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さだ・貞國貴信
右脳を使った学習方法など、子供から大人まで役に立つ学習法で、役立つことをご紹介しています。
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2020年07月11日
カテゴリ： お勉強
期末テストの提出要綱を持って
「教科の先生が提出物を早めに出した人には
その場でバーっと見て判子くれるのに
提出要綱に期限1日2日前の人はすぐに返せないから
テスト当日にしか受け取らないと書いてあるのは
なぜですか？」と質問きたので
「きっと生徒から、当日忘れないように今提出したいけど
テスト勉強したいからすぐ返却してということが多いんだろうね。
まぁ、早めに出す人は基本丁寧にやっていることが多く
ギリギリの子は不備があることが多いからだよ。」と答えたら、
周りの中高生のお兄さんお姉さんは
うんうんと頷きながら聞いてるのに
「なんで？雑に早く出す人おるかもしれんやん」
と言ってるんです。
「1、2日前はすぐに返せないから受け取らない」ではなく
「3日前までは受け取るがそれ以降は試験当日のみ」
みたいな表現の方が、相手に優しいし分かりやすいね。
そんな話にはなったのですが
今年に入って遠隔授業をするのでなおさら
その行動傾向と結果につながりあるなぁとか
こう書いたらこう話したら
相手の脳内ではこうイメージされるのか
こうイメージした人はこう行動するのかと
そんなことを考えたりしています。
最初の中1生達、初めてのテスト勉強に教室きて
いわゆる9時-5時でテスト勉強してるんですが
これまでは、長くて2コマ連続とかなので
よくお座りして頑張ってるなと思います。
こういう習慣が結果と未来を拓いていきますよね。
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