２日目☆
○教育について ○学びのプロセス ○手術室における専門教育
○コーチング ○新人の力を引き出す育て上手
「新人に対しマイナスの目でみる傾向があることを自覚する」
「他人を成長させることはできない。できるのは成長するのを助けること」
＜育て上手の条件＞
１．自分自身が学んでいること ２．人間関係作りに長けている
３．肯定的な人間関係 ４．心にゆとりがある
育て上手の条件を聞いて身につまされる思いです。。。精進せねば。。。
午後 「手術看護実践」 にしだ先生
○看護過程 ○手術看護の看護過程
器械出し看護についても看護過程の展開を表示していただいたことが
私にはとても新鮮でした。日々の業務に即した内容ですごく理解しや
すかったです。
「問題解決技法」 さとう先生
○問題解決のプロセスについて KJ法 フィッシュボーン
講義の後グループに分かれ、課題を決め問題解決のプロセスについて
話し合いました。おぼろげには問題が何かわかっているものの、それを
細かく紐解いていくのは難しかったニャ～
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