私の音楽部屋

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2006.09.12

リトミック・詩の朗読

(8)

テーマ：音楽のお仕事♪(1754)

カテゴリ：カテゴリ未分類

私の担当している科目の正式名称は「音楽表現」
専門が歌ですから、本来は歌を山程教えて、一緒に歌えば済むんだが…
やっぱり、それだけで終わるのは勿体無い

一つは、子供とやるリトミックと違い、ある程度大人として、音に反応する授業。
もう一つは、単に音読させるだけの朗読ではなく、その中にリズムや表現を盛り込んだ物。

二本立てで毎回授業に取り入れている。

リトミック…始めは音を聞いても妄想出来ず、ボ～と立っている生徒達。
テーマを与えると少し動き始める
朗読は…聞いている側に興味を持たせないと意味が無い。

本日は、金子みすゞの「私と小鳥と鈴と」　対象を３～４才と５～６才にして、読んで貰う。
読むスピード、抑揚を考える。明るく・暗く…もっと表現できるかも知れない。
リトミックでは「キラキラ星」を題材に、春夏秋冬、森の動物、昆虫を表現して貰った。

子供の行動は奇想天外。それに付いていこうと思ったら、こちらは先をドンドン考えて動いていかないと、置いてきぼりになる。
その訓練をしているだけです。決して皆さんを苛めている訳ではないので…

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Last updated 2006.09.13 00:30:05
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■コメント

Re:リトミック・詩の朗読(09/12)

ラインの黄金仮面さん

リトミックってよくわかりませんが、大人も子どもももともと持っている音やリズムに持つ感情（？）を導き出してくれそうで、とても大切なんじゃないかなぁ、そう思います。詩の朗読、作者の意図をどこまで汲み取れるか、難しいですよね・・。でも、utahime28さんの愛情溢れる、鬼の、いえ、優しい指導で学生の皆さんもきっと素敵な表現者になることでしょうね。 (2006.09.13 00:59:00)

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鬼の特訓

utahime28 さん

リトミック…子供だと音楽が止まったら、動きもストップする。音楽が流れている間、走り回る・歩き回る等。
大人だと少しバージョンアップさせて、聞こえている音楽に当て振りするのではなく、風を表現したり
、春を表現したり、動物に変身したり…創作演技っていう感じです(^_-)-☆
妄想してくれなきゃ、授業が成り立ちません。。
朗読もへたなので、聴いてて情景が思い浮かぶまで繰り返し読ませます。３０分位やってると、不思議と読み口が変わってきます。。 (2006.09.13 01:21:18)

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その授業！

dekaちゃんさん

受けてみたいです！
リトミックって子供のためのものだと思っていましたが、
大人にもできるんですね。
朗読はうちのコーラスの練習でしてもらうけど、創作演技も取り入れてみようかな？
(2006.09.13 03:35:59)

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是非！！

utahime28 さん

子供にだけやったんじゃ勿体無いです。
大人（生徒）にやっていると、これまでどんな生活を送ってきたかも、ほんの少しわかります。…
経験・体験の大切さ・必要性を痛感します。。 (2006.09.13 08:16:27)

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Re:リトミック・詩の朗読(09/12)

がくめぐみさん

音を聞いて、それを表現するのって
面白そうですね。
集中して聞きながら、自分の身体も動かすって
簡単そうで、難しそうですね。でもやってみたいです☆彡
(2006.09.13 16:48:49)