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Jun 18, 2006

♪反対語　かるたとり♪

テーマ：子供に英語。どうしてますか？(2744)

カテゴリ：こどもえいご

今週の小学生クラスのテーマは｢形容詞｣でした。

今週活躍したのが「形容詞カード｣色々・・・

このカードは
「ＣＤ－ＲＯＭブック　英語絵カード集　400」/アルク
のＣＤ－ＲＯＭを使ってプリントアウトしたものを厚紙に貼り付けラミネート加工を施してあります。

まずは、絵カードを表向きにしてばらばらに床にばら撒いて

「反対語の組み合わせを一人２組（クラスの人数によって調整してください。）見つけてね。｣

と声をかけ、反対語の組み合わせを子供たちに作ってもらいます。

そして一人一人に日本語でも良いのでその組み合わせを発表してもらい、先生が英語を発音してみせます。

「○○ちゃん、その反対語の組み合わせは何と何？」

「そうだね、heavyとlightだね。　みんなも一緒に言ってみよう!｣

というやり取りを繰り返して、カードの英語を一通り発音します。

その後はＧａｍｅをします。

1.かるたとり　Ｖｅｒｓｉｏｎ　１
　まずは、先生が言ったとおりの言葉をかるた取りの要領で早取りします。
　（私の教室ではチーム対抗で行います。）
　手でカードをとっても良いのですが、百均でＧｅｔした 「ピコピコハンマー」 を使うと盛り上がりますよ。
　先生がカードを読むときは、英語の後に日本語を言ってあげても良いですが、私はジェスチャーを使います。（慣れてきたら日本語もジェスチャーも無しですが・・・）

２.かるたとり　Ｖｅｒｓｉｏｎ　２
　次は先生が読んだカードの反対の意味のカードを早取りします。
　例えば・・・

　慣れてきたら読み手を子供たちにやってもらっても良いですね。

２.かるたとり　Ｖｅｒｓｉｏｎ　３
　学習歴が少し長めの子、高学年向きのＶｅｒｓｉｏｎです。
　カードの絵を先生が英語で表現します。
例えば・・・
　"heavy"のカードには男の子が重たい箱を運んでいる絵が書いてあります。

　“The box is heavy."
　と言います。
　子供たちは先生の言ったフレーズを聞いて、正しいカードをハンマーで抑えます。
　来週は子供達に読み手になってもらう予定です。

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