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2004年11月10日
テーマ： たわごと(27818)
カテゴリ： 日常系、なんとなく思ったこと系
子どもの「学力」に関して最も大きい影響を与えているのは一体なんなんだろう。
ここでの「学力」ってのは単純に、学校の勉強の力、ペーパーテストでの力の事です。
考えられる要因ってのはそれこそ数え挙げたらキリが無いわけですが。。。
例えば一つは「遺伝」ですね。
優生学 的ではありますが、親の「学力」とその子どもの「学力」に正の相関があるのではないか、ということ。
これが正しいか、正しくないかは学者でもなんでもない僕には分かりませんが、「全く関係ない」ってことも無いんじゃないかと思います。
間接的に、親の能力は子どもの「学力」に影響を与えているのではないかと思うのです。
「間接的に」っていうのは、遺伝子として「直接的に」ではなく、その家の環境作りって意味で影響を与えている という意味です。
英才教育を施すのも環境作りですし、本を沢山読ませたりするのも環境作りです。
だから間接的に親の「学力」→子どもの「学力」という傾向が出るのかもしれません。
そこらへんは親それぞれの子育てに関する哲学の問題でしょうし、「学力」があるから万事良しというわけでも無いでしょう。
３年程、子どもに勉強を教える仕事を(バイトではありますが)してきて、やはりこういった傾向はあると感じてきました。
とにかく文字を読む事が嫌いなある中学生の男の子を受け持った事があるのですが、彼の部屋を見てとても驚きました。
本が１冊も無いのです。
本棚は別の部屋にあるの？ときいたら、そもそも自分の本が無いから必要無いとの答え。
家に本棚が無いの？ときくと、無いよと。
なんと、今まで学校以外で本を読んだ事が無いんだそうです。
新聞もテレビ欄のみ。読書感想文は毎年イトコのお姉ちゃんに手伝ってもらってる。
１冊も通して読んだことがない。
と言っていました。
子どもが実際に読む読まないは別にして、「本を読む事ができる環境」を作ってやる事は大事かもしれません。
その子はとにかく論理の組み立てが不得意で、語彙も非常に少なかったです。
その全ての原因を「本を読まない事」に求めるのは乱暴ですが、一因であることは間違いないのではないでしょうか。
そろばんでも習字でも読書でもスポーツでもパソコンでも、子どもがやる機会を与えることって大事かもしれませんね。。
家にパソコンがあれば何となくパソコンやるでしょうし、家に本があれば子どもは何となく読むと思うんですよ。
「言語は思考であり、論理を扱う事だ」とある有名な予備校講師の人が言ってますが、その通りだと思います。
若年層の活字離れが進んでいるとか良くメディアで目にしますが、これはわりかし大きな問題なのかもしれません。。
ここでの「学力」ってのは単純に、学校の勉強の力、ペーパーテストでの力の事です。
考えられる要因ってのはそれこそ数え挙げたらキリが無いわけですが。。。
例えば一つは「遺伝」ですね。
優生学 的ではありますが、親の「学力」とその子どもの「学力」に正の相関があるのではないか、ということ。
これが正しいか、正しくないかは学者でもなんでもない僕には分かりませんが、「全く関係ない」ってことも無いんじゃないかと思います。
間接的に、親の能力は子どもの「学力」に影響を与えているのではないかと思うのです。
「間接的に」っていうのは、遺伝子として「直接的に」ではなく、その家の環境作りって意味で影響を与えている という意味です。
英才教育を施すのも環境作りですし、本を沢山読ませたりするのも環境作りです。
だから間接的に親の「学力」→子どもの「学力」という傾向が出るのかもしれません。
そこらへんは親それぞれの子育てに関する哲学の問題でしょうし、「学力」があるから万事良しというわけでも無いでしょう。
３年程、子どもに勉強を教える仕事を(バイトではありますが)してきて、やはりこういった傾向はあると感じてきました。
とにかく文字を読む事が嫌いなある中学生の男の子を受け持った事があるのですが、彼の部屋を見てとても驚きました。
本が１冊も無いのです。
本棚は別の部屋にあるの？ときいたら、そもそも自分の本が無いから必要無いとの答え。
家に本棚が無いの？ときくと、無いよと。
なんと、今まで学校以外で本を読んだ事が無いんだそうです。
新聞もテレビ欄のみ。読書感想文は毎年イトコのお姉ちゃんに手伝ってもらってる。
１冊も通して読んだことがない。
と言っていました。
子どもが実際に読む読まないは別にして、「本を読む事ができる環境」を作ってやる事は大事かもしれません。
その子はとにかく論理の組み立てが不得意で、語彙も非常に少なかったです。
その全ての原因を「本を読まない事」に求めるのは乱暴ですが、一因であることは間違いないのではないでしょうか。
そろばんでも習字でも読書でもスポーツでもパソコンでも、子どもがやる機会を与えることって大事かもしれませんね。。
家にパソコンがあれば何となくパソコンやるでしょうし、家に本があれば子どもは何となく読むと思うんですよ。
「言語は思考であり、論理を扱う事だ」とある有名な予備校講師の人が言ってますが、その通りだと思います。
若年層の活字離れが進んでいるとか良くメディアで目にしますが、これはわりかし大きな問題なのかもしれません。。
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フィギュアスケート女子シングル 荒川の… 2005年12月27日
うちの子供
将軍プラティ二
さん
Re:うちの子供(11/10)
ぬじゃべー6879
さん
将軍プラティ二さん
＞3歳と1歳の女の子であるが本は好きなようで、子供の本を自分で見ています。
＞特別読ませたわけでもないが、やっぱり環境かな。
-----
素晴らしい。勉強だなんだに関係なく、本を読む事って必ずプラスになると思います。
毎日居間でサッカー観てたらきっとサッカー好きな子に育ちますよ(笑)
将来は父娘でヨーロッパサッカー観戦旅行ですね！
(2004年11月11日 22時16分00秒)
＞3歳と1歳の女の子であるが本は好きなようで、子供の本を自分で見ています。
＞特別読ませたわけでもないが、やっぱり環境かな。
-----
素晴らしい。勉強だなんだに関係なく、本を読む事って必ずプラスになると思います。
毎日居間でサッカー観てたらきっとサッカー好きな子に育ちますよ(笑)
将来は父娘でヨーロッパサッカー観戦旅行ですね！
(2004年11月11日 22時16分00秒)
Re:環境と能力、活字離れ(11/10)
ムーンライダース
さん
活字離れは、進むでしょうねぇ。
パソコンで、本を読むのが一般的になるのかなぁ。
私も、ほとんど本を読まないです。
いかんいかん。
個を大切にするようになったせいか
甥っ子などを見ると
明らかに他人とのコミュニケーションは
ヘタだなぁと思います。 (2004年11月11日 23時39分42秒)
パソコンで、本を読むのが一般的になるのかなぁ。
私も、ほとんど本を読まないです。
いかんいかん。
個を大切にするようになったせいか
甥っ子などを見ると
明らかに他人とのコミュニケーションは
ヘタだなぁと思います。 (2004年11月11日 23時39分42秒)
Re[1]:環境と能力、活字離れ(11/10)
ぬじゃべー6879
さん
ムーンライダースさん
＞活字離れは、進むでしょうねぇ。
＞パソコンで、本を読むのが一般的になるのかなぁ。
＞
＞私も、ほとんど本を読まないです。
＞いかんいかん。
自分も最近読書量が減りました。。。
一冊をちょっとずつ読むようになったかな。
寝る間も惜しんで読んでた頃もあったんですが。。。
＞個を大切にするようになったせいか
＞甥っ子などを見ると
＞明らかに他人とのコミュニケーションは
＞ヘタだなぁと思います。
バイトしている塾の生徒もわりかしシャイな子が多い気がします。
まぁ今後いくらでも変わる機会はあると思いますよ～。
-----
(2004年11月12日 16時25分46秒)
＞活字離れは、進むでしょうねぇ。
＞パソコンで、本を読むのが一般的になるのかなぁ。
＞
＞私も、ほとんど本を読まないです。
＞いかんいかん。
自分も最近読書量が減りました。。。
一冊をちょっとずつ読むようになったかな。
寝る間も惜しんで読んでた頃もあったんですが。。。
＞個を大切にするようになったせいか
＞甥っ子などを見ると
＞明らかに他人とのコミュニケーションは
＞ヘタだなぁと思います。
バイトしている塾の生徒もわりかしシャイな子が多い気がします。
まぁ今後いくらでも変わる機会はあると思いますよ～。
-----
(2004年11月12日 16時25分46秒)
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