2004/09/09
カテゴリ： 教育・子育て
「効果的な褒め方」「効果的な叱り方」とは？
まず、「効果的な褒め方」ですが、何より子供のやってることに共感することが重要です。
なぜなら、「（それくらいはできても当たり前なんて思いながら）よくできたね」と褒めたって逆効果です。思いは伝わります、子供は鋭いです。
大げさに演技してでも、「すごいねぇ～！！」と褒めてあげましょう。「ママ（パパ）が喜んでる、もっとがんばろう！」と思うでしょう。
さらに重要な点は、『動機付け』です。
お稽古事など、最初は喜んでやっていても、だんだん難しくなっていくと、子供のヤルキが低下してくることがままあります。
そんなときはどうする？
例えば、「いつか、多くの人に喜びを与える、もしくは多くの人のためになる」というような高次の欲求実現可能性を説明してあげましょう。
子供にはムダと思わずに、真剣な眼差しで語ってあげましょう。自分の為だけでなく、人々の役に立つ高次の欲求は、社会性を身に付けるとともに、人間性を大きくします。
さらに「効果的な叱り方」は？
まず、第一に「腹が立つ、という理由で叱らない」ことです。
そんなの当たり前．．． と思っているでしょうが、振り返ってみると、ほとんどこのパターンです。
「無駄な叱り」をしていて、「必要な叱り」の効果が薄れています。
「なんでこんなのできないの！」「早くしなさい！」などは典型例です．．． ほとんど親の都合でしょ．．．
こんなこと大人に向かって言ったら、逆ギレ間違いなしです！
つまり、叱りの効果を高めるために、不必要な小言は減らすことが重要なのです。
そのためにはどうする？
叱る直前に一呼吸おいて考えてください。「本当にこの子の為に叱るのか？ 自分の都合で叱るのか？」ってね。
これでだいぶ変わると思います。
でも、必要なことは叱って下さいね。
また、お稽古や勉強などで指導する時は、褒め言葉を織り交ぜることが効果的です。
例えば、「だいぶ上手に弾けるようになったけど、ここの音が間違っていたわよ」とか。
子供は努力しようとしています。その気持ちをくんだうえで、上達するよう、指導しましょう。そうすればヤルキを損なわないですみます。
子供の能力はダイヤの原石です。光るか光らないかは、ある程度親の言動に左右されるのも事実です。
親子でがんばりましょう！
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