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昨日は、いっとくお熱で一日中寝ていたんですが、少し調子が良かった時間帯に、またまたピタゴラスイッチして遊びました。画像に撮ったので、UPしておきます。 トントンボールの木の玉が、ころころシロフォン(階段状の木琴)を転がって、スロープ2本を下り降りて、トントンボールの中を通り抜けます。子ども達、大喜びでした。(^^)それから、トーマスの300円ラムネ菓子オモチャですが、新シリーズが発売になっていたので、思わず4個も買っちゃいました。ハッキリいって、私が集めています。(最近、いっとくがトーマスの一人遊びしてくれなくて、寂しい~;-;)やっと念願のレールが繋がりました~!丸いよ~!嬉しい~! 早速、ゴードンに走っていただきました。(電動貨車が押してるんだけどね)さすが、エクスプレスエンジン!トントンボールの木の玉を3つ転がしながらでも、悠々と走っています。うーん、満足満足♪一応、これも子ども達にオオウケでした。いっとくの一人遊び、復活しないかな~・・・。この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 30, 2004
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土曜日の午前中は、いっとくの保育参観でした。(ちびミの保育参観は、本人発熱でいけなかった><、)午後からエリックとマスミのショー&オフ会の予定もあり、バタバタだったんですが、久しぶりに夫婦揃って保育園へ出向き、いっとくの様子を見てきました。歌も大きな声で歌えていたし、七夕飾りの折り紙も出来上がりは個性的でしたが(不細工^^;)、先生を何度も呼び止めて、みんなの倍ぐらいの時間をかけてちゃんと一人で作ることが出来ました。チョッと前は、わからないことがあっても、モジモジ困るだけで、呼び止めて聞くことが出来てなかったんですよね~。早生まれで、発達遅めチャンのいっとく、、、年少さんの一年は、親の目から見ると思っていたようには伸びてくれず、悶々と悩んだこともありましたが、年中さんになってからは言葉も気持ちもメキメキと伸びを感じています。オフ会でセ○リさんが、「いっとく君が、自分から話しかけてくれた~(@@)」と、ビックリして言っていましたが、何度も一緒に遊んでいるセ○リさんに対しても、そんなことも全くできていなかったんです。コ○君の10分の一でも積極性があってくれたら、、、と思っていた母にとって、嬉しい限りです。やっとコップが溢れてきてくれたか、、、(T-T)ちなみにいっとくは、人見知りはしない子なので、恥ずかしくて言葉が出ない、、、とかではなく、コミュニケーションの発達が遅かったんだと思います。保育参観のあと、懇談会があり、同じクラスの父兄の皆さんと先生を交えて話をしました。年中さんの目下の一番の悩み事は、「汚い言葉を使う」でした。男の子はみんな、「俺がつぇーぞ!」「バカヤロー!」など、そんな言葉遣いがカッコいいと思っているようです。で、そんな言葉を毎日聞いている女の子は、園では使わないものの、家に帰って親に向ってその言葉が出るようです。いっとくもコミュニケーションの芽が出たとたんにブームに乗っかって、「俺」「つぇー」「さいてー」など使うようになりました。何処まで許容していいのか???とりあえず、「バカ」と「さいてー」は使うたびに正しています。年中さんになってから、同じクラスに自閉症のお子さんが二人(男の子と女の子)入ってきたのですが、その親御さんから少しだけお話をうかがうことが出来ました。なんとなんと、いっとくが男の子の世話をよく見ていると言うじゃないですか!(@@)ビックリです。今まで、世話をされることはあっても、誰かの世話をするなんて、おおよそ無縁の世界だと思っていたので、そんな話が聞けるとは夢にも思っていませんでした。そんな気持ちが育っている事を教えていただいて、新しいクラスメートに感謝感謝です。今日、親御さんのご好意で、クラスで貸し出しの始まった「光とともに・・・」を借りてきて、早速1巻を読みました。この後、一緒に借りてきた2巻を読むつもりです。(今日は、いっとくお熱で休んでいて、思いがけず時間ができました。)虫ブーム真っ最中の年中さん、、、男の子は虫かご片手に園庭を隅から隅まで探して虫取りをしているそうです。(園庭に入り込んだ虫は、一貫の終わりだね^^;)いっとくも月・火と虫かごを持って保育園に登園しましたが、空っぽのまま帰ってきました。ダンゴムシ以外は触れない、ヘッポコいっとくですが、グンと成長してセミなんか捕まえてくるようになるかな~?って楽しみにしています。この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 28, 2004
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今、Marblesに行って、BBSで発見しました。10月30日に東京でやるみたいですよ~!エリックとマスミのプチ(ビッグ?)情報でした。ああ、東京か、、、遠いな~・・・でも見たい~!!!どうしよう。この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 27, 2004
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待ちに待った「エリックとマスミのはちゃめちゃDEショー」に行ってきました。いやーーーー、面白かった~(^▽^)ほんっと、はしゃぎまくったよ~!歌アリ(エリックさんの即興ソングも!きゃ~!!・・・ナゴヤ~♪ナゴヤ~♪(笑))、踊りアリ、お芝居アリ、体を張っての舞台に観客も大盛り上がりでした。帰りには、ちゃっかりエリックとマスミさんのサインももらって、もう大満足でした。いっとくも、とても楽しんでいたようで、「We can do it!」なーんて大きな声で一緒に歌ってたり、踊ったりしていました。ちびミは、イマイチ事態が把握できてないようでしたが、じーっと舞台に見入っていました。そしてそして、たくさんのネットのお友達にも会うことが出来ました~!皆さん、来てくれてありがとう~!初対面の方が沢山いたのですが、その中でも印象深かったのは、MICHIK○さん、、、あまりの美しさに言葉をなくしてしまいました。はぁ~。。。私から見ると芸能人のような存在だったのですが、、、まさに芸能人と言っても過言ではないくらい美しい、、、。英語育児ママさん、お美しい方が多いですが、、、これほどの方は、あまりいないと思うほど、優雅で颯爽とした美人ママでした。(あんまり印象深かったので、書いちゃったけど、ご本人見たら、、、^^;ウソじゃないんで、許してください~)ショーの後は、いつも仲良くさせてもらっている英語育児ママさんと我が家でオフ会をしました。いや~、こっちも楽しかった~(^▽^)みんなで、食べまくって、喋り捲りました~!あいにくの雨模様で、湿度も高く、人数も多かったので、なかなかエアコンがききませんでした。熱い思い、、、いや暑い思いをさせちゃってゴメンね~。ムチャクチャ暑かったにもかかわらず、、、お土産を広げると、テーブルの周りの人口密度(ほとんど大人)が更にあがり、、、みんな汗をかきつつ、和菓子やらスナックやらつまんでました。(ひととおり食べ終えると、それなりにバラけて、過ごしやすくなった^^;)何の話をしていたかと言うと、、、えーっと、、、ケンサク、みじんこ、、、、、うーん、他に何話してたっけ???(誰が喋りまくってたか、一目瞭然の話題、、、)オフ会はいっつもそうなんですが、あっという間に時間が過ぎて、お開きになっちゃいました。今度は、皆さんにいつ会えるかわからないけど、またの機会があれば、一緒に遊んでやってください~(^^)/この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 26, 2004
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明日は、(ていうか、今朝だから、今日なんだけど、、、)いよいよ、エリックとマスミのはちゃめちゃDEショーの当日です!色んな想いが詰まったショー(関連の日記へ)なので、思いっきり楽しんできます。オフ会もみんなに会えるのが楽しみ~♪うっふっふ。久々日記なので、近況もチラッと書いておきます。保育園でやってもらった検査で、ちびミの血液型が判明しました。A型でした~!(って、誰もそんなの知りたくない?)うちは、旦那B型、私A型、いっとくO型なので、組み合わせは何でもアリなんですよ。。。ABだったら家族全員違うって思ってたのですが、私と同じA型でした。(^^)仕事、相変わらず忙しいです。毎日、エイ!ヤー!と、やっつけています。ぐったり疲れることが多くて、毎日のように子供と一緒に寝ちゃってマース(^^ゞちょこちょこロムっているのですが、日記のUPや掲示板へのレス、いい加減状態ですみません。他の方の日記や掲示板のカキコを見て、思うところもあり、レスを付けたいのですが、なかなかジックリと書き込む時間が取れません。読み逃げ状態で、失礼しております~!いっとくは相変わらず虫好きで、旦那の知り合いからカブトムシのサナギをGETしました♪ちゃんと成虫になってくれるかな~?ORTステージ2は、そろそろ飽きてきたようです。(笑)もうMoreを開けようかな~って思っています。あ、そうそう、GOGOが復活の兆しです。一度見せたら、いっとくにムチャクチャ受けて、その後もう1回リクエストされました。ほんとにGOGO好きだな~(^^;)うーん、どうしようかな~、、、復活させてもいいけど、ちびミにはもう少しあとで見せたいんだよね~。今日から、かけ流しの内容を変更しました。アルクの2000語絵辞典 CD2 トラック20、21、22、24、26、28、30The Very Quiet Cricket(The Very Hungry Caterpillar のトラック3)合計16分強この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 25, 2004
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今日は、台風で警報が出たので、午前中のうちに保育園から「お迎えに来てください」と連絡が入りました。家に帰って、ちびミがお昼寝をしている間に、いっとくと一緒にピタゴラ装置(玉ころがし)を作ってみました。 奥のスロープからスタートさせます。スロープを転がり落ちた玉が、長い積み木の滑り台を転がって、レンガ積み木のドミノにあたって、ドミノが倒れて手前のスロープの上に置いてある青い玉にぶつかり、青い玉がスロープを転がって、一番手前の野苺のお皿に入る・・・っていう具合です。滑り台の部分をシーソーにして、野苺のカップの中に玉が入って、シーソーが上がってT字に積んだレンガに当たって、落ちたレンガがドミノに当たる、、、っていうのも作ったんですが、こっちは成功率が低すぎて、いっとくに「また失敗~!」と何度も言われてしまいました。(それでも、2回成功したのよ~!)**************************************************今、夜中の3時半です。(笑)いつもの通り(?)子ども達と一緒に寝てしまい、そして先ほど夢を見て、起きました。いっとくがいない、、、学校の行事で出かけて行ったっきり、帰ってこないんです。5日も経ったのに、何の連絡も入らず、私は学校へ出かけていって、先生方に訴えました。すると先生方は、うるさい親が来た・・・といわんばかりの態度で、学校側に責任はないという話を繰り返すだけ、、、その説明に腹が立ち、職員室に走りこんで、涙を流しながら大声で叫び続けました。悔しくて、悲しくて、帰ってきて欲しくて、涙があふれて止まらずに、、、そこで、目が覚め、、、涙が頬を伝っていました。横を見ると、いっとくがスヤスヤと寝息をたてています。泣きながら、良かった・・・と抱きしめると、「うーん・・・」と迷惑そうな顔をして横を向きました。良かった。この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 21, 2004
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いっとく画「おとうさんのかお」今はヒゲ無いんですが、ヒゲのイメージが強いのでヒゲアリになってました。夫婦並べてみました。 この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 20, 2004
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いっとくも成長してきたな~って、感じている今日この頃です。コミュニケーション下手で、なかなか自分の思っていることを口にしなかった子で、親にとっても何考えているのか掴めなくて心配していたのですが、最近はなんだかんだと色んなことを話しています。お喋りが上手になると共に、絵本の読み方が変わってきました。色んなページで脱線して、ストーリー以外の部分のお話をすることが出てきたのです。(特に虫関係の絵本は、全ページ大脱線です。)さて、最近ORTを読み進めているのは、ご存知だと思いますが、やっぱり脱線します。語学としての成長ではなく、いっとくの内面の成長が影響しているのかな~なんて、思っています。絵の描写が細かくて、登場人物の表情豊かな、ORTならではのことかもしれないな~とも思っていたのですが、土曜日にBrainQuestを読んでいて、こんなことがありました。My First BRAIN QUEST DECK THREE の最初のシーンに「IN THE CAR」次に「AT THE MALL」と続きます。BRAIN QUEST はストーリーがあるわけではないのですが、この並びは、Maxの家族が、車で出かけて、ショッピングモールに来て買い物をするっていう感じに受け取れます。「AT THE MALL」の「Who stayed in the car?」の1コマでは車の中に犬が一匹いて、答えに「the dog」と書いています。そのコマの答えを言った後、いっとくが「He wants to go out side.」と言いました。よく見ると、その犬はとても悲しそうな顔をして車の中で横になっています。そして、その前にあった「IN THE CAR」の1コマでは、「Who's looking out the window?」という問いと「the dog」と答える箇所があり、まさにその犬が外を眺めていたのです。あー、確かに家族と一緒に車でお出かけして、ルンルン気分で外の景色を眺めていたのに、目的地で一人残されたら悲しいよね~・・・でも、ショッピングモールに犬は連れて入れないんだよ、きっと、、、↑のようなことを英語でさらっと言ってあげたいのですが、当然言えないので、「Yes. He is so sad.」とか何とか言って、次のページへ行きました。(BRAIN QUEST をご存知無い方のために説明しておきますが、3コマ漫画のようなカードがスライド式の束になっていて、3~5枚くらいの単位でシーンが変わります。それぞれのシーンで、日常良くある絵が描かれていて、幾つかの質問とその答えが書いてあります。例えば、IN THE CAR のある一コマでは、おサルのMaxがシートベルトをしようとしています。そこには「What's Max putting on?」という問いと、「his seat belt」という答えが書かれています。ツリー式掲示板に BRAIN QUEST のシリーズのアマゾンへのリンクを貼っています。)音から先に入った絵本では、あまりこういうことはありませんでした。いっとくの場合、音が先に入るとうそっこ読み(暗唱)になるので、途中で脱線するなんてことは、ほとんど無かったんです。スラスラとうそっこ読みしている途中で、コチラから茶々を入れることも当然ありませんでした。いっとくの内面の成長なのか?私の与える環境の違いからなのか?(音を先に流すか、読み聞かせ中心にするか、、、)なんとも微妙ですが、とにかく最近の読み聞かせは、今までとは違う反応です。読解力って、どういうものと定義するのが適当なのかわかりませんが、「ストーリーの流れや登場人物の気持ちを理解して、自分なりに感想を持ち、行間や絵の細部を読む」と考えたら、読み聞かせをしてくれる人や本自体と対話しながら、ゆっくりと読み進むことが大事なような気がします。英語の読解力をつけるって考えた場合、よく暗唱や音読の取り組みがあげられますが、ここで言う読解力は、やっぱり「活用語彙・センテンスを増やし、英文を読めるようになること」なのでしょうね。先に述べた読解力は、日本語で力を付けていけばいいことなので、別に英語の絵本でやる必要は無いし、後で述べた英語の読解力は、どんどんと暗唱や音読していくのが一番効率がいいのでしょう。活用語彙・センテンスが日本語に近くなればなるほど、行間を読むような読解力も英語モードで出来るようになるでしょうから、幼児の語学習得という面でいうと、音なしの読み聞かせは効率悪いのかもしれません。うーん、私は効率悪いやり方してるのかな?などと、真面目なことを時々考えたりもしています。(笑)この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 19, 2004
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あーーーーー、、、疲れる毎日を送っています。仕事が仕事が~・・・(T-T)・・・愚痴になるので、コレで仕事の話はおしまいにしておきます。(言いたいことは山ほどある)日々の英語は細々~~~(^^;)今朝なんか、かけ流しをうっかり忘れていました。ははは!(実は、よくあったりする)5日ほど前から、ORTのステージ2 MoreStories B(譲ってもらって持っていたもの)を読んでいます。いっとくは、ものによっては5割程度うそっこ読みが出来ています。文字を読んでいるかと言うと、???ですが、読んでいて詰まると、「ここ、何かいてる?」と文字を指差すようになりました。文字への意識は、ハッキリと持っているようです。(ただし、読んではいない)あ、そうだ、ボーナスが出た!復帰直後なんで、本当のボーナスじゃなくて、お小遣い程度なんですが、ORTくらいは買えるわ~♪(って、喜んでいいのかどうなんだか、、、)話は変わりますが、昨日、いっとくがレンガ積み木とスロープを組み合わせて、玉ころがしを作っていました。自分で「ピタゴラスイッチ♪」って歌ってた。(笑)そうそう、ちびミが縦にレンガ積み木を積むことが出来ました。レンガ積み木を二つ持ってカチカチあわせるのが好きなんですが、ちょっとは積むことを覚えてきたかな?ちびミと言えば、そろそろ抱き人形なんかいいかな~・・・と思ってるんだけど、Mっちさんや、Pりりんさんみたいに手作りは大変そうだな~・・・と思い、先週、オモチャ屋にド定番のぽ○ちゃんを見に行きました。うーん、持った感じが軽いのが気になるが、、、どうしようかな???あー、疲れているので、取りとめも無く書いています。。。近況、、、疲れてます。(--;)この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 17, 2004
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もう来週末ですね~!「全国から土産を持って集まれ!旅費は自腹だオフ会」を同時開催(?)しますので、コチラにも参加したいって方、とりあえず、この日記のツリー式掲示板にぶら下がって、宣言してくださいな。そいでもって、メールで、ショーの前後のどのくらいの時間、滞在していられるか教えてください。皆さんの調整をして、あとは詳細を個別にお知らせします!メールはコチラへ♪この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 16, 2004
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帰宅が18時半くらいになる我が家では、夕食の準備にあまり時間をかけることが出来ないので、ついつい冷凍物を使うことが多いです。去年から生協を使っているんですが、気が付いたら2日に1回くらいのペースで、生協の冷凍物がメインディッシュに(^^;)・・・ははは、いいよね?手抜けるとこは、手抜いて・・・じゃないと死んじゃう。(いや、死にはしないけど、、、)そんなわけで、昨日の夕食も生協の冷凍ハンバーグでした。帰宅後、夕食準備をしていると旦那から、ちょっと遅くなるというメールが入りました。丁度ハンバーグを焼こうと思っていたところだったんですが、フライパンに2つしか置けなかったので、旦那のハンバーグは、帰ってきてから焼こう、と思って、また冷蔵庫へしまい込んじゃいました。実は、お米も丁度切れちゃって、1合半しか炊けなかったのですが、これも冷凍にしていたご飯がお茶碗大盛り1杯くらいあったので、足りなかったら旦那が帰ってきてからチンしようって思っていました。ちなみに私と子どもが食べた後、炊いたご飯は、お茶碗に軽く1杯分くらいしか残っていませんでした。2枚焼いたハンバーグの1枚は、いっとくとちびミに取り分けてやったのですが、あまり量は食べられないので、いっとくに二分の一、ちびミに四分の一をあげて、残りは旦那のお皿においておきました。旦那のお皿には、千切りのキャベツとトマトと四分の一のハンバーグがぽつん、、、。で、子ども二人を相手に食事してお風呂に入れて、、、怒涛のように時間が過ぎていき、寝かしつけ、、、してたら、一緒に寝ちゃいました~(^^ゞはっ!と気付いて、時計を見ると、AM2:00・・・急いで起きて、リビングに行くと、旦那が寝る準備をしていました。「ごめん、ごはんは?」と聞くと、「食べたよ」との返事、、、「あれ?ハンバーグ、ちょっとしかなかったよね?」と聞き返すと「、、、うん、、、」「あー、もう一枚、帰って来たら焼こうと思って取ってたのに~・・・起こしてくれたらよかったのに~・・・ゴメンね」と言うと、「あー、そうだったんだ、少ないと思った」そんな会話をして、二人とも疲れてたので、その後寝ちゃったのですが、、、一夜明けて、よーくよく考えてみると、ご飯も少ししかなかったのに、なんで私を起こさなかったんだろう???いくらなんでもハンバーグ四分の一で、大の大人のお腹が膨れるわけが無い、、、。うちの旦那は、とても優しいので、きっと寝ちゃった私をわざわざ起こすのが可愛そうって思ったんだろうな~・・・とは思ったのですが、しかし、、、ハンバーグがたった四分の一しかのっていないお皿を見て、どう思ったんだろう???最近、子どもの世話をしてくれない~とか、送り迎えが大変だ~とか、せめて夕食の準備の時にいてくれたら数倍楽なのに~とか、一人で子ども二人をお風呂に入れるのってすごく大変なんだ~とか、色んな小言を旦那に言っていたのを思い出し、、、もしかして、私が怒ってると思ったんじゃないかな~・・・(--;)怒ってハンバーグを四分の一しか残さない妻って、、、意地が悪いと言うよりも、嫌味にしてもセコ過ぎ、、、今日、旦那に改めて「あんなチョッとしかご飯無くて、変だと思わなかった?」と聞くと、案の定「怒ってるのかな~って思った」と、笑いながら言いつつ「まあ、それは冗談で、なんか1品足りないんだろうな~って思ったんだけど、すぐに寝たかったから、あんまり食べても胃がもたれると思って、少ないけどいいか~って思った」と言っておりました。うーむ、、、私の小言が威圧的すぎてないか、、、ちょっぴり考えちゃいました。この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 14, 2004
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ムシキング、皆さんご存知ですか~?ムチャクチャはやってますよね、、、買い物に出ると、ムシキングの前に子どもが集まっているのをよく見かけますが、いっとくもその一人です。と言っても、今まで一度もムシキングをやらせたことはありませんでした。お兄ちゃんたちがやっているのを横で見ていただけでした。それでも、虫のリアルな画像と迫力の映像(あんな動きはしないぞ~!)に魅せられて、いつも、なかなかその場を動こうとしませんでした。よっぽどやりたいんだろうな~と思いつつ、あんまりはまってもらうのも困るし(1回100円とは言え、何度もやられたらタマラン)、順番を待っている子ども達の邪魔になるし、、、と思っていました。今日、某オモチャ屋で、いつものようにお兄ちゃんが遊んでいるのを横で見ていたのですが、その子が遊び終わってムシキングの前にいる子どもは、いっとくだけになっちゃいました。画像が、タイトルだけに変わって、何ともいえない表情で突っ立っているいっとくを見て、まあ、1回ならいいか~・・・と、「1回だけやってみる?」と勧めてみました。ムチャクチャ喜ぶと思っていたのですが、反応は「え?いいの?本当に???」という驚きの顔でした。今までの私の態度から、ムシキングは絶対にやらせてもらえないと思っていたのでしょうね~。(^^;)ムシキング、単純なジャンケンゲームだと思っていましたが、初心者バージョンで、説明つきでやってみると、結構説明が長かった~!カードは、昆虫の体長、生息地、学名なんかも載っていて、なるほど、面白い造りです。男の子なら、集めたくなるよね~。いっとくのメンガタクワガタは、3回勝負のうち2回勝ちました。100円で1回だけのムシキングデビューでしたが、いっとくは大満足で、ニコニコのご機嫌顔で次の「デカレンジャーショー」(春菜家、本日のメインイベント)の会場へ出かけました。浮世のはやり物にどっぷりと浸かった一日、、、帰宅後、ムシキングごっこ(手を昆虫に見立てて、戦う)とデカレンジャーごっこを寝るまで繰り返したいっとくでした。この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 13, 2004
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ちびミ@1歳4ヶ月、お喋りが少しずつ増えてきました。(^^)ぎゅーじゅー(牛乳)、わんわ(犬)、こっこ(ニワトリ)、バイバイ、マンマ、などなど、、、今一番のはやり(?)は、「ここ」。色んなところを指差して、「ここ」「ここ!」「ここ、ここ」・・・ここに置け、ここに座れ、ここを見せろ、、、シュチュエーションに応じて、多彩に使い分けております。そんな様子が可愛くて、知人に「最近、言葉が増えてきて~(^^)」と話したところ、「英語も喋る?」と聞かれました。「ううん?、、、英語は多分喋らない。二人目ともなると、一人目のときとは違って、私も英語!英語!とは思ってなくて、日本語ばっかり使ってるしね~(^^ゞ」(これは、本当のことで、ちびミに対して英語の取り組みは一切してないと言っても過言ではない)そう答えて、ふと、ちびミの英語ってどうなのかしら?と初めて考えてみました。アウトプットは皆無、、、いや、この間 Sight Word Readers の「Go Go」を読み聞かせていたときに、「ごーごー!」って言っていたな~・・・もろオウム返し、、、シュチュエーションにあわせての使い分けは、全く出来ません。(^^;)読み聞かせの他に、アウトプットに繋がるような英語の音といえば、ちびミの理解力で意味づけできるものは、1歳過ぎてから少しずつ見せ始めたPA!のビデオぐらいです。ビデオを見せると、真似して踊ったり、手を振ったりしていました。試しにちびミの耳元で「Clap your hands」とささやいてみました。(初語りかけ!!!)・・・シーン・・・無反応「おててパチパチして」とささやいてみました。パチパチパチ~♪\(^o^)/満面の笑みで手をたたきまくっておりました。可愛い(笑)やっぱりね~(^^ゞははは!「Clap your hands」ってセンテンスも、そう何度も耳にしているわけではないので、他にも試してみないとわかりませんが、特に問題には思ってないので、他に語りかけてみるのはやめました。かけ流しは毎日しているので、英語の音は毎日耳に届いているはずです。単に意味づけが出来てない状態だと思うので、もう少し日本語のお喋りが上手になってきたら、意味づけしやすい「GOGOの英語の冒険」を見せようと思っています。以前日記にも書きましたが、GOGOは字幕もあるので、いっとくの「読み」にも一役買ってもらう予定です。そうそう、いっとくの読みといえば、さっき書いたSight word Readers の「Go Go」をちびミと一緒に読んでいる時に、いっとくが最後のページで「Stop!」と言いました。???と思って、絵をよく見ると、スクールバスの横に「STOP」と書いた札が出ていました。ゆっくりですが、確実に「読み」が進んでいると核心が持てた出来事でした。リーディング絵本を心置きなく、バンバン進めていこうと思います。この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 12, 2004
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朝、通勤中に旦那からメールが届きました。旦那メール タイトル「おー!」「今、前を歩いている子が大きなスポンジボブの顔が書いている傘さして登園中<傘マーク>」春菜返信 タイトル「負けずに」「今度、いっとくにスポンジボブ着せて、登園させようか<笑い顔マーク>」↓スポンジボブを着たいっとく 旦那返信 タイトル「Re:負けずに」「やめてー。」今日からかけ流しを変更しました。アルクの2000語絵辞典 CD2 トラック11、13、14、16、17、18The Very Hungry Caterpillar(The Very Hungry Caterpillar のトラック1)合計13分弱よく知っているお話(The Very Hungry Caterpillar)のかけ流しはどうかな~?って思いつつ、やってみたら、、、PCの前にへばりついて聞いていました。やっぱりね(^^;)この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 11, 2004
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保育園にお迎えに行ったときのことです。いつも延長保育で一緒に遊んでいる、Y君がカミキリムシを捕まえていました。その帰り道、自転車に乗りながら、いっとくとこんな会話をしました。い「カマキリムシ、いたね~」春「カミキリムシだよ」い「カミキリムシは、カマキリムシのなかまだね」春「カマキリムシじゃなくて、カマキリでしょ? カミキリムシとカマキリは仲間じゃないよ 同じ虫だけど、仲間じゃないんだよ カミキリムシは、何でも噛み切れるからカミキリムシ、 カマキリは、鎌みたいな手を持ってるからカマキリっていうの」い「・・・カマキリムシは、虫のごはんだね」春「虫のごはんって?なんのこと?」い「こうやって、虫捕まえて、ぱくって食べるでしょ?」春「ああ、虫をごはんにしてるってことね? そうだよ、カマキリは虫を食べるんだよ」い「カミキリムシも虫のごはんだね」春「カミキリムシは、虫は食べないんだよ 多分、木を食べるんだけど、今度調べてあげるね」い「えー、木は食べられないよ」春「カミキリムシは、丈夫な顎を持ってるから、木も噛み千切れるんだよ」い「・・・アリさんは、リンゴのごはんだね」春「・・・(リンゴ?)・・・そうだね、、、アリさんは甘いのが大好きだもんね」い「アリさんはリンゴがだーいすき! ・・・♪Letter A is an angry Ant♪♪」ははは、ワイルドバンチのお話からきてたのね。じゃあ、茶色い熊は、ブルーベリービールを飲んでるって思ってるのかしら???(笑)この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 10, 2004
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どうしようか、、、と思っていたのですが、1万円以上買うと、1000円ギフト券が還元されるというアマゾンのキャンペーン(6月16日まで)にのせられて、先ほどポチッとな、、、しちゃいました。(^^;)買ったのは、Oxford Reading Tree: Stage 2: StorybooksOxford Reading Tree: Stage 2: More Storybooks: Pack AどろだんごつくろThomas & Friends (3pc) DVDです。「どろだんごつくろ」は、最近いっとくが、保育園でピッカ団子作りにいそしんでいるようなので、喜ぶかな~って思って買っちゃいました。で、また1000円ギフト券が来たら、何か買うんだよね~(^^;)やっぱりのせられてる、、、。この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 9, 2004
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仕事復帰して、早2ヶ月以上が経ちました。 バタバタしてはいるものの、だいたい平日の生活のリズムが出来てきました。ちょっと書き出してみます。 6:30 春菜起床 朝食準備&ネットチェック 7:00 旦那と子供達起床 かけ流しスタート 朝食 7:30 旦那出勤、子供達の準備 7:45 かけ流し終了してNHK教育をつける (英語であそぼ、からだであそぼ、にほんごであそぼが始まるとヤバイ;) 通勤準備 8:00 子供と春菜が家を出る<保育園送り迎え&お仕事> 18:20帰宅 夕食準備をしながら子供の相手 (大体、ちびミが不機嫌でまとわりついて、なかなか準備できない・・・いっとくはデカレンジャーになって襲い掛かる) 2・3日に1回程度の割合でビデオを見る。 (たまにニコロデオンのスポンジボブ、ヘイアーノルド) 火曜日はプライベートレッスン(自宅で30分) 19:00夕食が理想だけど、、、(--;) 19:30夕食(いっとくがCDをかける。今はワイルドバンチA~DのCD) 食後、余裕があれば子供と遊ぶ 20:00入浴 入浴後、余裕があれば子供と遊ぶ(ORTの読み聞かせなんかは、この辺りの適当な時間で) 21:00ベッドへ行って、一人一冊絵本の読み聞かせ (私の分もあるので3冊、今は日本語の絵本が多い) 21:30前後 子供達就寝 (そのまま子供と寝ること多々あり) 洗濯&ネットチェックやHP更新 24:00春菜就寝 以上。 子どもの英語に関して言うと、かけ流しの時間が30分~1時間、ビデオや読み聞かせなんかは、全く無い日もあれば、トータルで1時間くらいある日もあります。いっとく一人の時も、WMとしてほぼ同じような一日を送っていました。ふふ、あわただしいですね。(笑)ネットにかける時間は、今ほど無かったから、その分自分のことが出来てないのかも、、、まあ、ネットも自分のことだけどね(^^ゞ(ん?出来てないのは、家のことかも。。。)皆さんは、どんな一日を過ごしていますか?この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 7, 2004
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いっとくのひらがなの読み、だいぶ上手になってきました。 ちょっと前の話ですが、「かさ」という絵本を自分で読み始めました。 「あ・か・い・か・さ・・・あ・た・し・の・か・さ・・・き・い・ろ・い・か・さ・・・」 ムチャクチャ時間がかかっていましたが、1冊の絵本を自らめくって読もうとしたのが初めてだったので、 心の中で、「おお!頑張れ~!」と耳ダンボにしつつも、注目すると止めちゃうかもしれないので、見ないようにしていました。 5ページほど終わったところで、、、いきなりすらすら~っと読み始めました。 おお!そんなに上達がはやいの?凄い! ・・・んなわけない。 どうやら読むのを諦めたようで、途中からうそっこ読みしてました。(^^;) 最近、虫にはまっていて、週末に古本屋でまたまた虫の絵本を2冊GETしてきました。 昆虫 ちいさな なかまたちなく虫ずかん虫の名前は、全部カタカナで書いているので、カタカナにも少し興味が出てきたようです。 それは喜ばしいことですが、なく虫ずかんの読み聞かせには苦労しています。 その名の通り、鳴く虫ばっかり出てきて、鳴いている声が書いているのですが、、、知らない声が沢山ある(--;) 出来るだけ、忠実に表現したい私は、気になって気になって仕方ありません。 キリギリスの声なんか「チョン キリギリース チョン キリギリース」って書いてるんだけど、このまんま読んでいいのか??? リープみたいに押せば声が聞こえるといいのに、、、しゃーない、調べるか、、、。調べてみました。おお!こんなサイトが!さすがネットは何でもあるね~(^^)b虫の音WORLDなーるほど・ザ・ワールド!(ふるい、、、)キリギリスは「ちょっ・・・ぎぎぎーーーーーーぃ」ってかんじなのね。この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 5, 2004
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金曜日、会社がお休みだったので、WB名古屋公演サポーターズの打ち上げをしました。(^^)WB名古屋公演サポーターズと言っても、Mickeyさんと私の二人なので、ランチコースを食べてお喋りしようって言うことで、フランス料理の美味しいお店に行きました。お店は、コチラ(^^)/トワ・ジャルダン子供抜きで、フランス料理のコース~♪至福のひと時でした♪お料理はこんな感じです。(メインの仔牛のキャベツ包みとデザートのケーキ) 児童英語講師という立場のMickeyさん、家庭で英語育児をしている私とは、なんとなく目指すところは同じなのですが、全く別の視点での考えを聞くことが出来ます。色んなイベントやお教室のお話、ネットでの話題と現実とのギャップ(学校教育や英会話教室など)etc、、、結局3時間も居座ってしまいました。(^^ゞMickeyさん、どうもありがとうございました。また次回、打ち上げの場所も決まったことだし(笑)頑張りましょうね♪この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 4, 2004
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ORTのステージ1FirstWordsを購入したのは、昨日書きましたが、一応、私の中ではORTは「教材」です。楽しむ為の絵本とは違い、目的を持って使おうと思っています。ですから、よく言う「お楽しみ」って扱いではありません。私は、教材を使う人なわけですが、教材っていうものは、それを作る立場にいる人が存在します。当たりまえの話ですね、、、(^^;)ですから、ある目的を持って、こういうものを作ろうと言う構想から作られたものなわけですよね。ならば、その目的に応じた使い方をするのが、一番効果的であるはずです。(勿論、ユーザーの使い方によっては、作り手の意図しない効果を得られることもあるので、一概にそうとは言えませんが、、、)ORTって何の目的を持った教材なの???答えは「リーディング」・・・読む力を養うという目的を持って作られているシリーズのはずです。(はず、、、なんて書くあたりは弱いですが、、、作った人じゃないので、、、^^;)ですから、私は、いっとくの「読む力」を養うためにORTを使うのです。単に絵本として楽しむためじゃあないんです。しかーし、大前提として「読む力を養う」っていう目的を掲げるわけではありますが、、、、そこは見失わないようにしつつ、、、大いに楽しみますよ~。(^^)ふふふ♪と言うことで、今日はリクエストされる前に「キッパーの新しい絵本、読んでもいい?」といっとくにわざわざ言って、声を出して読み始めました。(非常に下心アリアリで作為的な行動です。。。普通の絵本だったら、リクエストに答えるくらいで、こんなことはしません。)当然のように一緒に読み始め、また昨日と同じように何回か繰り返しました。途中でいっとくも「読めるよ~」なんて絵本を取上げてうそっこ読みしていました。やがて英語モードになり、絵を見ながら色々とお話していました。(以下、一応ずーっと英語です)そのうち、「ぼく、パンケーキ作る~!」と言って、ままごと用のフライパンを持ち出してきました。(パンケーキのお話の絵本がある)でも、もうお風呂に入らなくちゃいけない時間だったので、「もうお風呂の時間だよ。」と言うと、昨日とは打って変わっていやいやモード、、、い「いやだ!パンケーキ作るの~!お風呂はいらない~!」春「じゃあ、パンケーキ作ってから、その後お風呂に入る?」い「いや~!お風呂入らない~!」(既にスネスネモード)春「じゃあ、お風呂の中でパンケーキ作ろうか?ほら、これがフライパン(と言って、手桶を見せる)」い「・・・いや!それはフライパンじゃない!(ちょっと笑ってる)」春「お風呂の中で、パンケーキレースしようか?ほら、コレがフライパン(お砂場セットのスコップ)でこれがパンケーキ(スポンジ)」い「・・・(ニヤニヤ)」春「うりゃ!(スコップの上でスポンジを放り投げる)パンケーキ!」い「・・・パンケーキレースしよう~!(喜)」そういうわけで、お風呂の中でパンケーキレースしました。(笑)ちびミにもオオウケでした。お風呂の中で「パンケーキソング」なるエリックのような歌も披露し、大満足のいっとくでした。ところで、アマゾンで買ったORTですが、6冊の絵本ともう1冊Teaching Notesが付いていました。これ、思っていたよりも使えそうです。子供にこういう質問をしてみてくださいってなことが英語で書いてあるので、その内容そのままで子供に質問できます。BrainQuestみたいに、親が質問を考えなくても済むので、助かります。そのうち、中に書いている質問をいっとくにしてみようかな~?なんて、思っています。この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 3, 2004
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うちのリーディング絵本の導入ですが、ついに決心しました。(笑) ORTを購入します。。。ていうか、しました。 もうそろそろ・・・という気持ちはずっとあったのですが、決心したきっかけは、先日、丸善で見たMayuka先生のプレゼンでした。 いっとくは、Mayuka先生の読み聞かせに集中できず、ウロウロしたり、後ろの方で全く別のことをし始めたりと、とんでもない態度だったのですが、それでもちゃんと聞いているときは、楽しんでいるようでした。(Mayuka先生、、、なぜかMayuka先生のプレゼンやイベントでは、いつも非協力的な息子ですみません) 帰りに「キッパーの新しい絵本欲しい?」と聞くと「うん、欲しいな~」って言っていました。 私自身は、Mayuka先生のプレゼンで、読み聞かせのテクニックのお話を聞き、面白いな~って思いました。 子供達が感情移入しやすい、惹きつけるテクニック、、、先生ならではの視点ですよね~・・・うーん、面白いです。 ORTがまた、キャラクター設定がしっかりしているので、いいんですよね~♪ そのほかにも家庭で応用できる話が沢山ありました。 (知りたい人は、各地で開催されているMayuka先生のワークショップやプレゼンに参加してください。Mayuka先生の知的財産なので、私は言いません。) 購入方法は、色々と考えたのですが、ステージ1~3はスペシャルパックではなく個別に揃えていくことにしました。 理由は、複数の方から重複して購入したという絵本を頂いたり、お安く譲っていただいたりして持っている部分があるので、スペシャルパックを買うとその部分がまた重複してしまうからです。(果報は寝て待てじゃないですが、2年以上も買うぞ~って言いつつ待っていると、色んな方からご協力をいただけました。お譲り下さった皆様、ありがとうございます。) 文字無しは、まだ使いこなす自信が無いので、今回はアマゾンでステージ1のFirstWordsを注文し、昨日の夜に届きました。 「新しいキッパーの絵本が来たよ」と言ってアマゾンの荷物を見せると大喜びで、「開けて~!」と言うので、「お風呂に入って、出てきてからね」と言うと、いつもとはぜんぜん違う態度でテキパキとお風呂に入り、さっさと髪を洗い(最近は自分でシャンプーさせるようにしています)、早々にお風呂から上がろうとするので、私の方が間に合わず、いっとくを待たせるほどでした。いつもの入浴タイムといえば、「早く」を連発する時間なので、こんなに素直にテキパキとお風呂を済ませるいっとく、見たことありませんでした。(これは使える、、、と思った私、、、^^;) お風呂から上がって、早速読み聞かせしました。 全部で6冊ですが、FirstWordsの名の通り、単語レベルなのであっという間に終わり、3~4回ほど繰り返しリクエストに応えてやりました。 時間にして15分くらいかしら? その後、おもむろに自分で絵本を開き、うそっこ読みし始めました。 ほんの数回の読み聞かせしか聞いていないので、間違っているところもありましたが、まあ、実に楽しそうに、3冊ほど読み上げました。 読んでみてって促したわけではなかったので、全部はうそっこ読みしなかったけど、たぶん他の絵本も出来るんだろうな~って感じでした。 うーむ、、、暗唱目的ではないので、じゃあ次に進もうってことも無いのですが、、、まあ、簡単だからね、、、私だって、もう暗唱できるし、、、。ははは、、、(^^;) ステージ2を買うかな~・・・。この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 2, 2004
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今日は、プライベートの日でした。毎週日曜日と月曜日の夜は、部屋の掃除で大変です。。。ボディーブローのように、部屋の片付けが重くのしかかり、疲れが溜まって来ました。(片付けのせいじゃないかもしれないけど、それくらいプレッシャーが、、、--;)昨日の夜、片付けている途中でちびミが起きたので、寝かしつけようとベッドに行って、、、そのまま寝てしまいました。朝、気持ちよーく起きて、時計を見て、いつもの起きる時間、、、ですが、青ざめました。もう、片づけしてる時間がない~(><)しかも、洗濯物も干してなかった~!とにかく、床の上のものは、全てお父さんの書斎(という物置部屋)に放り込んで、目立つゴミだけ拾って、クイックルワイパーでサササと床のホコリを集めて、洗濯物をガガガーっと干して、何とか登園&通勤しました。帰宅後、部屋を改めて見て、、、うーん、いつものトム先生のレッスンの日より、片付いてないけど、、、ま、いいか、、、と言うことで、程なくトム先生がやってきてレッスンが始まりました。最初のレッスンは、ピカピカにしてお出迎えした、、、数回目は、ちょっと机の上やソファの上に置きっぱなしの物もあったかも、、、今日は、さらに、床の上にもなんかあったし、DMや書類が隅に山になっていた、、、ホコリも若干、、、(^^;)すこーしずつ汚くなってるから、トム先生も気が付いてないかも~ははは!(笑)今日は冷たいジュースとドーナツを出して、補っておきました。(何を補ってるんだ?)ちなみに今日のレッスンは、紙飛行機を作って飛ばして遊んだり、恐竜図鑑を見て話したり、ジュースを飲んでドーナツ食べて、えーっと、、、そんな感じでした。この日記へのレスはツリー式掲示板へ
Jun 1, 2004
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