先日、日本の小学一年生の勉強情報を聞いたところ、早速、DMくれた
よしのさん、にっこさん、どうもありがとう！
コメント欄にも書かれていましたが、漢字はまだやってなかったのね～。
私ったら、ちょっと先走っちゃいました。（笑）
（だって、書写の本に書いてあったから・・・。）

当分は、ひらがなでその日にあった出来事を書かせようと思います。
よしのさん、にっこさん、順次、レポート待ってます！（笑）

しかし、前日に書いた漢字をちゃんと覚えたかどうか次の日にテストしてたんだけど、
どうやらそのテストが好きなMOE。

「ディクテは？」
と、催促するのだ。
覚えた漢字は、
山、大、林、雨、人。
雨なんて、ちょっと難しいかな？と思ったのだが、やはり形で覚えていたようですぐに覚えた。
それに加えて、月から日までの曜日（金を除く）、数字の一から十まで。
日にちは毎日書くから、自然に何度も練習するもんね。

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最終更新日 2006年06月26日 17時31分43秒
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■コメント

Re:漢字(06/23)

にっこさん

漢字は日本のペースに合わせなくても　MOEさんが興味の有るうちに覚えてしまうのは「有」かもしれませんね。
漢字好きの長男はかなり早いペースで覚えてました。たぶん　この時期には１年生の漢字は覚え終わっていたんじゃないかな。
ただ、テスト式には書けても　文章に折り込んで書くのがなかなかできませんでした。

「その日にあった出来事を書く」って良いアイデアですね！
文字を書く事だけではなく文章を作る練習にもなるし語彙もふえますよね～。覚えた漢字も織り交ぜればいいし！
長男の時もこういう事をすればよかったんだなぁ　などと今更思ったりして（笑）
(2006年06月28日 23時30分44秒)

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連絡帳

よしのさん

うちも曜日は宿題とかを毎日連絡帳に書くときに書いてますね。これも学校、クラスによって自分で書かせているところとまだ書かせていないところがあるようです。曜日も基本的にまだひらがなですが、ヒロキチは「先取り」好き（笑）なので漢字カタカナ混ぜて書いてるよ。本人のやる気がある時にやらせるのには賛成です。そう言いつつ本人やる気無くても毎日ヒロキチにガンガン計算問題を押しつけている母です。ぷふっ！ (2006年06月29日 11時05分12秒)

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Re[1]:漢字(06/23)

Mica＠FRANCE さん

☆にっこさん

なるほど～。
経験者のお言葉は、ためになります。

＞テスト式には書けても　文章に折り込んで書く

そういう練習もしないとダメですね。
意味がわかってないと使えないですもんね。
一応、練習するときに、意味も教えてはいるのですが、どこまで理解していることか？！

＞「その日にあった出来事を書く」って良いアイデアですね！

はじめは、書写の本に載ってる言葉を書かせてたんですが、それだと短い単語ばかりだし、
どうせ書くなら、日記形式にしようかな？と。
でも、黙ってると、スポーツをしたとかマット（数学）をしたとか、日本語に訳さないまま書いちゃってるの。
(2006年06月29日 21時59分08秒)

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Re:連絡帳(06/23)

Mica＠FRANCE さん

☆よしのさん

そうそう、MOEも体験入学したときに、連絡帳に曜日とか書いてたのを見て思いついたの。
そのときに、本って漢字も書いてたけど、覚えてるかな？

＞本人やる気無くても毎日ヒロキチにガンガン計算問題を押しつけている母です。

あはは・・・私も見習わなくちゃ。
うちの場合、私がやる気ないので、ダメですね～。
(2006年06月29日 21時59分31秒)

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