いておいてや」と言っていた。

吹奏楽の演奏会には残念ながら行けなかったんだが、きっとしっかりとやっていたんだろうな。

クラブに一生懸命っていうのはいいことやな。










【20日 (木)】 NO.42



ダントツ


 速い、速い、ダントツだ。

ムカデ競争の1回目。

スタートダッシュに成功したウチは、最初からトップに立った。

2組も負けじと競り合ってきたが、女子にバトンタッチしリードを広げる。

そして、一度も2位以下に落ちることなく見事にトップでゴールイン。

よくやった。よくやった。

とても気分がいい。本当にうれしかった。

ムカデは言うまでもなく、チームの気持ちがそろわないと前に進めないし、バトンタッチの時の息が合わないと、時間を大きくロスしてしまう。それらが見事に決まっていたで。

さて、2回目はどうなっているのだろう。



【19日 (水)】 NO.41



授業の時の「当たり前」


席にすわっとくこと  ノートをちゃんととる  
  教科書を出す  がんばる  静かにする  お茶は飲まない  
チャイム着席する  学ぶこと  先生の話をきく


 「ふ」

 みんな、本当によく考えてるしよくわかってるんやな。確かに、ここに出てきたことは「当たり前」のことやな。「当たり前」のことができないというのは(成績がどうこうというよりも)人としてダメやな。








【12日 (水)】 NO.40



それぞれの夏休み


Aは、キャンプで川で泳ぎ、バーベキューや花火を楽しんだ。

Bは、野球の大会で銅メダル。次は2つ上を目指している。

Cは、クラブの合宿がしんどかったけど、楽しかった。後輩をビシバシしごくつもりだ。

Dはテニスをがんばっていただろう。

Eは、プリンターの故障で困ったけども、宿題を最後までやりとおした。

Fは、友だちとも楽しくやっていただろう。

Gは、田舎のおばあちゃんの家に行って、キレイな星空と冷たい井戸水に感動した。

Hは、残念ながら欠席でした。

Iは、家の犬が、自分になついてくれるようになってうれしい。

Jは、剣道をがんばっていた。

Kは、広島の街を、暑さに負けずに歩きまわった。

Lは、甲子園に3回も行った。甲子園も暑かったやろうけど、いい試合が見れてよかったな。

Mは、金賞の発表に喜んだ。

Nもそれに涙した。本番が今までで一番いい演奏だと思っている。

Oも「来年もまた金賞がとれるように」と今から燃えている。

Pは、野球をがんばっていた。

Qは、ユニバーサルのパレードが印象に残っている。

Rは、万博球場の土は「ふかふか」したと感じている。本当によくやったな。

Sはクロスステッチという「刺繍」にはまっている。

Tは、7月後半に、がんばって勉強をしに来ていた。

Uは、骨折にもめげずにバスケの練習試合を一生懸命にやった。

Vは、クラブにもずいぶんと慣れた。

Wは、友だちとプールに行って楽しんだ。スライダーは。

Xは、3年生のキックオフシュートに驚いた。

Yは、残念ながら欠席でした。

Zは、試合に負けた時、「もっと練習せなあかんなぁ」と思った。

aは大阪ドームの試合前のダンサーでデビュー。すごい。

bは、野球の友だちとプールに行ったり卓球をしたりして楽しんだ。

cは、琵琶湖に行って、たくさん遊んだ。よかったな。

dは、試合に燃えていた。

eは、残念ながら欠席でした。

fは、クラブで、3年生ととてもいい思い出ができた。

g、「そのかっこいい店員さん」は、ふといい勝負かな(笑)


「ふ」は、かつての教え子たちに囲まれ、感謝状や似顔絵をもらった。うれしくてうれしくて涙が出た。「教師を続けてきてよかった」と思える瞬間でした。


【11日 (火)】 NO.39



1時間目の会話から


AとBが戦車に乗せてもらって、家まで帰ってきたのは本当だろうか。

Cは「引っ越しセンター」の仕事に興味を持っている。

たいへんな仕事やけどな。

D・E・Fは、明日「吉野家」へ行くかも知れない。行ったついでに牛丼を食べてくるかも・・・。Dはタダになるのを期待している。

Gは、金曜日の午後からテニス関係で兵庫県に行くらしい。




今日から

今日から6時間授業の50分にもどりました。

時間的にはかなり長くなったけども、みんなよくやっていたと思います。

それから、以前に比べるとゴミが落ちているのがとても少なくなりました。

これはうれしいです。ありがとう。







【8日 (月)】 NO.38



目指すは優勝だ


体育大会のメンバーを決めた。

とにかく、決定までの時間が短かった。「一人ひとりの希望もあるけど、全体(クラス)のことを考えてや」という「ふ」の最初の言葉をしっかりと理解してくれて、いいメンバーを作ってくれました。ありがとう。この時にモメたりケンカしたりになったりするのはダメなクラスです。もしも意見とかがあったら「ふ」まで。







【7日 (金)】 NO.37



自分を振り返る


昨日の1時間目は、本当によく話を聴いていた。5クラスとも行ったが、ウチの姿勢が一番良かった。

「さすがに自分のクラスや」と思うとうれしかった。

「ふ」が言いたかったのは、

「先生たちもダメなところがあった。それをきっちりと認め、これからの活動に活かしていく。みんなの期待することはできないかも知れない。でも、できないのとやらないのとでは違う。できないかも知れないが、やらないことは絶対にない」ということです。

それから、先生たちが自分を振り返ったように、みんなも一度、自分を見直してほしいと思います。

ちよっとぐらい間違ったことをしてしまうかも知れません。でも、それと、人〈大人〉をナメきった態度とは明らかに違います。

人をナメたような態度は許さない。当然のことです。

昨日は、授業中の雰囲気もよかった。

これからの5組が楽しみです。





【4日 (火)】 NO.36



気持のいいスタート


昨日は、久しぶりに5組のメンバーが教室にそろって、とてもうれしかったです。

それは、遅れて(何十分も)くる者が1人もいなかったです。

とても気持ちがよかったです。

8時45分に始まった2学期の始業式。

みんなの姿勢はとても良かった。

長~い夏休みをはさんでいるので、気持ちがダラッ~となって、騒がしくなったりするのかなと思ったけど、全然そんなことはなかった。

それどころか、むしろ1学期の終わりよりもよかったです。

スタートの日から注意するのはイヤなので、とてもうれしかったです。感謝です。

それから、みんなが帰った後に、教室にプリントが1枚も落ちていませんでした。

「ふ」は、とてもいい気持でスタートをきらせてもらいました。感謝です。









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