お疲れ様☆
ともぞうさんと別の地区で迷子になって彷徨っていた ゆりぞおです・・・。
あの辺りは、わからんっ!!! けしからんっ!!!

正確に言うと、4時間9分です・・・。
延長料金加算・・・。 (2006.07.18 01:36:55)

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カテゴリ: 学校のこと
スクーリング最終日。
今日はいつもの芸大ではなく、梅田の専門学校で授業が行われた。
雨の中、阪急中津から徒歩10分程度の会場へ向かうが
改札を出たとたん右も左もわからなくなり
通りすがりのサラリーマンらしき人に救ってもらう。
そうしてあたふたと始まった午前中は、アートのプレス・リリースの方法について、実践的講義。

お昼からピアニスト・広田祐子さんの演奏を聴く。
演奏のほとんどは普通のピアノではなく、ピアノでも弦をじかに叩いたりこすったり
植木蜂やボウルを叩いて音を出したり

身近にあるものが奏でる音を味わう。

途中からずっと、「音」と「音楽」の違いについて考えていた。
「音」と「音」とがつながったものは「音楽」と呼べるのかも知れないが
単体の「音」が音楽と呼べるのかどうか。
今日の広田さんの演奏では、植木蜂には音階があったので
それを連続して鳴らしたものは「曲」と感じられた。
しかしもっと小さな単位、たったひとつの「音」も「音楽」?

すぐには答えが出なかった。
そうしたら演奏の後に広田さんのご友人の方が述べられた言葉に
「静寂の中にあって体の中から湧き出る感覚を音にして表す」というものがあった。
発言のご真意を正確に再現できないのだけど

「音楽」って何?

と、しばし思考に沈んだものの
終了後にみんなで食事に行った際、
リンク友のゆりぞおさんの「4時間」発言があまりに鮮烈で
もはや演奏会が遥か昔のことであるように感じられるのであった。

(内輪ネタですみません)





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Last updated  2006.07.18 00:33:51
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Re:マネジメント研究3日め(07/17)  

Re:マネジメント研究3日め(07/17)  
あ-ごん  さん
お疲れ様です。
きちんと更新されていてさすがです。
でもちょっと気になる植木(蜂)。。。(むふ)

ともぞうさんの生彷徨いネタ、改めてテン○ンとの認識を深めたのであった。。。
しかし、四時間ネタは星が飛びました。
正確には四時間九分って、あんさん。。。
今夜も眠れません。。。 (2006.07.18 08:53:04)

Re:マネジメント研究3日め(07/17)  
イリス さん
「単体の音は音楽か」という疑問は、音楽の本質に迫るものですね。
音楽とは「音による時間の表現である」という考え方があります。
では、複数の音が時間差を有して構成されていなければ音楽ではないかといえば、
決してそうとは言い切れません。

そもそも音とは、人間が振動を感知する手段であり
その振動は、時間の存在によって生じる現象ですから
時間を持たない音というものは、考えられません。

ということは、単体の音もまた、
音楽と呼べるのかも知れないのです。

そういえば、ジョン・ケージの発表した『4分33秒』という曲は、
4分33秒の間、何も音を発しない作品でした。
たとえ音楽として構成された音が無音であったとしても
音楽は成立し得るのかも知れません。 (2006.07.18 17:46:39)

Re:マネジメント研究3日め(07/17)  
キョチ  さん
>静寂の中にあって体の中から湧き出る感覚を音に>して表す

って話を聞いたときに一瞬びびったわ~。
なんせ音楽を聴きながら原稿を読んでいたので、
ちょっと紙の音をさせてしまったような…(とんでもないやつです)

私はあまりのよい音色にうとうとしてしまい、
って毎日そんなんばっかりやったなあ、このスク。
反省。 (2006.07.18 19:32:03)

Re[1]:マネジメント研究3日め(07/17)  
*ともぞう*  さん
ゆ り ぞ おさん

>お疲れ様☆
>ともぞうさんと別の地区で迷子になって彷徨っていた ゆりぞおです・・・。
>あの辺りは、わからんっ!!! けしからんっ!!!

阪急中津、やたら線路が入り組んでいてややこしい。
尋ねようにも休日のせいかとにかく人がいない。店も開いてない。
これは禁断の「ヘイ、タクシー!」かと思っても
タクシーもない。。。

>正確に言うと、4時間9分です・・・。
>延長料金加算・・・。

うぬぬ~
その9分延長の事情をまた妄想してしまうではありませんかあ!
(2006.07.19 00:31:54)

Re[1]:マネジメント研究3日め(07/17)  
*ともぞう*  さん
あ-ごんさん

>お疲れ様です。
>きちんと更新されていてさすがです。
>でもちょっと気になる植木(蜂)。。。(むふ)

なんという変換をするのかうちのIMEは!(と、人のせいにする)
見事に間違ってますな。2回も。

>ともぞうさんの生彷徨いネタ、改めてテン○ンとの認識を深めたのであった。。。

うん。わりとテン○ンです。特に道関係に弱い。
今回はあまりにもわからなくって
彷徨うことさえできなかったのですが
たいてい初めての場所はだめです。

>しかし、四時間ネタは星が飛びました。
>正確には四時間九分って、あんさん。。。
>今夜も眠れません。。。

ゆりぞおさんのサービス精神を見た。
サービス過多で赤面です。
うそです。たっぷり、楽しみました。
(2006.07.19 00:39:13)

Re[1]:マネジメント研究3日め(07/17)  
*ともぞう*  さん
イリスさん

>「単体の音は音楽か」という疑問は、音楽の本質に迫るものですね。

でしょ?で、すぐに結論は出せないのでした。

>音楽とは「音による時間の表現である」という考え方があります。
>では、複数の音が時間差を有して構成されていなければ音楽ではないかといえば、
>決してそうとは言い切れません。
>
>そもそも音とは、人間が振動を感知する手段であり
>その振動は、時間の存在によって生じる現象ですから
>時間を持たない音というものは、考えられません。
>
>ということは、単体の音もまた、
>音楽と呼べるのかも知れないのです。

なるほどです。
犬やこうもりやイルカや
人以外のものの耳で聴いたらどういう風に聴こえるんでしょうね。

音と曲の関係を考えるにつけ
音声と言葉と詩の関係について考えていました。
ひとつの音が提示されてすでに音楽、ということがあるなら
ひとつの言葉がすでに詩となっているということがあるのかな、と思ってみましたが
言葉自体が詩になるには、少なくともシチュエーションがいりますよね。

>そういえば、ジョン・ケージの発表した『4分33秒』という曲は、
>4分33秒の間、何も音を発しない作品でした。
>たとえ音楽として構成された音が無音であったとしても
>音楽は成立し得るのかも知れません。

聞いたことあります。
これも、何らかの音楽を想像させるようなシチュエーションがあってのことなのですよね、きっと。

しばらく続けて考えてみます。
(2006.07.19 00:50:44)

Re[1]:マネジメント研究3日め(07/17)  
*ともぞう*  さん
キョチさん

>>静寂の中にあって体の中から湧き出る感覚を音に>して表す
>
>って話を聞いたときに一瞬びびったわ~。
>なんせ音楽を聴きながら原稿を読んでいたので、
>ちょっと紙の音をさせてしまったような…(とんでもないやつです)

見てましたよ~
キョチさんの音まではわからなかったけど
空調の音が気になりました。

>私はあまりのよい音色にうとうとしてしまい、
>って毎日そんなんばっかりやったなあ、このスク。
>反省。

スクーリングは楽々でしたね。
レポートも自分のことをひたすら書いてA4一枚はとりあえず楽そう。
先生もプチ短気でしたがすぐにころっと機嫌がよくなって、好感が持てるのでした。
(2006.07.19 00:55:49)

Re:マネジメント研究3日め(07/17)  
面白いですね。音と音楽。言葉と詩。
授業は大変そうですが、
レポートが簡単と云うのは、ほっとしました。
僕にとっては難しいかも知れませんが(笑)。 (2006.07.19 11:18:06)

Re:マネジメント研究3日め(07/17)  
keichel さん
おつかれさまです。
なにやら不思議な内容ですね。
毎回違うのでしょうか??
さて私の時には何があるのやら。 (2006.07.19 16:25:34)

Re[1]:マネジメント研究3日め(07/17)  
*ともぞう*  さん
タイサク@Systems of Brain Fxxking 代表さん

>面白いですね。音と音楽。言葉と詩。

なにかのよいきっかけになりました。

>授業は大変そうですが、
>レポートが簡単と云うのは、ほっとしました。
>僕にとっては難しいかも知れませんが(笑)。

いえいえ。
自分のことを書いてA4一枚。
しかも先生の雰囲気からして冗長は厳禁。
ということは、短くまとまってもそれはそれでOK?
文芸を選択した皆さんなら
きっと楽勝に違いない(って、ひとごとみたいに)。

書いてみて評価を見ないと何ともいえませんけどね。早く書かなきゃ。えへ。
(2006.07.20 00:21:05)

Re[1]:マネジメント研究3日め(07/17)  
*ともぞう*  さん
keichelさん

>おつかれさまです。
>なにやら不思議な内容ですね。
>毎回違うのでしょうか??
>さて私の時には何があるのやら。

私は今年2が受けられないので
来年度に持ち越します。
そのことを事務局&先生に相談したら、
内容に関係なく、自分はどうなりたいか、ということを考えたらよいみたいなので
来年、再来年と毎年具体的なスクーリングの内容は違うんじゃないかと思われます。
来年も1から受けてもいいなあ。

(2006.07.20 00:24:25)

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