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スマイル・ケイ
心理オフィスの♪リッスン＋（プラス）♪で、やる気・自信・達成力の育成、発達や成長の促進、そして聴き分ける力の向上等を支援する事でクライアントさんの幸せな人生を後押ししています。 その臨床経験を通して感じたお役に立てるノウハウを綴ります。
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2002年07月12日
カテゴリ： カテゴリ未分類
昨日は、同じ研究会のメンバーの勤務先（カウンセリング・オフィス）を見学させて頂いた。「オフィスを拝見出来ないでしょうか。」というMLでの会員への私の呼び掛けに答えて下さったカウンセラーがそのオフィスを案内して下さったが、カウンセラーも多く、色々な面接室があって、大変参考になった。
色々な情報も頂いた。カウンセリング・オフィスにはそれぞれの特徴がある。彼のオフィスでは、プレイ・ルームが無いのでお子さんは余り扱わないのだそうだ。私が「LiFTプログラム」が発達障害等にも効果がある事をお話すると、彼が学校などへ講演に行って、発達障害の傾向を持つ児童、生徒のカウンセリング先を訪ねられたりする話をされた。児童相談所まではリファー出来ても、その後の専門機関が少なくて困る事があるそうだ。そこで、私が苦手とするタイプのクライアントは彼の方へ、発達障害等のお子さんは私の方へと、お互いにリファー先として協力出来て、結果的に双方で援助出来るタイプの幅が広がるのではないかと思った。カウンセラーにとって、良いリファー先を沢山持つことは、一つの財産でもある。これからも、お医者さんや児童相談所等、リンク出来る所を増やさなくてはならない。開設までにまだまだ色々やることがあるなー。
とにかく、先日の某大学の発達心理学科での面接室やプレイ・ルームの見学、そして今回の少・青年期以上を中心の面接室の見学、又同じ研究会メンバーからのメールでの情報、そしてカナダのリスニング・センターのレイアウト等から得た情報を参考に、私のオフィスのレイアウトや雰囲気のイメージが具体的になってきた。
様々な人との出会いとヘルプを得て、私の夢が現実へと近づいて行く。
色々な情報も頂いた。カウンセリング・オフィスにはそれぞれの特徴がある。彼のオフィスでは、プレイ・ルームが無いのでお子さんは余り扱わないのだそうだ。私が「LiFTプログラム」が発達障害等にも効果がある事をお話すると、彼が学校などへ講演に行って、発達障害の傾向を持つ児童、生徒のカウンセリング先を訪ねられたりする話をされた。児童相談所まではリファー出来ても、その後の専門機関が少なくて困る事があるそうだ。そこで、私が苦手とするタイプのクライアントは彼の方へ、発達障害等のお子さんは私の方へと、お互いにリファー先として協力出来て、結果的に双方で援助出来るタイプの幅が広がるのではないかと思った。カウンセラーにとって、良いリファー先を沢山持つことは、一つの財産でもある。これからも、お医者さんや児童相談所等、リンク出来る所を増やさなくてはならない。開設までにまだまだ色々やることがあるなー。
とにかく、先日の某大学の発達心理学科での面接室やプレイ・ルームの見学、そして今回の少・青年期以上を中心の面接室の見学、又同じ研究会メンバーからのメールでの情報、そしてカナダのリスニング・センターのレイアウト等から得た情報を参考に、私のオフィスのレイアウトや雰囲気のイメージが具体的になってきた。
様々な人との出会いとヘルプを得て、私の夢が現実へと近づいて行く。
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