目指せ！Happy Life

私の仕事～授業例

私は、まず挨拶から教えました。授業を始める時に、この挨拶を時間に合わせて生徒に言わせるように出来たらイイですね。

そして、head shoulder nees♪の歌を日本語にして、歌いながら体の部位を教える。これは、かなり人気で後々になっても皆覚えてくれていました。嬉しかったなぁ～☆

折り紙は、生徒がまとまらなくなった時の最終兵器でした。皆折り紙が好きだから・・・手裏剣が人気だったんだけど、アレ尖ってるから学校で作るのは向いてませんね多分・・・

習字もやらせてみた。カタカナで各生徒の名前を覚えさせ、出来たら左側に名前を書かせて。筆使いを練習する為にプリントの線や波線、払いとかを、なぞらせる。そして「日本」て字とかとか墨絵とか色々やりました！

墨で周りがグチャグチャになるか心配だったけど、大丈夫でした。

そして、カレンダー作り。日本の写真集とかを見せて、好きな絵を書かせる。
でも、小３なのに・・・絵が全く書けない子も居た！！！！！

この学校大丈夫か？？？と思いましたね、ぶっちゃけ。

それで、切り絵でもOKなことにして、１２枚の絵を完成させ。たまに、皆で日本の行事にまつわる折り紙（彦星・織姫とか）を折って絵にしたりしました。

完成したそれぞれの束をインターネットカフェに持って行きグルグルの冊子を作るためのリングみたいなのを付けてもらいカレンダー作成終了。

思い出に授業中に撮った写真をカレンダーの後ろに付けて・・・

かなり材料費かかったけど・・・工夫次第でカレンダーはかなり使えるかな？！と思いました。行事教えるのも使えるしネ♪

その材料費・・・
学校側は一切出してくれませんでした・・・習字で使った筆や墨、半紙代も・・・

これって、やっぱりオカシイですよね！！！！！！！！！！！！！！！

今思い出しても腹が立つ（｀∞´）
インターンは田舎の公立の方がイイのかも知れませんね・・・

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