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ネロリ★
娘のペコは重度感音性難聴で人工内耳を装用しています。 生まれた時からいろんな障害名を告げられたペコ。 でも、人一倍頑張り屋のペコは、そんなことおかまいなしにメキメキと成長！ そんなペコの様子を、ペコの母である私ネロリが実況致します（＾＾）
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ちょっと坐骨神経痛…
ミミスケかーちゃんさん
なんとかなるよね ☆はるくんのママ☆さん
らぶかず umi_coffeeさん
多忙なパパのかんた… 新城 優さん
you're not only ゆき （▼ー▼）さん
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October 22, 2008
カテゴリ： 小学校 難聴学級・ことばの教室
記すのが遅くなってしまいましたが、、
１９日の日曜日に、日曜参観＆バザーがありました。
算数の授業を参観してきましたよ
この日は、難聴学級の担任の先生が不在でしたので、
ペコ一人でどこまで授業についていけるか、、
親としては気が気じゃない状況だったんです。
授業内容は繰り上がりの足し算。
９＋４＝
９は、
●●●●
１０のまとまりにするためには、
４を
●と●●●に分けて考え、
９に１を足して１０のまとまりを作ります。
よって、
●●●●● と 残りの●●● で、答えは１３。
●●●●●
・・・という具合に、ブロックを使っての授業だったのですが、
ペコは、、全然分かってな～い
ペコは、
●●●●
何をしたらいいのか分からずにボーっとしていました
やっぱり、ＦＭ補聴システムだけでは、指示がきちんと伝わらないんです。
難聴学級のＨ先生～！戻ってきて～！！と思わずにはいられませんでした・・・
でも、１学期の時に比べると、周りをよく見渡していて、
これって、とても神経を使うことだと思うんです。
すごく頑張ってる！エライエライ！って、抱きしめたくなっちゃいました
ペコが毎日こんなに頑張っているんだもの、、私も仕事にせいを出さなくてはね
こちらは廊下に貼ってあった運動会の絵です。
ダルマ運びレースの時の絵ですね
頑張って細かいところまで描いてます。
きっと先生にダメ出しされてバトルしながら描いたんだろうなぁ・・・
参観日が終わって家に帰った後、
褒めまくり＆算数猛特訓したのは言うまでもありません・・・。
１９日の日曜日に、日曜参観＆バザーがありました。
算数の授業を参観してきましたよ
この日は、難聴学級の担任の先生が不在でしたので、
ペコ一人でどこまで授業についていけるか、、
親としては気が気じゃない状況だったんです。
授業内容は繰り上がりの足し算。
９＋４＝
９は、
●●●●
１０のまとまりにするためには、
４を
●と●●●に分けて考え、
９に１を足して１０のまとまりを作ります。
よって、
●●●●● と 残りの●●● で、答えは１３。
●●●●●
・・・という具合に、ブロックを使っての授業だったのですが、
ペコは、、全然分かってな～い
ペコは、
●●●●
何をしたらいいのか分からずにボーっとしていました
やっぱり、ＦＭ補聴システムだけでは、指示がきちんと伝わらないんです。
難聴学級のＨ先生～！戻ってきて～！！と思わずにはいられませんでした・・・
でも、１学期の時に比べると、周りをよく見渡していて、
これって、とても神経を使うことだと思うんです。
すごく頑張ってる！エライエライ！って、抱きしめたくなっちゃいました
ペコが毎日こんなに頑張っているんだもの、、私も仕事にせいを出さなくてはね
こちらは廊下に貼ってあった運動会の絵です。
ダルマ運びレースの時の絵ですね
頑張って細かいところまで描いてます。
きっと先生にダメ出しされてバトルしながら描いたんだろうなぁ・・・
参観日が終わって家に帰った後、
褒めまくり＆算数猛特訓したのは言うまでもありません・・・。
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Re:日曜参観(10/22)
ゆき （▼ー▼）
さん
いや～
笑顔がいっぱいのいい絵だ！！
楽しかったんだろうな！！
思いたくは無いけど、
反面・・・。
先生に駄目出しをされていたんだったら、
ペコちゃんの気持ちの1面なんだろうな・・・。 (October 22, 2008 11:23:09 PM)
笑顔がいっぱいのいい絵だ！！
楽しかったんだろうな！！
思いたくは無いけど、
反面・・・。
先生に駄目出しをされていたんだったら、
ペコちゃんの気持ちの1面なんだろうな・・・。 (October 22, 2008 11:23:09 PM)
繰り上がりは 最初の関所ですね～
おくてん
さん
算数の繰り上がりは、誰もが、最初に 戸惑う関所みたいな所らしいですよ～。
うちの娘も、最初、その関所で止まっていました。そろばんを習っていた私は、子供頃、それは簡単に思えたことなので、娘に「なんで、わからないの！！」ってイライラしてケンカを何度もしました。たしか、最終的には そろばんを出してきて 教えたような記憶があります。
ところで
ペコちゃんの絵、すごいです！！素晴らしいデキですよ～。
色使いも上手いし、特に、構図が素晴らしいです！！
小学校低学年くらいまで、３次元から、２次元へのつながりというのが、なかなかつかめないんです。
なので、絵を描くと、物（人物）と物（人物）を重ねて描くということが まず、なかなかできないんです。次に、高学年になるまで、遠近感を表現することが なかなかできないんです。
それなのにペコちゃんは、誰からも教えられたわけでもないのに、人と人や物を重ねること、人と物の大きさを変えて 奥行きを出すことを 簡単にやってのけてるんですよ！！大人には、当たり前のことかもしれませんが、これは、子供には すごく難しいことなんですよ。それと、中心となる人物を大きく描いて、目立たせ、しかも、その中心人物を 少し傾けて左右アンバランスに描く事によって、少し動きがでるように描かれてるでしょ。この動きを出すというのも、小学生低学年には、難しいことなんです。
クラスに貼られてる他の子の作品と見比べてみてください。これらのことができる低学年は そういませんよ～。これだけ素晴らしい作品を ダメ出しする先生は、正直、絵の才能は無いですね。
（ちなみに、実は、私、美術教師の資格もってるんです～） (October 23, 2008 11:16:36 AM)
うちの娘も、最初、その関所で止まっていました。そろばんを習っていた私は、子供頃、それは簡単に思えたことなので、娘に「なんで、わからないの！！」ってイライラしてケンカを何度もしました。たしか、最終的には そろばんを出してきて 教えたような記憶があります。
ところで
ペコちゃんの絵、すごいです！！素晴らしいデキですよ～。
色使いも上手いし、特に、構図が素晴らしいです！！
小学校低学年くらいまで、３次元から、２次元へのつながりというのが、なかなかつかめないんです。
なので、絵を描くと、物（人物）と物（人物）を重ねて描くということが まず、なかなかできないんです。次に、高学年になるまで、遠近感を表現することが なかなかできないんです。
それなのにペコちゃんは、誰からも教えられたわけでもないのに、人と人や物を重ねること、人と物の大きさを変えて 奥行きを出すことを 簡単にやってのけてるんですよ！！大人には、当たり前のことかもしれませんが、これは、子供には すごく難しいことなんですよ。それと、中心となる人物を大きく描いて、目立たせ、しかも、その中心人物を 少し傾けて左右アンバランスに描く事によって、少し動きがでるように描かれてるでしょ。この動きを出すというのも、小学生低学年には、難しいことなんです。
クラスに貼られてる他の子の作品と見比べてみてください。これらのことができる低学年は そういませんよ～。これだけ素晴らしい作品を ダメ出しする先生は、正直、絵の才能は無いですね。
（ちなみに、実は、私、美術教師の資格もってるんです～） (October 23, 2008 11:16:36 AM)
Re:日曜参観
碧☆愛 さん
うちは今日、長男の参観日なので、長女は早退するため、待機中です。
来年からどうしよう…
担任の先生、不在だったんですね。
不在の場合の代替の先生も必要なような気も…。
だって、1日困りますよね。
何のための支援学級なんだ？？
繰りあがり、大変ですね…
２年のうちは今、筆算、かけ算、図形ときました。
うちの学校は、繰りあがりに入る前に、
10を作る組み合わせをびっちりやってきたので、
は繰りあがりにつまずきませんでしたが、
そのやり方、私にはちんぷんかんぷんです。
そういうやり方で習った覚えがなかったので、
ノート、教科書見て教えましたよ～。
下の子は2、3年までは毎日参観の予定なので、
家でもやらなきゃ…
うちも普通学校とスピードは同じですから、大変ですよね、お互いに。
お菓子使って学習やるかな～。 (October 24, 2008 01:12:52 PM)
来年からどうしよう…
担任の先生、不在だったんですね。
不在の場合の代替の先生も必要なような気も…。
だって、1日困りますよね。
何のための支援学級なんだ？？
繰りあがり、大変ですね…
２年のうちは今、筆算、かけ算、図形ときました。
うちの学校は、繰りあがりに入る前に、
10を作る組み合わせをびっちりやってきたので、
は繰りあがりにつまずきませんでしたが、
そのやり方、私にはちんぷんかんぷんです。
そういうやり方で習った覚えがなかったので、
ノート、教科書見て教えましたよ～。
下の子は2、3年までは毎日参観の予定なので、
家でもやらなきゃ…
うちも普通学校とスピードは同じですから、大変ですよね、お互いに。
お菓子使って学習やるかな～。 (October 24, 2008 01:12:52 PM)
Re:日曜参観(10/22)
umi6728
さん
やっぱり女の子は人を描くのが上手ですよね～(*^^)v。ウチも5月にあった運動会の絵、上手な子何人かが職員室に張り出されてあったのですが、ほとんどが人のアップ。玉入をしたり、ダンスだったり。
名前をみると、全部女の子（笑）。やっぱりな～って思いました。
で、１人だけ異質な奴があって、校舎とその敷地がえらく細かく描いてあるのですが、人は豆粒（笑）。ムムッ、このガラス窓の描き方には覚えがあるっ！！ ――そう、かずぴーでした（笑）。
そそ、ウチも繰り上がり、きましたよ～。9+4だったら、まず、4を分解して1+3にして、その1を9に足すと10になるから、10と、残りの3をたして13になる、、というのをガンガンやってるみたい。
なるほど。それで、あんだけ10になる組み合わせをやらせていたのかと（笑）。
そそ、ペコちゃんの所は連絡帳に自分で宿題とか、お手紙とかを1学期から書いてました？ ウチでは、ようやく後期（10月1日）からよーやく始まったんですよ～、普通は一学期の初めからいきなりやらせるもの、、らしいんですけどね。
サンプリとか、初めはなんのことやらって感じでしたが（笑）。
(October 24, 2008 06:03:25 PM)
名前をみると、全部女の子（笑）。やっぱりな～って思いました。
で、１人だけ異質な奴があって、校舎とその敷地がえらく細かく描いてあるのですが、人は豆粒（笑）。ムムッ、このガラス窓の描き方には覚えがあるっ！！ ――そう、かずぴーでした（笑）。
そそ、ウチも繰り上がり、きましたよ～。9+4だったら、まず、4を分解して1+3にして、その1を9に足すと10になるから、10と、残りの3をたして13になる、、というのをガンガンやってるみたい。
なるほど。それで、あんだけ10になる組み合わせをやらせていたのかと（笑）。
そそ、ペコちゃんの所は連絡帳に自分で宿題とか、お手紙とかを1学期から書いてました？ ウチでは、ようやく後期（10月1日）からよーやく始まったんですよ～、普通は一学期の初めからいきなりやらせるもの、、らしいんですけどね。
サンプリとか、初めはなんのことやらって感じでしたが（笑）。
(October 24, 2008 06:03:25 PM)
ゆき （▼ー▼）さん
ネロリ★
さん
＞いや～
＞笑顔がいっぱいのいい絵だ！！
＞楽しかったんだろうな！！
アンカーだったので、特別な気分だったんだと思います（＾＾）
いい思い出になってるんだろうなあ・・。
＞思いたくは無いけど、
＞反面・・・。
＞先生に駄目出しをされていたんだったら、
＞ペコちゃんの気持ちの1面なんだろうな・・・。
ペコは面倒なのが嫌いなので、周りの風景は描きたくないって言ったと思うんですよ、
なのに、この絵はちゃんと描けているので、
先生からもっと細かく描きなさ～い！って言われて描いたに違いない！って思ったんです（＾＾；
(October 26, 2008 11:09:21 PM)
＞笑顔がいっぱいのいい絵だ！！
＞楽しかったんだろうな！！
アンカーだったので、特別な気分だったんだと思います（＾＾）
いい思い出になってるんだろうなあ・・。
＞思いたくは無いけど、
＞反面・・・。
＞先生に駄目出しをされていたんだったら、
＞ペコちゃんの気持ちの1面なんだろうな・・・。
ペコは面倒なのが嫌いなので、周りの風景は描きたくないって言ったと思うんですよ、
なのに、この絵はちゃんと描けているので、
先生からもっと細かく描きなさ～い！って言われて描いたに違いない！って思ったんです（＾＾；
(October 26, 2008 11:09:21 PM)
おくてんさん
ネロリ★
さん
＞算数の繰り上がりは、誰もが、最初に 戸惑う関所みたいな所らしいですよ～。
やっぱりですか～（＾＾；
思いっきり止まっちゃってます・・・。
＞最終的には そろばんを出してきて 教えたような記憶があります。
実は、全く同じ話をおととい聞いたばかりなんです。
そろばんを習っていると、普通の計算をどうやってやるのか分からなくなるって、その方は言ってました。。
おくてんさんと娘さんのバトルが目に浮かびます（＾＾；
＞ところで
＞ペコちゃんの絵、すごいです！！素晴らしいデキですよ～。
そうなんですか～！！
おくてん先生が仰るのなら間違いなしですね（＾＾）
私は、ペコの絵はヘタッピだってずっと思っていたので、
小学校に入ってからの絵の上達ぶりにはかなりビックリしているんです・・・。
好きこそものの上手なれで、このまま絵を描くことが好きでいてほしいな～って思います（＾＾）
(October 26, 2008 11:21:48 PM)
やっぱりですか～（＾＾；
思いっきり止まっちゃってます・・・。
＞最終的には そろばんを出してきて 教えたような記憶があります。
実は、全く同じ話をおととい聞いたばかりなんです。
そろばんを習っていると、普通の計算をどうやってやるのか分からなくなるって、その方は言ってました。。
おくてんさんと娘さんのバトルが目に浮かびます（＾＾；
＞ところで
＞ペコちゃんの絵、すごいです！！素晴らしいデキですよ～。
そうなんですか～！！
おくてん先生が仰るのなら間違いなしですね（＾＾）
私は、ペコの絵はヘタッピだってずっと思っていたので、
小学校に入ってからの絵の上達ぶりにはかなりビックリしているんです・・・。
好きこそものの上手なれで、このまま絵を描くことが好きでいてほしいな～って思います（＾＾）
(October 26, 2008 11:21:48 PM)
碧☆愛さん
ネロリ★
さん
＞うちは今日、長男の参観日なので、長女は早退するため、待機中です。
参観日どうでしたか～？
＞不在の場合の代替の先生も必要なような気も…。
たぶん、先生には先生のお考えがあってのことだと思うんですけどね。。
反抗期のペコさん、、先生との距離のとり方も結構大変みたいです。
＞繰りあがり、大変ですね…
＞２年のうちは今、筆算、かけ算、図形ときました。
２年になったらさらに大変そうです・・・（＞＜）
＞うちの学校は、繰りあがりに入る前に、
＞10を作る組み合わせをびっちりやってきたので、
＞は繰りあがりにつまずきませんでしたが、
今、ペコには猛特訓で組み合わせの暗記をさせています。
数図が頭に浮かべばいいんですけど、なかなか掴めないみたいです。
＞うちも普通学校とスピードは同じですから、大変ですよね、お互いに。
＞お菓子使って学習やるかな～。
お菓子は結構使えますよね（＾＾）
私もチロルチョコ使ってやろうかな～。。
(October 26, 2008 11:30:14 PM)
参観日どうでしたか～？
＞不在の場合の代替の先生も必要なような気も…。
たぶん、先生には先生のお考えがあってのことだと思うんですけどね。。
反抗期のペコさん、、先生との距離のとり方も結構大変みたいです。
＞繰りあがり、大変ですね…
＞２年のうちは今、筆算、かけ算、図形ときました。
２年になったらさらに大変そうです・・・（＞＜）
＞うちの学校は、繰りあがりに入る前に、
＞10を作る組み合わせをびっちりやってきたので、
＞は繰りあがりにつまずきませんでしたが、
今、ペコには猛特訓で組み合わせの暗記をさせています。
数図が頭に浮かべばいいんですけど、なかなか掴めないみたいです。
＞うちも普通学校とスピードは同じですから、大変ですよね、お互いに。
＞お菓子使って学習やるかな～。
お菓子は結構使えますよね（＾＾）
私もチロルチョコ使ってやろうかな～。。
(October 26, 2008 11:30:14 PM)
umiさん
ネロリ★
さん
＞やっぱり女の子は人を描くのが上手ですよね～
やっぱりそうなんですか？
私も張り出している絵を見ていて、人物が大きく描かれているのはだいたい女の子の絵、、
周りの風景（鉄棒やジャングルジムも描いている）が多い絵はだいたい男の子だな～って思っていたんです。
絵にも性差っていうのがあるんですねぇ・・・。
＞で、１人だけ異質な奴があって、校舎とその敷地がえらく細かく描いてあるのですが、人は豆粒（笑）。ムムッ、このガラス窓の描き方には覚えがあるっ！！ ――そう、かずぴーでした（笑）。
細かく描けるって事は、頭の中に細かいイメージがあるって事ですよね。
それはスゴイと思います～！
ペコはその辺適当ですねぇ・・・（＾＾；
＞そそ、ウチも繰り上がり、きましたよ～。
やっぱり１０になる組み合わせを徹底的にやっておかないとですね～。。
かずぴーくんはすんなり理解できてます？
＞そそ、ペコちゃんの所は連絡帳に自分で宿題とか、お手紙とかを1学期から書いてました？
２学期から自分で連絡帳を書くようになりましたよ（＾＾）
１学期の時は、たぶん書いてなかったと思います。
＞サンプリとか、初めはなんのことやらって感じでしたが（笑）。
コクプリとか？？
ペコのクラスは略さずに全部書かせるみたいなので、
結構時間がかかっちゃうみたいです（＾＾；
(October 27, 2008 06:42:58 AM)
やっぱりそうなんですか？
私も張り出している絵を見ていて、人物が大きく描かれているのはだいたい女の子の絵、、
周りの風景（鉄棒やジャングルジムも描いている）が多い絵はだいたい男の子だな～って思っていたんです。
絵にも性差っていうのがあるんですねぇ・・・。
＞で、１人だけ異質な奴があって、校舎とその敷地がえらく細かく描いてあるのですが、人は豆粒（笑）。ムムッ、このガラス窓の描き方には覚えがあるっ！！ ――そう、かずぴーでした（笑）。
細かく描けるって事は、頭の中に細かいイメージがあるって事ですよね。
それはスゴイと思います～！
ペコはその辺適当ですねぇ・・・（＾＾；
＞そそ、ウチも繰り上がり、きましたよ～。
やっぱり１０になる組み合わせを徹底的にやっておかないとですね～。。
かずぴーくんはすんなり理解できてます？
＞そそ、ペコちゃんの所は連絡帳に自分で宿題とか、お手紙とかを1学期から書いてました？
２学期から自分で連絡帳を書くようになりましたよ（＾＾）
１学期の時は、たぶん書いてなかったと思います。
＞サンプリとか、初めはなんのことやらって感じでしたが（笑）。
コクプリとか？？
ペコのクラスは略さずに全部書かせるみたいなので、
結構時間がかかっちゃうみたいです（＾＾；
(October 27, 2008 06:42:58 AM)
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