2016年05月の記事
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花壇作り，資料作り
合宿所の花壇３か所に自家製苗を植え付けました。講師棟南と食堂南は「さや豆」と「朝顔」の混植。食堂東は「ゴーヤ」。(写真は講師棟南)ちょっと「なよ～」としていますが，きっと明日には元気になっているはずです。ということで，今日５月３１日(火)の授業は，【高１数学α⇒高２理系数学】。空いている時間はひたすら明日の「学習塾協会中国四国支部総会」の資料作りでした。ちょうど宮崎先生から「熊本地震」の支援についての「お知らせ」が入り，それも資料に添付することにしました。高１は質問がなく，やっと学力テストの範囲が発表されたこともあって，4stepの「復習」とチャート。Ｂクラスはかなり授業をしたようです。高２もほとんどがチャートなのですが，α(数学２)とβ(数学Ｂ)の範囲が極端に「いびつ」です。(写真は英語Ａクラス。英文法のテスト中。)Ｂクラスも同様。Ｍ中３は英語テスト中。ここには学校１位が２名！(今のところ)まだ多くの学校で中間試験結果が出ていませんが，今出ている限りでは，中学生で５名の学校１位が出ています。(最高点は４９５点！)まだまだこれから～！(１点差２位も２名！)今日は「ざる」。花壇作りで疲れすぎて食が進まない人もいたようです！
2016.05.31
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無事帰還しました。
昨日は兵庫県三田市での研修会に参加しました。かなりユニークな教室を新設した特進館学院さんで研修会は行われました。玄関を入ると，広いラウンジがあります。各教室からそこに出てくる構造です。グループ分けで討論，その発表，表彰と続きます。発表会場です。(一つの教室です。)この後，懇親会に出て，大急ぎで帰ってきたのですが，途中霧が濃く，速くは走れなかったようです。午前0時半ごろ帰り着きました。ということで，今日５月３０日(月)の授業は，【小６理科⇒中２英語⇒中３英語】。小６は動物のからだに入りました。肺胞の説明をしているところ。小５は算数の授業中。中１は「合宿プリント」を配布。今年から，「まず希望」制度を導入しました。中３は診断テストの範囲の英語のテストです。(Ａクラス)さて，合宿所の「朝顔のよしず」の今日の状態です。ちょっと「間引き」が必要です。今日は「冷たいやまかけ」。
2016.05.30
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出張・農作業・雨。
今日は，塾長やＭＯさんやＹＯさんが朝からとあるところに出張に出かけています。よって今日はＹＹが代理で書きます。出張の詳しい様子については，また今度。 その間に私どもは合宿所の畑で農作業。使用前(途中)です。 使用後。 珍しくレタスも見事に出来つつあります。 昼過ぎには雨が降り出し，それからずっと雨です。 丸亀5号館では，平常通り高2と高3の授業が行われました。まず，高2Ａクラスの英語。学テの範囲のテスト中です。 続いてＢクラス。 高3理系の数学。小テスト中です。だれじゃ，スマホをいじっていたのは！！ 高3文系古漢テスト中です。 どうにか無事一日が終わろうとしています。塾長たちは，ただ今香川に戻ってきている途中です。みなさん，さぞかし疲れたことでしょう。土産話はまた明日聞かせてもらいましょう。 そういうわけで，今日のうどんは２人で行きました。ちょっと肌寒かったので，あったかい「かけ」です。
2016.05.29
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トマト取り放題！
去年，ミニトマトの木を片づけるのに，田んぼに運び，燃やして処分しました。木には勿論，いくつかの実もついていました。それが今年見事に発芽しました。田んぼの真ん中で「大苗」に育っていました。もうすぐ田植えなので，田んぼをトラクターで耕しましたが，その時，苗を大量に作っておきました。それらを今日丸亀校と飯山校に植え付けました。まず丸亀校から。4号館花壇には，今までマリーゴールドとポーチュラカの花壇にしておいたのですが，「月並み」なので，どうしたものかと思っていましたが，ふと，トマトを思いつきました。夜の授業で，高校生に，「取り放題だからね！」そして飯山校。マリーゴールドも，去年の種が自然に発芽したものです！ということで，今日５月２８日(土)の授業は，【中２英語⇒中１英語⇒丸亀校へ⇒高１数学α⇒高１数学β】。中２の２１回目の変化表テスト，驚くことにまだ終わりません。書き間違ったと思われる１名が９点。「君，すぐにでもＢクラスに行きなさい！」(写真はＢクラス)中１は久しぶりにテキスト。be動詞，一般動詞(３単現も含めて)の疑問文・否定文です。中間試験やら何やらで間が空いたので，あれこれ間違います。もっとも間違いはＯＫで，問題はそれを直すことです。ところが１名「わからん，わからん，さっぱりわからん。」と言う子がいます。最初は「どこが分からないの？」と優しく聞くのですが・・・・「君ね，わからんと言うな！君はそう言って，ちっとも話を聞かないし，ノートも取らない。他の子は間違ったら，どうしたらいいのだろう？と懸命に考えている・・・」挙句の果てには，他の子が顔を見合わせるほど・・・。しばらく何度も何度も「be動詞の疑問文は？」とか，「動詞は？」とか「主語は？」とか言っているうちに，「だんだんわかってきた・・・」とか「しゃべる」ので，「すぐにしゃべるのは幼稚園児！」丸亀校中３は「学習の診断テ」の範囲の必修テキスト。高１，αは命題の証明。「こうすれば簡単に書ける」と，黒板に別解を書いてあげました。(本当は合同式で解きたいところ)(写真はＡクラスの英語。単語テスト中。)βは同じものを含む順列までの説明。今日はそれほど暑くありませんでした。「ざる」。明日は，兵庫(三田)まで出張なので，(勉強会です)，ブログの更新が遅れます。天気は大丈夫かな？
2016.05.28
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光合成マシーン
小５は植物に入りました。「光が当たった方がよく育つ」ことを学習するのですが，「なぜなの？」から話は始まります。(ついでに地球温暖化も確認して・・・)一通り「光合成」を説明して，そこで，「人工葉緑体」，「光合成マシーン」の話です。「地球温暖化の原因の一つの二酸化炭素を減らせるし，食糧問題も解決！」こうした話をするのは実は楽しみです。今年の小５の「レベル」が分かりますから。そして，今年の小５の「レベル」に満足です。「成績を上げたいから」とか「〇〇学校へ行きたい」とか，そんなことのために勉強するのではなく，しっかり勉強して，研究して，人類の役に立つ，そういう気持ちが大切だと思うのです！ということで，今日５月２７日(金)の授業は，【小５理科⇒中３英語⇒丸亀校へ⇒高３理系数学】。中３は「必修テキスト」。「学習の診断テ」の範囲の演習です。(写真はＢクラス)本館での小６の国語。「天声こども語」の時間かな？Ｈ中２が「変化表テスト」をめでたく終了したそうです！２１回目ですけど！高３は「極座標」を終了し，めでたくβが終わりました。さっそく「部分積分」を説明。(写真は英作文Ａクラス)今朝の農作業は，ソラマメの撤去，ネギやナスの手入れ，第２トマトの周りの草抜き！しっかり光合成をしている「草」。手強いです・・・今日も「冷やし」。やっと「うどん」を食べました。
2016.05.27
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提出なんか止めればいいのに・・・
高１の数学の時間で，「ほら，ノートを開けて！」と言うと，「まだ返ってきてないんです。」「なに，提出があったの？」「提出しなくても，解いていなければ出来ないことくらい分かるよね。それが丸高生としてのプライドだからね。(ノートを)集めても隅々まで見るのは大変な作業だ。そんなの止めればいいのに！」中学生はさておき，（まあ，それもどういう意味があるのか分かりませんが)，いわゆるトップ校(「いわゆる」に注意！)の生徒に提出させるというのは全く意味不明です。挙句の果てに「答え写し」という愚かな行為に走る生徒を増やすだけです。もっとも決定的なのは・・・「それって生徒を信用していない」ということだと思われます。(写真は数学Ａの組み合わせの説明。まだまだ階乗計算に慣れていません。)ということで，今日５月２６日(木)の授業は，【Ｍ中３社会⇒高１数学β(数学Ａ)⇒高２数学α(数学２)】。Ｍ中３は５回目の(学習の診断対策の)テスト。今回は入試問題から。例によって早めに教室に行くと，机に向かって，教科書を広げるとか，年表を見ているとか・・・そんな「期待」に(案の定)反して「おしゃべり」をしています。そんな「姿勢」でできるはずがありません。(勿論，数人はやっているのですが・・・)(写真は国語のテスト中)高２なのに，「せめて宿題をやりなさい！」と言わなければならない状態。(やっぱり「提出」は必要なのかも？)高次方程式までが学力テストの範囲なので大急ぎです。写真は英語Ｂクラス。英作文の授業中です。さて，Ｍ中１。本格的に授業再開のようです。すでに，中間試験結果で１位が出ているらしい。中高でどのくらいになるでしょう・・・？(２桁に乗ればよしとしましょう・・・)Ｍ中２は英語単語テスト中。今朝は，畑の整備。まず草抜きから。本当はこの畝にはニンジンが一杯のはずだったのですが，発芽不調。草抜きからニンジンの植え直し！ナスとトマトの「行燈」も撤去しました。「田んぼトマト」(去年，捨てたものが発芽し大きな苗になっていたのです！)にも支えをしてやりました。この写真からも分かるように，あちこち草だらけ！今日は木曜日。(讃岐の里の定休日)時間もなくて，「麺や」へ。「冷やし」です。あのね，「コシがある」のと「硬い」のとは違うと思うんですが・・・またしばらくご無沙汰～！
2016.05.26
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病院の横暴＆袋かけ終了
桃の袋かけが何とか終了しました。予定より1日早かったのは，今年の「改良型袋」のお蔭です。いよいよ最終段階，合宿所本館裏の３本に取り掛かっています。袋かけが遅くて，実が巨大になっていました。(ピンポン球より大きいものも！)後は，去年のような台風が来ないことを祈るばかりです！まだ梨の袋かけが残っていますし，各種野菜の手入れも・・・そうした作業が遅れ気味なのは，「ばあさんの入院」。今日，大病院から小病院に転院した(大病院の意向です)のですが，身体の状態や各種検査データは渡っているはずです。ところが，また同じ検査をしようとします。まったく，患者を何と心得ているのか「？」です。その検査に，「ちょっと待っていて下さい」とか言って，こちらを居させようとします。そんなに暇じゃないんです！とあやうく言いそうになりました。患者側は謂わば「弱い立場」ですから，そう大きな声で文句も言えません・・・まったく。ということで，今日５月２５日(水)の授業は，【中３理科アラカルト⇒丸亀校へ⇒高３理系数学】。中学生は，相変わらず「試験終了or試験がない」クラスと「試験中」クラスに分離です。試験中クラスは中３だけは出席任意だったのですが，ほとんどの子は来ていたようです。ただ「姿勢」がまだまだの子が・・・中１の「終わったクラス」は新中問を使って英語の「復習」。中３の「終わった＆ないクラス」は，理科のアラカルト。ところが・・・山ほどある「理科用品」を持っていない者２名。いつもの２名です。そろそろ・・・・高３，全員出席だったのですが・・・やはりその姿勢に問題がある子たち数名。(英文法の解説中)理系はいよいよ置換積分に。その前に「定期テストがどうだこうだと言っている子がいたので，少しだけ。」と前置きして，「ちょっと前に，ダッシュクラスで最下位とブービーを争っていた子たちがいた。でもその子たち，一人は京大に，もう一人は阪大に行った。まあ定期試験とは・・・だよ！」
2016.05.25
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もう一息。先が見えてきました。
今朝も「袋かけ」から。今日は1250袋。下の畑が終了し，上の畑に移動しました。何でもそうですが，先が見えてくると，スピードアップします。「見える」ということは大事なのです。数学でも。ビワはもう少しで「食べごろ」です。ということで，今日５月２４日(火)の授業は，【高１数学α⇒高２理系数学】。高１は「学力テストの試験範囲」を誰も知らないので，授業を進めました。ただ今論理の学習中。(対偶とか背理法に進みました。)(写真は英語Ａクラス)Ｂクラスの英語。どちらも「Vision Quest」のテスト中。それにしても，どうして順番通りにしないのか不思議です。少なくともこの本はそう(前から順番にやるように)編成されています。もっとも，この参考書のどこがいいのかは不明ですが・・・高２理系はΣ計算から階差数列など。学校の授業はあっという間に進みます・・・Ｍ中３の「試験中」以外のクラス。英語の問題演習中。５号館の花壇では「さつき」が満開。今日もかなり遅くなって「冷やし」。ホッとする美味しさですね。
2016.05.24
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ＭＳの横暴
恐らくWindowsを使っているところには，Windows10への「アップグレード」を勧めるポップアップが出てきて，もしかしたら間違ってアップグレードした人もいるかも知れません。セキュリティー機能がアップしていると言っても，万全であるはずがないし，何と言っても今私たちが使っている「ウイルスソフト」がそのままではWindows10(以下10)に対応していません。そうすると，それだけでも(ウイルスソフトを更新するだけでも)結構な金額になります。(全部のＰＣにウイルスソフトが入っていますから・・・)また，筆王などもアップグレードしなければなりません。要するに，今の環境で何も困っていないので，10にする必要は全くないのです！ところが，最近の「攻勢」はすさまじいものがあります。「拒絶」する方法がすぐには見つからないほどに！こんな「アップグレード」の仕方が果たして許されるのでしょうか？ユーザーに無理やり時間と労力を消費させ，危うく余計な出費も強要される・・・ＯＳの変更を真剣に考えています！ということで，今日５月２３日(月)の授業は，【小６理科】のみ。後は中間試験がこれからの学校と，中間試験が終わった学校(ない学校も！)との分離でした。しかし，高校の講座日程を作らなければならないので，(ということは，８月末までの予定を大体たてなければなりません)，大変です。小６には新人さんを迎えました。(写真は社会の授業中)全員紹介してから授業です。「覚えるんじゃなくて，どうしてそうなるのだろう，とかどうしてそういう操作をするのかとかを考えることが大事なんだよ！」今朝も「袋かけ」から。新型の袋になってペースがアップしています。今日は５人で１０６０袋！今日の本館は，小５～中１までの授業がありました。本館の玄関を入るとカウンターの上には美しい花が！スタッフのＴ先生が自宅で栽培しているのを持ってきてくれたのです！小５は国語の授業中。(そのＴ先生の授業です)中１は試験があるかないかにかかわらず，全員でアラカルト学習中。これは理社。３号館では集中テスト勉強の中２・中３。その他組の中３は復習プリント。今日は勿論「冷やし」。「昨日はお葬式で・・・・」という話を。今度は「叔父さん」がうどんをもらった話をしてみましょう！
2016.05.23
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公式戦，お葬式
１年で最も大きな大会の「全日本総合男子県予選」が終了しました。２大会連続して「横綱」との対戦でした。前回は６回コールドだったのですが，今回は３－７の敗戦ながら，収穫の多い(将来への展望のある)試合でした。しかし，強いチームは，「ここ」というところでの１本が出るんですね。挟殺プレーなどあまり練習できていないところでこちらがミスをしては・・・。(写真は攻撃中。こちらのタイムリーが出るところです。)試合が長引いたので大急ぎで，(昼ごはんも食べずに)，葬祭場へ。この後，バスで火葬場へ。１時間半ほど待って「灰寄せ」。またバスに乗って葬祭場で「初７日」の法要です。ずいぶん小さくなって・・・勿論，平常授業は行われています。高３の文系理科から。(「文転」の子も加わっています。)理系は２次の理科。高２の文系数学。高２の理系は私の代理のＹ田君(岡山大薬)。ちゃんと話を聞いたのかな？さて，明日から再び袋かけ。ということで，残念ながら「今日のうどん」はありません。体調の心配をしているしだい・・・
2016.05.22
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袋かけ，お葬式，病院，授業，努力集計
順番を間違えると大変なことになるほど様々な用件があります。昨夜「叔父さん」(野菜栽培のプロです)が亡くなりました。私の父と同い年でしたから，(父は数年前に・・・)，今年で88歳だと思われます。そろそろ顔を見に「病室」に行こうと思っていた矢先でした。突然でした。同じ病院の別の病室には私の母が入院していて，(大腿骨骨折)，ただ今リハビリ中なのです。ほぼ毎日様子を見に行きます・・・今まで母の入院を書かなかったのは，知られると・・・だからです。しかし，今回の叔父さんが亡くなったことで，明日には別の叔父さんたちとも会いますから，もう隠す必要がなくなったのです。さて，そんなわけで時間がありませんから，今日は２時間限定。それでも７００袋入れることができたのには秘密があります。昨日までは，去年余った袋を使っていたのですが，足りませんから，今日から「今年の袋」の使用に移りました。すると・・・袋かけで最も難しいと思われる部分に「切れ目」が入り，素人でもできるような形態になっていたのです！そんなこともあって，思ったよりたくさんの袋かけができました。いろんなものが「進歩」しているのですね！近隣の多くの中学校で，今日は「運動会」。坂出校の中２・中１は全体で欠席１名！(もちろん，運動会疲れだと思われます)「赤い顔」も多かったように思います。ということで，今日５月２１日(土)の授業は，【中１英語⇒丸亀校へ⇒高１努力集計・数学β⇒高１数学α】中２も中１も「必修テキストテスト」。中２は遅刻人を待つためもあって，テスト勉強中。中１はテスト中。(写真はＢクラス)ところが丸亀校の中３は欠席の山！５名も欠席です。高１は初めての努力集計。前回のは「クラス分け集計」。みんな結構勉強しているのですが，(つまりサボりはほとんどいない。ハ〇〇部に入っていないことも要素の一つでしょう！あの部は脳細胞筋肉化に寄与して，論理的な判断をできなくさせます。)ちょっとした不十分なテスト勉強が今日の結果を招いたのでしょう。ＡＢの入れ替わりもあり，席替えもし，役割も決めて，再出発です！(写真はＡクラス。英語の授業中)Ｂクラスの諸君の「次回でもリベンジ」に期待します。とにかく時間がなくて，移動途中にある「香川屋」さん。(綾川店)「ひやかけ」です。山越ほどではないのですが，２０人ほどの列ができていて，(列ができると，ほぼ「できだち」が当たる)，まずまずの味でした。明日は公式戦。そしてお葬式，灰よせ，初七日と続きます・・・
2016.05.21
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よく降り落とされないね！
小５は天気の話です。偏西風から地球の自転速度の話になりました。単純計算で時速約１６６７キロ。秒速で５００ｍほど。「新幹線なんて目じゃないね。それにしてもよく降り落とされないね！なんでだろ？」ちなみに，公転速度は秒速約３０キロ。自転速度なんて目じゃありません。ついでに，太陽系の公転速度は何と秒速約２１７キロ！不思議なものです。これほどの速度で動いているのですから，何があってもおかしくはありません・・・ということで，今日５月２０日(金)の授業は，【小５理科⇒中３理科授業⇒中３理科テスト⇒丸亀校へ⇒高３理系数学】。今朝も袋かけから。今日は９００。まだまだ終わりません。天気が良すぎて，畑の水やりはしなくちゃならないし，日焼けするし・・・授業はもはや「気力」！中３はイオンが試験範囲の学校があるので，イオンのイロハから授業。欠席者何と６名！困りました・・・高３は今日が中間試験の最終日。眠そうな子もいましたが，いよいよ積分に入りました。本館の「アイスバーグ」が満開です。しかし，バラは梅雨空が似合うと思います。撮影係は飯山校へ。Ｈ中３は必修テキスト。Ｈ中２は単語テスト中。今日ももちろん「冷やし」。
2016.05.20
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そろそろ損害賠償を・・・
その１です。注文していた本が届きました。「脳のひみつ」にせまる本です。(3部構成でその3部)その中で「スマホと成績との関係」が2013年の東北大学による仙台での中学生への調査で明らかになったというものです。(調査しなくても予想はできますが・・・)この調査研究の面白い点は，「・・・単に勉強の時間がけずられたために成績が下がっているのではなく，勉強した効果が，スマホや携帯電話を使うことによって打ち消されている・・・」という点です。便利なツールとして購入したはずですが，そういう「副作用」があったということで「損害賠償訴訟」ができないものでしょうか？その２です。今日は「オキシダント濃度注意報」が出されました。単に熱中症の危険性だけでなく，光化学被害の可能性もあります。果たして注意報で即刻「運動会の練習」を中止したでしょうか？「運動会」は子供たちにとって「楽しみ」の一つだと(たぶん)思いますが，健康被害を受けることがあることは勿論分かってはいません。「体罰訴訟」は結構ありますが，それも悲惨な事件が起こってからです。「過度の運動会の練習」で被害が出た場合，どんどん「訴訟」しましょう！(そうでもしなければ，今の一種ファッショ的状況に変化はないように思います。)今朝ももちろん袋かけから。(キーボードを打つ指が痛い・・・)(５人で８８８枚！約４本。)自分で食べるのは・・・合宿中を入れても５～６個。あちこちにお送りし，残りのほとんどは中・高生が食べることになります・・・。元気を出すためもあって，みんなで「山越」へ。平日の午後１時近いのに何と行列！このくらいの列なら１０分もすれば回転します。(ＧＷの３時間待ちって・・・)「名物(記憶力抜群)おばちゃん」が今日はいました。そしてしっかり注文を覚えていました。しかもそこに「かまたま」３が２つ，１つはネギ抜きが追加します。３連荘，いや違う，３重連かな？疲れ切っていても，授業はあります。しかも自由学習の関係で，３号館(坂出校)も５号館(丸亀校)も開館。(写真は５号館学習室)Ｍ中２は平常授業。(変化表テスト中)Ｍ中３は２分割。これは試験が終わった，ないし試験の無い子たち。理科のアラカルト学習中。
2016.05.19
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日焼けあれこれ
空気は「さわやかな５月」を連想させます。気温は高いのですが，空気は乾いています。そんな中，今日も袋かけ。(助っ人２名)今日４本終了。しかし，まだ袋かけが終わっていない木を見るとため息が出ます。この天気ですから，露出している部分は「赤く」日焼けしています。この天気で，「運動会の練習」をしている学校があります。(一体いつからこの紫外線の強い時期に運動会をするようになったのでしょう？)塾生の中には，顔が真っ赤な子もいますし，「病欠」の子もいます。可愛そうに・・・。ということで，今日５月１８日(水)の授業は，【中１英語⇒中３社会】。中１は，その某中学校が何と「Program３」までということで，(他の中学と比べると驚異的な進度です。もちろん，内容的には塾では既習なのですが・・・)，急遽「必修テキスト」を進めました。(写真はＡクラス，数学の授業中。)中３は５回目の社会テスト。まだまだ質問が少ないのですが，「自分から質問」できるようになるのには根気が入ります・・・。(写真はテスト中)中２の「数学・国語アラカルト」学習中。試験前の坂高は中間用のテスト。まず２年生。そして１年生。５号館では結構たくさんの子が自主学習。遅くなった「うどんタイム」。今日も「冷やし」。
2016.05.18
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高校生の試験期間を利用して
丸亀高校は今日から中間試験。試験期間中は原則として「質問・自由学習」。つまり授業はありません。中学生の場合は，学校によって自主学習だったり，集中テスト勉強だったり・・・。夕方，丸亀校へ行くと，高校生があちこちの部屋に分かれて，テスト勉強。丸亀校へ行ったのは，５号館のトイレのドアを(先日洋式に変更したところ)修理するためです。ちょっとした器具を付けて，何とか完成しました。私の授業はなかったので，今日は農作業日。各種野菜の「手(支え)」を作り，桃の袋かけを開始しました。朝，まずは草刈りから。助っ人１名！私は「自走式草刈り機」を動かしています。トマトとピーマン，シシトウの手完成。ナスの手も完成。キュウリの手は最初に完成しています。その向こうで，桃の袋かけの開始です。１本目は「夏っ娘(なつっこ)」。少し早めにできます。２本目まで終了して，(２本目は「さぬき白桃」)，もう体力の限界，(足腰が痛い，手が痛い・・・・)，だったので，今日の作業を終えました。さて，夕方からの小中の授業はほぼ予定通り。これはＭ中１の理社アラカルト。Ｍ中３は「これから試験」クラス(集中テスト勉強)と「試験が終わった」クラスに分割です。これは集中テスト勉強クラス。(任意出席です)丸亀地区は定期試験はほぼ「記憶力試験」なので，(４９０点以上が何人も出るという・・・)，ワーク類の繰り返しが必須です。少々難しくても，実は「過去問」に似ているという試験よりはマシな気もします。そう言えば，全国一斉学力テストで，そのテストの「過去問」をすることに対して，(そうやって点数を上げようとするのですが)，文科省が非難の声を上げています。それなら，各学校の定期試験の過去問をすることに対しても何らかの対応があるべきです。もっとも，人間は弱いもので，「過去問誘惑」に負けてしまう子も(親も)いるのが現実です。しかし，それは「インチキを許容する」以外の何物でもありません・・・。そうした経験を積んだ子供たちがどのような大人になるか，考えてみれば空恐ろしい・・・。今日は時間がなく，近くの「上乃うどん」へ，もちろん「冷やし」。
2016.05.17
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トラクターから授業まで
昼からは雨の予報でした。「体感予報」でもほぼ間違いないと思われました。(現に昼からずーっと降っています)雨が降ると，田んぼには入れませんから，大急ぎで大型トラクターを導入しました。田植えの前に「草原」になりそうでしたから。畑の「オクラ」の発芽状態が悪く，急遽「苗」を購入して植え付けました。キュウリの「手(支え)」もしなければならないのですが，時間切れ。ナスもトマトもピーマンも・・・何と言っても「袋かけ」が・・・ということで，今日５月１６日(月)の授業は，【小６理科⇒中２英語⇒中３英語】。小５は初めての努力集計でした。今年は例年より平均点が高く，楽しみな学年です。(写真は集計から算数の授業中)小６は一酸化炭素の毒性から燃料電池の話。中２は必修テキスト。中３も必修テキスト。(写真は中３Ｂクラス)坂高も金曜から(２０日)中間テスト。(丸高は明日から)高１は英語テスト中。蒸し暑いこともあって，「冷やし」。明日は農作業日の予定です・・・。
2016.05.16
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出張，ソフト，授業
と，あれこれ大忙しの１日でした。私は朝６時過ぎの電車で東京へ。会議会議の連続でした。東京駅は相変わらず人で大混雑でした。(これは帰り，午後６時に乗る新幹線です)一方，ソフトは監督不在での試合でした。結局２敗・・・(これはまずまずのゲームをした対川崎重工)授業部隊は５号館。まず高２の理系の化学。文系は社会。高３文系は数学テスト。理系も数学テスト。何やら「怪しい話」が出てきました。何度言ったらわかるのでしょう！「自分のペース」なんてのはないのです。あるのは入試日程だけなのです！何とか「今日」の更新ができました。明日からは・・・農作業も待っています！
2016.05.15
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袋かけ開始＆特殊編成
桃の袋かけを開始しました。今日はほんの少し。早生(品種は？)の幼木だけ。何故かは不明ですが，早生には白い袋です。中間テスト発表中の学校があれば，テストが終わった学校も。中には中間試験の無い学校も！(最大派閥の附属中)なので，あれこれ編成が特殊になります。(写真は中１の「試験前」クラス。黙々とやっているようです。)中２はＡＢ編成ですが・・・それにしても「変化表」は一体いつになったら終わるのでしょう！もう呆れています。(写真はＢクラスの変化表)ということで，今日５月１４日(土)の授業は，【中２英語⇒中１試験がずっと先＆附属⇒丸亀校へ⇒Ｍ中３理科】。Ｍ中３も試験前の学校があるのですが，「学習の診断」テストの準備もしなければなりません。今日は４回目の１年生の復習テスト。もちろん，質問にはしっかり授業します！高１はαとβの数学テスト。そうそう，後１枚になっていた数学テスト，作ってしまいました！(明日は出張ですから)(写真はα(数１)のテスト中。)Ｍ中１は平常授業(塾テキスト)をしています。テスト終了組とテストずっと先ですから。今日は「ざる」。わさびで。明日は６時過ぎに出かけます。午前中の会議は止して欲しいのですが仕方がありません。
2016.05.14
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洋式化完成，あと１枚！
今の季節は，あれこれ花が咲いたり，実ができかかったり・・・これは何か分かりますか？ 昨日書くのを忘れたので，「あと１枚」とは，今週の月曜に１７枚の数学テストを作らなければならないのです，と泣き言を並べました。それから農作業もほとんどせず，懸命にテスト作りに励み，あと１枚になりました。というのも，日曜は東京へ出張なので，その日のテストも作っておかなければならないのです。(問題は・・・その日に公式戦があることです。「理事会」の欠席も考えましたが，四国地区に難問が降りかかっているので，致し方ありません。せっかく東京へ行くのに，長男の子供たちに会う時間さえありません・・・)今日で３・４・５号館のトイレの「洋式化」が完了しました。これで，本館・飯山校を合わせ，男子トイレの個室はすべて洋式になりました。女子は個室の洋式化は１つですが，追々整備していこうと思っています。(工事が終わったのを聞き，急遽４号館のドアの取り付け。少し手間取りました・・・)ということで，今日５月１３日(金)の授業は，【小５理科⇒中３英語】。丸亀校の高３はＹ君(岡山大薬)にお任せ。もちろん，テストは作成済み。今日の本館の小学生たち。まず私が行っている小５。小５は初めての間違い直し。「利発な」子供たちがたくさんいるのですが，「間違い直しはね，しっかり調べることだよ。復習テストなんだから，調べれば分かるはず。絶対に間違いのないように調べるんだよ！」次に小６。これは「天声こども語」の書き写しをしているところです！(専用ノートがあります。)最近話題になっているのは，「出来る子」の家庭のリビングには地図と辞書と図鑑(だったかな？)があるということ。ついでに，「出来る子」は「小学生新聞」を読んでいたということ！小４は英語の授業中。ちょっと人数が少ない・・・３号館の中３は英語の授業中。(写真はＢクラス)Ｈ(飯山校)の中３も同じく「必修テキスト」。(教科書内容)Ｈ中２は変化表テスト。まだまだだそうです！今日は「冷たいぶっかけ」。久しぶりに！(２日，間があくと久しぶりになるのです！)最初の写真は，「柿」の花です。
2016.05.13
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試験発表中＆あと４枚！
中学校では中間試験中のところがあれば，これからというところもあります。高校は試験発表中。それは，学習室の様子から分かります。勿論，授業時間前なのですが，早々とやってきて自主学習中です。勉強しなければ出来ないことを分かっていることだけでも評価できます。中学生も複雑な分かれ方をしています。これは中２と中３の「集中テスト勉強」中。出席は任意だったのですが，結構やってきて勉強しているようです。ことさらに自主的な学習，(ＡＬでは自主的・協働的な学習と言われています)，を強調しなくても子供たちはそれなりに勉強するものです。願わくば，そうした『学びたい』と思っている子供たちが，「おかしな制度」の中にあっても正当に評価されてもらいたい・・・。ということで，今日５月１２日(木)の授業は，【Ｍ中３試験発表外の理科】。気象やイオンについて質問が出たので，結局ほとんど授業しました。高１の数学テスト中。早くも学力差が出てきているようです。高２も大忙し。数学復習テストをしたあとの「Vintage」テスト中。この後，中間用の数学テストもあります。高校では進度に大幅な変更があります。(要するに遅い)高２などはαとβの組み合わせも去年と異なります。「過去問」作戦に学校もそれなりに対処しているのでしょうか？私たちは，『テスト範囲を隅々まで』という原則ですから，あれこれ変更されてもそう大きな影響はありません。むしろ，「過去問」との変更は大いに歓迎！今日は，「いっしん」君(次男の長男)の誕生日。ケーキでお祝い。なかなか見事なケーキです。切り分けてみんなでいただきました。今日は木曜日。本来「山越」の日なのですが，時間が合わず，「ちょっと行ってみよう」と「おか泉」へ。(土日など長蛇の列になるので，とても入れません。)それほど混んでなくて入れました。久しぶりの「冷や天おろし」。昔はよく行っていたのですが，混み合ってからはご無沙汰でした。味は変わっていませんでした。美味しかったです！
2016.05.12
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文科省不要論
今日の新聞によると，中３に英語の「学力テスト」を導入するとか。しかもSpeakingは，教員が面接をして実施するとか。またそれ用のＤＶＤも作成し・・・まったく，この人たちは何を考えているのでしょう。そんなことをしなくても，現場の声を聞けば，生徒たちが何ができないのかはすぐに分かることです。しかも今の授業時間で，(当県では授業時間をつぶして「学習の診断」テストも行います)，どうやって面接の時間を生み出すのでしょう？最も問題なのは，今の「全国一斉(大体において，一斉とか「統一」とかの言葉を使うのは怪しい！)学力テスト」のように，「外部」に「丸投げ」することが予想されるということです。それなりの費用を使って！(数学・国語で６０億・・・英語は・・・恐らく４０億！)何度も言うようですが，そうした費用を大学の費用に，(正確には奨学金に)回せば，どれだけの有為な青年が助かることでしょう・・・。それは根本的な少子化の対策にもなります。自らの存在意義を捏造するかのような，(それだけでも「廃止」に値します)，「政策」はやめてほしいものです。ということで，テスト作りが間に合わない，今日５月１１日(水)の授業は，【中１英語⇒中３理科⇒中２理社少々】本来は丸亀校へ移動して高３の授業なのですが，今日はテスト。(勿論，テストを作り模範解答を書き・・・)なので，お任せしました。高３がさぞ悲しんでいたことでしょう！中１は必修テキストを利用して辞書引き！(写真はＢクラス)Ｕ中学が「宿泊学習」なので，そういう形になるのです。それにしても・・・試験発表中に・・・形式的な行事は止めればいいのに。中２は，集中しだすのを待ってＮさんにお任せ。(写真は数国アラカルト)中３は４回目の(１年生内容の)復習テストです。ところが・・・。「そんな姿勢で勉強ができるか！」という子もいます。まだまだです。３号館では坂高１が数学の授業中。坂高２は古文の授業中。畑ではサニーレタスがこんなふうになっています。今日は大忙しだったので，「麺や」の「肉ぶっかけ」。まずまずの味でした！
2016.05.11
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テスト作りと工事屋さん
今日も昼から雨。果樹や野菜たちには恵みの雨です。冬の間に手入れをしたスモモ。今年はたくさん実をつけてくれました。摘果した桃はいつでも袋かけができる程度になっています。ここから原則１個にします。昨日，テスト範囲が判明し，テストを作り続けています。数学テスト，１７枚中５枚が終了しました。もちろん，私が担当しているのは高校数学だけでなく，例えば中３の理科テスト，高３の現代文テストなど目白押しです。しかも小６と中１のカリキュラムも作らなければなりません・・・高２の理系です。その数学テスト中。高２の文系も数学テスト中。高１はＡＢ合同。数学テストの後は英語構文テスト。高１は欠席がほとんどありません！しっかり質問できているようです。Ｍ中３は英語の必修テキストを解いているところ。来ていない子たちがいました。連絡しないはずはないし・・・で電話すると，「修学旅行！」でした。行先は・・・何と静岡！(九州からの変更)変更と言えば，丸亀高校は，今日が運動会の予定でしたが，明日に順延だとか。テスト発表は昨日なんですけど・・・。(まあ，定期試験は・・・・ですから。)授業に行かずに，カリキュラム作りをしていたのですが，ふと気付いて大慌てで「工事」！ドアの取り付けと，４号館のドアの取り外し。３号館とはまたシステムが異なっていて，時間がかかりました。工事屋さんに頼べば，という声もありますが，何とかできるところはやらないと，「工事費」が・・・今日は「冷たいぶっかけ」。
2016.05.10
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英語と日本語の修飾関係
中３はいよいよ形容詞句・節へ。ここで問題になるのは，日本語と英語との修飾関係の違いです。「修飾語句は被修飾語句の前に」という日本語の決まりと英語の「テーマが先」の構造とは大きな違いがあります。日本教育新聞によれば，いわゆる新課程の英語で，その修飾関係の違いに目を向けた授業を展開するのだそうです。今さら・・・！(写真は中３Ｂクラス。単語テスト中。)ということで，ほぼ１日中雨だった今日５月９日(月)の授業は，【中２英語⇒中３英語】。小６は「休み」との関係で，理科が算数に変わっていました。空いている時間はひらすらテスト作りです。しかもこの日曜(１５日)には出張が待っています。朝６時に出て，会議，会議で夜の１１時前に帰るというスケジュールです。中１はＭＯ君にお任せでした。(理社)さて，中２，まだ変化表が終わりません。１０点満点で，全員が満点を取るまで続けてきたのですが，今日で１９回目。Ａクラスでこんなに続いたのは記憶がありません。今日も１人が９点！(写真は数学の授業中)今日は「かけ，そのまま」。ちょっと肌寒い気温でした。
2016.05.09
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理科は終わった？
高３には毎回のように「最低限７月までに理科や数学を終えること」を言っています。「でないと，一体２次の勉強をいつするの？センターの練習だってしなくちゃならないのに！」(写真は高３理系理科)文系理科には，「文転」の理系の子も加わっています。ということで，今日５月８日(日)の授業は，【高２理系数学⇒高３理系数学】。高２は未だに終わらない「公式テスト」から。(加法定理からあとの三角関数の公式を３分で「作る」というものです。)「あのね・・・」と言わなければならない子が２名！その後，因数定理から組立除法まで一挙にやってしまいました。「少人数教育」の文系。こっちも数学の授業中。今朝はいつものようにソフトの練習から。新緑の木立の中からは「ウグイス」の鳴き声が聞こえてきます。こっちは，練習開始前の駐車場の草刈りや整備ですでに「汗びっしょり」・・・今日は「ざる」。
2016.05.08
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予防と数学格言
５月５日に摘果作業が終了し，６日は雨。今日こそはと思っていると，まずまずの天気です。予防作業にかかりました。（でないと，せっかく残した実に虫がついたり，病気になったりしますから)３回目の予防作業なので結構手馴れてきましたが・・・ということで，今日５月７日(土)の授業は，【中２英語⇒中１英語⇒丸亀校へ⇒高１数学β⇒高１数学α】。今日もなかなかハードな１日でした。数えてみると，高校の数学テストだけで，来週作らなければならない数が１７枚！まあ，半ば趣味ですから今年は例年以上に，数学格言を強調しています。ほぼすべてオリジナルです。月並みなところでは，例えば「食塩水の問題は食塩の量に注目」とか，「少なくともは全てから引け」とか，「シロマルとクロマルに要注意」とか・・・(写真は英語。Ａクラス)そして反例は１つでいいのです。どんなに声高にNo.1を叫んでも，「インチキ」の反例は消せません！No.1と言えば，高校入試の最高点が「新入生総代」になるという暗黙の了解があります。今年も，この中に総代の子がいます。面白いのは・・・スタッフのＭＯ君もかつての総代！昔，Ａ先生(山口県)と，数学格言日めくりカレンダーを作ろう，と意気投合したことを思い出します。なかなか実現しませんが・・・。(写真は英語Ｂクラス。集計も近いから，小テストを頑張ろう！)中１・中２は「必修テキスト」。ところが・・・中１は，学校によってはまだアルファベットまで行っていないとか，まだ一度も教科書を開いてないとか・・・。英語重視のはずだし，小学校英語もあったはずなのですが・・・。(写真は中２Ｂクラス。変化表テスト中。２０７教室。廊下をはさんで向こうの２０５教室の中１Ｂクラスが見えます。)Ｍ(丸亀校)中２は「数国アラカルト学習」。１２日から中間試験の学校があるのです。Ｍ中３は第５文型の演習中。従って，今日は「冷やし」。「いりこダシ」がまた美味しい。
2016.05.07
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中高一貫校では・・・
「もう大学入試の勉強をどんどんやっている。恐らく個別大学に合わせて・・・。それなのに，まだ微分すら終わっていないどころか，接線にすら入っていない。もっと視野を広げてみてご覧！」と高３に。(写真は文理合同での英作文テスト中)ということで，今日５月６日(金)の授業は，【小５理科⇒丸亀校へ⇒高３理系数学】。高３理系，あと近似式をやれば微分はおしまい。いよいよ時間のかかる積分に入ります。ところが，来週の月曜は中間試験発表。つまり・・・進度が中断せざるを得ません。(単位はとらなくちゃ・・・)中３は，中２内容の復習テストだったので，ＡＢ合同をお願いしました。(「病院」から帰るのが遅くなったのです・・・)飯山校の中３も英語テスト中。小５は初めての理科テスト。(テキスト復習)「たぶん，学校のテストとは随分違うと思うよ」と前置き。ほとんどが記述・論述です。「これからはね，君たちは文章で説明したりできないとだめなんだ！」坂高１は古文の授業中です。坂高３は英文法の授業中。今日は「ざる」。やっと「普通」になったような気がします。(つまり連休の混雑から解放されたようです。)
2016.05.06
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摘果終了＆農作業
農作業の方が「きつい」ことが判明しました。朝９時から摘果作業の開始です。みんな慣れてきてスピードアップしています。午前中で終了しました。もっとも，今は一枝に２～３個の実を残した状態。これから「予防」(各種の虫や病気の)をしたり，袋かけもしなければなりません。今日は木曜日なので，香川屋さんへ。私たちが店に入った後で混み始めました。ラッキーでした。これは「ぶっかけ」の「特大」！(私は「ざる」)昼からは，まず雑草抜き。まず北のじゃがいも畑。(品種はメークイン)(後ろの「ふだん草」や春菊の花に注目です。)次に南のじゃがいも畑。ちょっと「とうや」の出来が悪いようです。左の「おおい」で囲まれた中にはピーマンやトマトの苗があります。次はさきほどの「ふだん草」などの整理です。まず「草刈り機」で刈ってから小型トラクターで耕しました。北と南で一畝ずつできあがりました。さて，身体の痛みを感じつつ，明日から平常授業です。これからは精々が「午前中農作業」になります。ただ，ちょっと「医者通い」が発生し，それも時間を取られそうです・・・
2016.05.05
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桃の摘果作業１日目。
９時から作業開始です。風が強いので，先に上の畑を終わらせようと移動。(上の畑は北・南教室の東にあります。西風が強かったのです。)手前は新木。４年目です。植え替えしなければならない木もたくさんあります・・・この後，黄桃，合宿所本館裏と終えて再び下の畑へ。強い風は一向に収まりませんでした。作業の途中で「うどん」。混んでいないことを念じつつ讃岐の里へ。少し待ちましたが，無事にありつけました。明日には終えられる目途が立ったので，今日の作業は午後６時ごろに終了。それから，あれこれ回って，やっとホームページの更新が完了しました。５月のカレンダーその１です。カレンダーその２は，東京から届いた「花」と一緒の撮影です。目が「しばしば」して大変ですが，(結局助っ人はスタッフ２名だけでしたが)，明日も頑張ります！
2016.05.04
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祭りだろうが・・・
少ししかできませんでしたが(雨がポツリポツリと)，摘果作業継続中です。さて，丸亀は５月２日～４日が「お城まつり」。それが原因かどうかは分かりませんが，各学年，欠席者の山でした。しかし，高１だけは欠席なし！その意欲に，(昔は当たり前だったのですが・・・)，驚きます。今日は数学テストでした。まずＡクラス。そしてＢクラス。懸命に問題と取り組んでいるようです。これからが楽しみです！ということで，今日５月３日(火)の授業は，【高２理系数学⇒高１数学α】。高２は「それは１年生の時から分かったね。」とか「指数の扱いに慣れていないから。」という質問もありました。質問に答えて，いよいよΣに。欠席者，大丈夫でしょうか？？(写真は英語Ｂクラス。質問しているところのようです。)大量の欠席者のＭ中３。英語のテスト中。連休で困ることについて，昨日書いたような気がしますが，遂に「讃岐の里」でも列が！混む時間帯ではないのですが・・・。「大変ですね」と声をかけると，「もう体力の限界。来年から休もうかと・・・」と。で，一番速い「かけ，そのまま」！
2016.05.03
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摘果開始，スタンダップ！
ほんの少しの時間でしたが，摘果作業を開始しました。「夏っ娘(なつっこ)」から開始です。紫外線が強そうで，眼がしばしばします・・・。サングラスが必須かも。少しでもやっておかないと，休塾にしている２日間で終えられないと困るからです。ということで，今日５月２日(月)の授業は，【小６理科⇒中２英語⇒中３社会】。中３，もう何度目でしょう。「間違い直しノートを持っていない子スタンダップ！」(これは２名)，「教科書を持っていない子スタンダップ！」これがその結果です。「そんな姿勢で勉強なんかできるか！」「出席係，すぐに×をつけなさい！」小６では何と「まだ理科の授業がありません・・・」という学校がありました。そういう学校や順序良く学習しない学校もあります。「電子黒板」が欲しいのです・・・小５は算数の授業中のようです。中２，まだ変化表が終わりません。「そんないいかげんな姿勢だから満点取れないんだ！」(写真はＡクラス。単語テスト中。)坂高２は英語の構文テストを終え，解釈教室。Ｓさんは，また手術とか・・・。その原因を作ったと思われる病院が今も平然と「営業」している・・・まったく！今日は「ざる」。「(食感が)いかさし」のようなおまけ付きです。明日は憲法記念日。数日前の四国新聞に県の弁護士会の会長が，「憲法前文」に目を通そう！と書いていました。まさか，それを(回転数を上げて，ちょっとロック調になって(？)」塾歌にしているとは夢にも思わないでしょう！多くの卒塾生の子たちが「暗記」していることでしょう。ここからダウンロードできます。
2016.05.02
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高校生は忙しい(のか？)
高２も高３も「課題」が消化できていない者がいます。部活(試合)があったり，旅行があったり・・・それでも「やるべきこと」があると思うのですが・・・。勉強すれば疑問も生じるものですが，質問も数えるほどしかありません。はっきり言って，緊張感が足りません！高２はまず「(三角関数の)公式テスト」。一体いつまでかかるのでしょう。次に「解と係数の関係」を利用した「２次方程式の解の性質」の説明。グラフによる解き方の復習をすると・・・。ということで，今日５月１日(日)の授業は，【高２理系数学⇒高３理系数学】。今朝は緑と青空に囲まれてソフトの練習。参加者も多く，ミニ紅白戦も熱が入りました。紫外線をたっぷり受けて眼が痛いです。天気が良いと，あれこれ植えた苗や種に「水やり」が大変です・・・。さて，水やりをして大急ぎで駆けつけた授業。高３も高２同様課題の未消化が。小テストの「give up」も数が増えました。主に文系諸君の社会の様子です。高２の文系は「公式テスト」中。今日は勿論「冷やし」。
2016.05.01
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