2008年11月13日
カテゴリ： 日本語教師の仕事
私は他の先生の授業を見学する機会が多い。
私も授業を見学するし、私の授業も他の先生方に見てもらいたいと思っている。
ただ残念ながら、先生同士で授業を見て、評価しあうということは、ない。
私の授業を見学に来た先生は３人いるが、すべて中国人の先生たちだった。
私が他の先生の授業を見に行く理由は３つある。
良いところを見習って、自分の授業に活かすため（その逆も）。
自分の授業では見られない学生たちの別の顔を見るため。
そして、特に新しい学生を担当した時は、顔と名前を覚えるため（これがけっこう重要）。
私の 「会話」（２年生）
学生たちは、私の予想を上回るアイディアや会話能力を発揮して、
日本語を話す楽しみを、からだ全部で表してくれている。
このロールプレイが、一回りした後に用意していたアイディアがある。
学生が、クラスメートを相手に授業をするという学生による 「15分間授業」 である。
ところが……！
先日、他の先生（中国人）の授業を見に行った時、
このアイディアを先取りされていた。
まあ、こういうのは早い者勝ちだから、仕方がない。
私も授業を見学するし、私の授業も他の先生方に見てもらいたいと思っている。
ただ残念ながら、先生同士で授業を見て、評価しあうということは、ない。
私の授業を見学に来た先生は３人いるが、すべて中国人の先生たちだった。
私が他の先生の授業を見に行く理由は３つある。
良いところを見習って、自分の授業に活かすため（その逆も）。
自分の授業では見られない学生たちの別の顔を見るため。
そして、特に新しい学生を担当した時は、顔と名前を覚えるため（これがけっこう重要）。
私の 「会話」（２年生）
学生たちは、私の予想を上回るアイディアや会話能力を発揮して、
日本語を話す楽しみを、からだ全部で表してくれている。
このロールプレイが、一回りした後に用意していたアイディアがある。
学生が、クラスメートを相手に授業をするという学生による 「15分間授業」 である。
ところが……！
先日、他の先生（中国人）の授業を見に行った時、
このアイディアを先取りされていた。
まあ、こういうのは早い者勝ちだから、仕方がない。
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Re:早い者勝ち。。(11/13)
xiaopangzi
さん
■はい。。
ヨックン9901
さん
●xiaopangziさん
＞まだ練ってはいませんが、「本物は誰だ？」のようなものとか、「集団見合い」のようなもの。
「集団見合い」はお互いにいろいろなことを質問し合って、最後にペアを選ぶというものです。
もう少し練らないと、失敗しそうですが……。（苦笑） (2008年11月13日 15時51分23秒)
＞まだ練ってはいませんが、「本物は誰だ？」のようなものとか、「集団見合い」のようなもの。
「集団見合い」はお互いにいろいろなことを質問し合って、最後にペアを選ぶというものです。
もう少し練らないと、失敗しそうですが……。（苦笑） (2008年11月13日 15時51分23秒)
今の日本の学生に…
白壁ネット
さん
やらせても出来ない気がする。その位、今の若者からボキャブラリーを感じないんです。（年寄りのぼやきかなあ）
(2008年11月13日 18時10分41秒)
いいですね
ふじっち０５１３
さん
授業を見せて、見てもらってというのはいいですね。
これは絶対になくてはならないことなんですが、公立学校では、100％といっていいぐらいありません。
タブーっていうかんじなんですね。
ましてや後で批評するなどということは、とんでもないことになっています。
これでは進歩も何もありません。
「生徒に授業をさせる」
私も時々やりますよ。
やっている方よりも、聴いている方のリアクションが面白いですね。 (2008年11月13日 18時47分29秒)
これは絶対になくてはならないことなんですが、公立学校では、100％といっていいぐらいありません。
タブーっていうかんじなんですね。
ましてや後で批評するなどということは、とんでもないことになっています。
これでは進歩も何もありません。
「生徒に授業をさせる」
私も時々やりますよ。
やっている方よりも、聴いている方のリアクションが面白いですね。 (2008年11月13日 18時47分29秒)
授業見学
ＹＵＭＩ＠Ｊ３０１
さん
■１年余り。。
ヨックン9901
さん
●白壁ネットさん
＞日本語の勉強を「あいうえお」から始めて、今が１年です。
そういう学生が模擬授業をするのですから、長足の進歩には目を見張らされます。
是非ご覧頂きたいですっ！ (2008年11月13日 23時35分53秒)
＞日本語の勉強を「あいうえお」から始めて、今が１年です。
そういう学生が模擬授業をするのですから、長足の進歩には目を見張らされます。
是非ご覧頂きたいですっ！ (2008年11月13日 23時35分53秒)
■もう、あまり。。
ヨックン9901
さん
●ふじっち０５１３さん
＞私はもう、「日本人教師」にはほとんど期待していません。
「日本語教師」を目指して資格を取った人ならいいのですが、日本での教師経験が長ければ長いほど、融通が利かなくなっているように思います。
それは、向上しよう、向上するために自分のやり方を変えよう、自分の考え方を変えようということができなくなっていらっしゃる方が多いからです。
せめて、自分が話している日本語を学生が理解しているかどうかぐらいは、わかってほしいです。
或いは、自分の授業を学生が「つまらなくて、聞く気がしない」と評していることを、薄々ながらでも気がついてほしいです。
他の教師の授業を見て、自分の授業での学生の表情とどこが違うか、そして、それは何故なのかを考えてほしいです。
……すべて、ないものねだりです。
勿論、中には素晴らしい先生もいらっしゃいますが、そういう先生は過去３年間で９人の同僚の中で一人だけでした。 (2008年11月13日 23時55分10秒)
＞私はもう、「日本人教師」にはほとんど期待していません。
「日本語教師」を目指して資格を取った人ならいいのですが、日本での教師経験が長ければ長いほど、融通が利かなくなっているように思います。
それは、向上しよう、向上するために自分のやり方を変えよう、自分の考え方を変えようということができなくなっていらっしゃる方が多いからです。
せめて、自分が話している日本語を学生が理解しているかどうかぐらいは、わかってほしいです。
或いは、自分の授業を学生が「つまらなくて、聞く気がしない」と評していることを、薄々ながらでも気がついてほしいです。
他の教師の授業を見て、自分の授業での学生の表情とどこが違うか、そして、それは何故なのかを考えてほしいです。
……すべて、ないものねだりです。
勿論、中には素晴らしい先生もいらっしゃいますが、そういう先生は過去３年間で９人の同僚の中で一人だけでした。 (2008年11月13日 23時55分10秒)
■見学。。
ヨックン9901
さん
●ＹＵＭＩ＠Ｊ３０１さん
＞YUMIさんの学校はいろいろな国や背景の学生さんがいらっしゃるので大変でしょうね。
私のところは中国人だけで、しかも全員同学年の大学生ですから、どんなに楽か。
私もYUMIさんの授業を見学したいです。 (2008年11月14日 00時02分20秒)
＞YUMIさんの学校はいろいろな国や背景の学生さんがいらっしゃるので大変でしょうね。
私のところは中国人だけで、しかも全員同学年の大学生ですから、どんなに楽か。
私もYUMIさんの授業を見学したいです。 (2008年11月14日 00時02分20秒)
ほんとに
妹妹（≧▽≦）ｖ
さん
日本でもそうですが、他の先生の授業を見るって事はしないですよねぇ。
中国はさらに、意見交換もないから先生個人個人の独壇場になると共に、習うスピードや授業内容がばらばらで生徒達が戸惑ってました。
妹妹が教えていた学校も、潤滑に生徒たちの授業が進められるように、意見交換取り入れてほしかったなぁ…汗 (2008年11月14日 00時16分02秒)
中国はさらに、意見交換もないから先生個人個人の独壇場になると共に、習うスピードや授業内容がばらばらで生徒達が戸惑ってました。
妹妹が教えていた学校も、潤滑に生徒たちの授業が進められるように、意見交換取り入れてほしかったなぁ…汗 (2008年11月14日 00時16分02秒)
■意見交換。。
ヨックン9901
さん
●妹妹（≧▽≦）ｖさん
＞意見交換は本当に大事だと思います。
特に担当教師によって、クラス間のレベルが全然違うということもあります。
他のクラスの評判を聞いた学生たちが焦ったり、妬んだりすることもあります。
犠牲になるのは学生ですからね。。 (2008年11月14日 14時53分24秒)
＞意見交換は本当に大事だと思います。
特に担当教師によって、クラス間のレベルが全然違うということもあります。
他のクラスの評判を聞いた学生たちが焦ったり、妬んだりすることもあります。
犠牲になるのは学生ですからね。。 (2008年11月14日 14時53分24秒)
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日本の会社を辞めて、いきなり中国の大学に赴任したヨックンが、日本語教師の仕事から中国生活、中国の教育事情を綴っています。
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