2007.02.13
テーマ： たわごと(27816)
カテゴリ： 教育
昨日のフィンランドの教育事情について
日本との比較
本日は、昨日の続きとして日本とフィンランドとの大きな違いを語りたいと思います。
インタビューのフィンランドの元教育大臣さんは語っておられます。
「裁量権の大部分を学校現場に移す基盤は出来ていた。現場のことは現場の専門家が一番よく分かっている。現場に任せるのが一番である。」
そうです。現場を、現場の教師を全面的に信頼していたのです。
ところが日本はどうでしょう。現場を知るものなどほとんどいない「再生会議」のメンバーでこれからの日本の教育を頭から変えていこうと言うのです。それほど現場の教師は信頼されていないのです。
確かに教師の不祥事は多い。しかし、それは日本の全教師の何％でしょう。不祥事を起こさず、真摯に努力している教師のほうがはるかに多いことは、ちょっと周りを見渡せば分かることでしょう。そんなに問題教師ばっかりだったら、世の中もっとひどくなってます。視聴率を取る、部数を伸ばすなど目先にとらわれた無責任なマスコミも悪い。
仲のよくない夫婦の家庭で、ロクな子どもは育たないでしょう。今の日本の子どもたちは、まさにそんな家庭にいるのと同じです。なんてかわいそうなんでしょう。
日本との比較
本日は、昨日の続きとして日本とフィンランドとの大きな違いを語りたいと思います。
インタビューのフィンランドの元教育大臣さんは語っておられます。
「裁量権の大部分を学校現場に移す基盤は出来ていた。現場のことは現場の専門家が一番よく分かっている。現場に任せるのが一番である。」
そうです。現場を、現場の教師を全面的に信頼していたのです。
ところが日本はどうでしょう。現場を知るものなどほとんどいない「再生会議」のメンバーでこれからの日本の教育を頭から変えていこうと言うのです。それほど現場の教師は信頼されていないのです。
確かに教師の不祥事は多い。しかし、それは日本の全教師の何％でしょう。不祥事を起こさず、真摯に努力している教師のほうがはるかに多いことは、ちょっと周りを見渡せば分かることでしょう。そんなに問題教師ばっかりだったら、世の中もっとひどくなってます。視聴率を取る、部数を伸ばすなど目先にとらわれた無責任なマスコミも悪い。
仲のよくない夫婦の家庭で、ロクな子どもは育たないでしょう。今の日本の子どもたちは、まさにそんな家庭にいるのと同じです。なんてかわいそうなんでしょう。
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Re:教師の苦しみ(02/13)
サンドクラフト
さん
Re:教師の苦しみ
タカタン さん
教育再生会議のメンバーと交代してください。このままでは、日本はどんどんダメになっていく。
(2007.02.14 20:03:41)
阿部先生の話
サイドリバーもんもん
さん
本日の記念講演、秋大の阿部先生もおなじようなことを言ってましたね。
(2007.02.14 23:27:42)
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