ユウさんちの独り言

小１の夏休みからチャレンジに取り組んで来ましたが・・・。

やっぱりあの内容だと基礎も微妙なのか？うちの子がアホなだけなのか？

すごく見づらくてへたくそな編集の仕方だから、せっかくのヒントも台無し。 

だって子供が気が付かないだもん。。。

「他の通信教育にしようよ」、何度聞いた事でしょう。 

そう改めて思ったのは、算数の宿題が分からないという長女から質問された内容ががあまりにもショックで（涙）

こんな感じの問題。

縦△センチ、横〇センチの長方形がある。

その長方形の中に、左右１０センチ上下５センチ空けたところに縦１０センチ×横１５センチの長方形がある。全体から中の長方形を引いた長方形の面積を求めよ。

（実際は文章問題ではなく色つきの長方形の絵が書いてあり、その中に白抜きされた小さい長方形の絵があり、面積を求める問題でした）

大の長方形には縦横何センチって書いて無いから、絵に書いてある小さい長方形の縦横と位置からそれを求めるわけですが・・・それができないの！！！

できないからしまいには定規を持ち出し、実寸ではない縮小された長方形を５センチが何ミリで書いてあるから、１０センチだったら２倍だよね？！みたいなとんでも回答をしてまして。。。

こんなの捻った問題じゃないよ！基礎に毛が生えた程度。応用でもなんでもないでしょ。

コラショじゃ駄目だ、痛感しました。

で、どうする、塾？公文？もっと考える通信教育？？？

公文にいっている子のお母さんが応用力が付いているようには思えないんだ、と言うのを先週聞いたばかりなので、とりあえず私がずっと気になっていたＺ会の資料を請求してみることに。 （ついでだから長男の分も）

公文は自分で考えるのが大好きな子には向いているのでしょうね。

お友達のお母さんは、自分の子が「解きかたをじっくり指導されてはじめて分かるタイプだからうちの子には公文は向かないみたいなの」と仰ってました。

（うちの子もまさにそんなタイプなので公文向きではなさそう）

Ｚ会に話を戻して・・・いまは１教科から選択できるんですね！！！

ただいま１１月・・・。早くても年内はコラショになっちゃうかな。規約どうだったっけ？

年明けから国算の２教科or算数オンリーでZ会にしようかな。５日くらいで資料が届くようなので、早めに検討しようと思います！