Qちゃん先生の子育てのヒント

8）英単語ドリル

英単語を身につけるドリル

パルキッズ合同講演会での七田眞先生の「 語学の基本は単語である 」という
お言葉が頭から離れません。
完全に初心に戻りました！
読解力（読んで理解する力）のもとになるのは、「語い力」です！
どれだけ「物」の名前（＝単語）を知っているかにかかっているのですね。

さっそく、ロングマン子ども絵辞典の付属ＣＤのかけ流しを再開しました。

連動しているワークブックもすでに購入して置いてあるので、もう少し音声で身に入れてから取り組もうと思っています。

100 Words は、今も普段取り組んでいるサイトワードドリルです。
これを毎日やるようになって、かなり英語の 読み書き ができるようになりました。本当に満足しています。
ただ、I, you, do, don't, and...から始まっているので
（これも確かに単語ですが）、身近な物の単語（例えばapple,
chair, dogなど）も同時に覚えさせたい。

そこで、くもんのドリル「えいごおけいこ」を新しく購入しました。
身近な英単語の「書き」を練習できるドリルです。
線つなぎや迷路などのお遊びはいりません。
とにかく単語のスペルを書くことをさせたかったのです。

でも、これは、あくまでも「幼児」ドリルでした!
単語数が極端に少ない！
英語力がついてきている小学生の息子には、物足りません。
薄字をなぞったり書いたりするワークだけでは単調すぎました！！

そして、行きついたのが、くもんの「小学生ドリル」。
単語数もそこそこ、ワーク自体は単調ではなく、問題を解いて覚える
スモールステップ方式なので、楽しみながら取り組んでいます。

最初の6枚は、アルファベット大文字・小文字とローマ字の練習ぺージでした
のでとばしました。
（ねこの絵が描かれている横に、n_k_ とあり、nekoと書かせるような問題です）
フォニックスにも触れながら、考えて進めていく良いドリルなのですが、
カタカナで単語の読みが書かれているのは残念です（bigなら、ビッグと）。

息子（小1）の家庭学習もずいぶんラクになりました。
今までは、英語学習も私がテキストを出してＣＤをかけて...と手取り足取り
やっていました。
このごろは「まずは英語から。」最初にビシッと言うと、ササッと自分でテキストやＣＤを用意して、単語や文章の音読練習を始め（英語教室の宿題）、ドリルで締めます。

バカ息子も、せめて（ハハ）英語だけは、ぜったい誰にも負けない力をつけてやりたい！！かなり青スジ立ってますよ～ん（コワイッ）。
毎日の家庭学習。
ほんの10分！
手を抜きません。

合同講演会の連載はこれでおしまいです。
けっこうネタが持ちましたねー（ハハ）。
書いても書いても終わりませんでしたー。
長々と読みづらかったことをお詫びします。
みなさまにも子育てのヒントになれば幸いです。