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2010年11月17日
カテゴリ： 日本語絵本
毎週水曜日、朝10時から12時まで、日本語を教えています。
でも、生徒さんの家に着くと、息子の、2歳のA君に引っ張られて、彼のおもちゃで、一緒にひとしきり遊ぶことになるんですよね～。
2歳半なんですが、最近の言葉の増え方は、すごくて、もう、ほとんど、英語でコミュニケーションが取れています。3人のお兄ちゃんに、ママ、パパとの生活もですが、おもちゃやDVDで、楽しく学んでいるようです。
日本語は、毎週の、私との会話と、私が持っていく絵本が、唯一の接点のようです。日本に住んでいますが、日本語に接する時間は、限られています。テレビも、ケーブルテレビ中心で、NHKを、見ることができなくて、びっくり！
先々週から先週、貸し出していた絵本は、
「ふたり」
「ひよこと あひるのこ」
「かさ かして あげる」
「おや なにか おちてる」
「かばくん」
「ねてるの だあれ」
「ぼくの ブッベは どこ」
「かお かお どんなかお」
今週貸し出した絵本は
「おおきくなったら」
「かぶさん とんだ」
「きんぎょが にげた」
＊この、「きんぎょが・・・」は、数ヶ月前にも一回読んだもので、その時には、特定の金魚が、わからなかったA君、今回は、ずいぶん、わかるようになっていましたよ～！！
それでも、最後の水槽のたくさんの金魚の中の、例の金魚は、見つかりませんでした
また、数ヵ月後に、持っていこうと思います。
『目も手も足もよくしゃべる』（講談社インターナショナル）です。
先週、
「怒る」
「腹が立つ」
「頭にくる」
この本、日本語表現と、その逐語訳の英語直訳と、意味の通じる英語訳、五味さんのコメント、それから、もちろん、多くを語る”絵”には、ローマ字で、その表現の”絵”に、ぴったりな「ことば」も、添えられています。
でも、生徒さんの家に着くと、息子の、2歳のA君に引っ張られて、彼のおもちゃで、一緒にひとしきり遊ぶことになるんですよね～。
2歳半なんですが、最近の言葉の増え方は、すごくて、もう、ほとんど、英語でコミュニケーションが取れています。3人のお兄ちゃんに、ママ、パパとの生活もですが、おもちゃやDVDで、楽しく学んでいるようです。
日本語は、毎週の、私との会話と、私が持っていく絵本が、唯一の接点のようです。日本に住んでいますが、日本語に接する時間は、限られています。テレビも、ケーブルテレビ中心で、NHKを、見ることができなくて、びっくり！
先々週から先週、貸し出していた絵本は、
「ふたり」
「ひよこと あひるのこ」
「かさ かして あげる」
「おや なにか おちてる」
「かばくん」
「ねてるの だあれ」
「ぼくの ブッベは どこ」
「かお かお どんなかお」
今週貸し出した絵本は
「おおきくなったら」
「かぶさん とんだ」
「きんぎょが にげた」
＊この、「きんぎょが・・・」は、数ヶ月前にも一回読んだもので、その時には、特定の金魚が、わからなかったA君、今回は、ずいぶん、わかるようになっていましたよ～！！
それでも、最後の水槽のたくさんの金魚の中の、例の金魚は、見つかりませんでしたまた、数ヵ月後に、持っていこうと思います。『目も手も足もよくしゃべる』（講談社インターナショナル）です。
先週、
「怒る」
「腹が立つ」
「頭にくる」
この本、日本語表現と、その逐語訳の英語直訳と、意味の通じる英語訳、五味さんのコメント、それから、もちろん、多くを語る”絵”には、ローマ字で、その表現の”絵”に、ぴったりな「ことば」も、添えられています。
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[日本語絵本] カテゴリの最新記事
-
二歳児って、語学の天才！！ 2011年03月02日
Re:絵本で学ぶ日本語と英語(11/17)
「きんぎょがにげた」は、大好きですね。
次女は、その場所だけ覚えている感じです。
「ニコニコの魚がいる～」と半年前に長女が見つけたようで、
今頃、気付いたのか～と関心した私です。
『目も手も足もよくしゃべる』気になります。
私も、読んでみます。
(2010年11月21日 13時04分29秒)
次女は、その場所だけ覚えている感じです。
「ニコニコの魚がいる～」と半年前に長女が見つけたようで、
今頃、気付いたのか～と関心した私です。
『目も手も足もよくしゃべる』気になります。
私も、読んでみます。
(2010年11月21日 13時04分29秒)
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