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マッチ2006
毎日毎日の子供たちとの心のキャッチボールは、必ず生徒の心に火をつける。
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September 17, 2012
カテゴリ： カテゴリ未分類
初めて出会った子どもの「この子のいいところを５つ見つけるぞ」という気持ちで
その子を観察する習慣を身につけている。
観察していると自然にほめの言葉が出てくる。
「大きな声で挨拶できるね。」
「笑顔がいいね。」
「字が丁寧だね。」
「くつをしっかり並べることできたね。」
「授業中集中していたね。」
「姿勢がいいね。」
「やる気を感じるよ。」
「行動がすばやいね。」
「返事が力強いね。」
「目が輝いているね。」
「友達にやさしいんだね。」
するとその子はさらによいところを僕に見せようと努力を始める。
一般的に人は、他人の悪いところを見つけるみんな得意だ。
自分の顔の汚れは見えないけど、他人の顔についた汚れはすぐに気がつく。
でも他人の欠点ばかりを指摘していると人に嫌われる。
その逆で「人のよいところを見つけてやるぞ！」という気持ちで人と接すると
人から好かれる。
きっとよい変化を感じることができます。
その子を観察する習慣を身につけている。
観察していると自然にほめの言葉が出てくる。
「大きな声で挨拶できるね。」
「笑顔がいいね。」
「字が丁寧だね。」
「くつをしっかり並べることできたね。」
「授業中集中していたね。」
「姿勢がいいね。」
「やる気を感じるよ。」
「行動がすばやいね。」
「返事が力強いね。」
「目が輝いているね。」
「友達にやさしいんだね。」
するとその子はさらによいところを僕に見せようと努力を始める。
一般的に人は、他人の悪いところを見つけるみんな得意だ。
自分の顔の汚れは見えないけど、他人の顔についた汚れはすぐに気がつく。
でも他人の欠点ばかりを指摘していると人に嫌われる。
その逆で「人のよいところを見つけてやるぞ！」という気持ちで人と接すると
人から好かれる。
きっとよい変化を感じることができます。
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最終更新日
September 17, 2012 10:21:11 AM
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