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ゆかたママ
中学２年生、小学６年生、２年生の三人の息子を持つ主婦です。 次男は、小学１年の時、広汎性発達障害と診断されました。 子供たちの様子を書きとめながら母として成長していきたいと思います。
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2007年04月27日
テーマ： 軽度発達障害と向き合おう！(2970)
カテゴリ： 次男のこと
とんでもないこと
を次男の友達 Ｉ くんのお母さんから聞いた。
いつどこでなのかが、ハッキリしないのだが、次男のズボンとパンツを同級生 Ｋ が下ろしていたらしく、次男が泣いていたらしい、というのだ
そして、 Ｉ くんや他のお友達も数人その場にいたという。
Ｉ くんのお母さんは、どなたかにそのことを聞いたらしく、
やっていないけどその場にいて注意をしなかった Ｉ くんも悪い
と謝りにきてくれたのだった。
次男本人に聞くと、
そうなんだ
と言い、
一回下ろされて、やめてって言ってズボンを上に上げたんだけどまた下ろしてきたから、泣いたんだ
と言った。でも、
いつどこでなのかは、忘れた
と言う。
困った事があったり嫌な事があったら必ず先生かお母さんに言う事 、と言い聞かせていたんだけど、肝心なときに話してくれなかった
次男にとって、 思い出したくないほど嫌な事 だったのか、 言いたくない事 だったのか。
それとも、 私が思うほど本人は気にならなかったこと なのか。
次男がどう感じたのかが全然分からないのが、一番悔しい
この出来事のすぐに聞けば、いろいろ答えてくれただろうに、時間が経つとなかなか話してくれないのが、次男の特徴。すぐ、分からん、と言う。
そして、随分時間が経っても、何かのスイッチが入ると、フラッシュバックして思い出すのも、特徴のひとつ。
Ｋ くんは、一年の時からずっと同じクラスで、家も近い方だし、よく遊んでいる友達の一人だ。 Ｋ くんのことが嫌いだとかイヤだとか、次男は言わないそこが不思議。この出来事を聞いた前日もウチに遊びに来ていたんだから。
Ｋ くんが要注意人物である と、一年生のころから思っていた。学年でも大体のお母さん方は、とんでもない子がいると噂している。本人に会うと、根はいい子なんだろうなと思える。が環境や何かで言葉遣いや態度が激しい子になっているのだろう。
一応担任の先生には、聞いた事を伝え、今後どのような対応をしていただけるのかを聞いてみた。
先生は、
それから、また同じ事をした場合、 Ｋ くんを呼んで指導します
と対応を話してくれた。
先生は、遊びのなかの事と言われたが、ズボンやパンツを下ろすと言うのが 遊び なのかどうか、私はすっきりしない。
いじめの一種
それくらい、友達のズボンやパンツを下ろすという発想は、三年生にはないと思っていた。
本来なら 人権問題 にもなる出来事だけど、まだ三年生。
とにかく先生に指導してもらって、同じ事が起きないようにしてほしい。
いつどこでなのかが、ハッキリしないのだが、次男のズボンとパンツを同級生 Ｋ が下ろしていたらしく、次男が泣いていたらしい、というのだ
そして、 Ｉ くんや他のお友達も数人その場にいたという。
Ｉ くんのお母さんは、どなたかにそのことを聞いたらしく、
やっていないけどその場にいて注意をしなかった Ｉ くんも悪い
と謝りにきてくれたのだった。
次男本人に聞くと、
そうなんだ
と言い、
一回下ろされて、やめてって言ってズボンを上に上げたんだけどまた下ろしてきたから、泣いたんだ
と言った。でも、
いつどこでなのかは、忘れた
と言う。
困った事があったり嫌な事があったら必ず先生かお母さんに言う事 、と言い聞かせていたんだけど、肝心なときに話してくれなかった
次男にとって、 思い出したくないほど嫌な事 だったのか、 言いたくない事 だったのか。
それとも、 私が思うほど本人は気にならなかったこと なのか。
次男がどう感じたのかが全然分からないのが、一番悔しい
この出来事のすぐに聞けば、いろいろ答えてくれただろうに、時間が経つとなかなか話してくれないのが、次男の特徴。すぐ、分からん、と言う。
そして、随分時間が経っても、何かのスイッチが入ると、フラッシュバックして思い出すのも、特徴のひとつ。
Ｋ くんは、一年の時からずっと同じクラスで、家も近い方だし、よく遊んでいる友達の一人だ。 Ｋ くんのことが嫌いだとかイヤだとか、次男は言わないそこが不思議。この出来事を聞いた前日もウチに遊びに来ていたんだから。
Ｋ くんが要注意人物である と、一年生のころから思っていた。学年でも大体のお母さん方は、とんでもない子がいると噂している。本人に会うと、根はいい子なんだろうなと思える。が環境や何かで言葉遣いや態度が激しい子になっているのだろう。
一応担任の先生には、聞いた事を伝え、今後どのような対応をしていただけるのかを聞いてみた。
先生は、
それから、また同じ事をした場合、 Ｋ くんを呼んで指導します
と対応を話してくれた。
先生は、遊びのなかの事と言われたが、ズボンやパンツを下ろすと言うのが 遊び なのかどうか、私はすっきりしない。
いじめの一種
それくらい、友達のズボンやパンツを下ろすという発想は、三年生にはないと思っていた。
本来なら 人権問題 にもなる出来事だけど、まだ三年生。
とにかく先生に指導してもらって、同じ事が起きないようにしてほしい。
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はじめまして。
あたふた母0918
さん
次男君は大変でしたね。似たような経験をしていますので、コメントさせてください^^まず、次男君、きっと嫌だったでしょうね。ママさんにその場では言おうと思っていたかもしれませんが、なんせ、忘れたり、ほかの事で頭が１杯になったりで、ママの耳に入らなかったのかもしれませんしね。でも、今回のこときちんとわかってよかったですね。
今回のことで、一番問題なのは、担任の対応です。クラス全体に話すのはいいと思いますが、当事者に（Ｋ君を含め数名）きちんと、『いつのことか？何故したか？etc』の事実確認と（もちろん次男君にも出来る限り状況を聞いてみます）本当にしたのであれば、次男君への謝罪、繰り返さないための指導、Ｋ君他数名の親への報告は必要ではないかと思いますが・・。ここをきちんとつかんでおかないと、必ず繰り返すのです。きちんとしておいても、我が家は繰り返されます(ＴＴ）
長々失礼しました。もう、許せなくてね～！！去年、３年生だった次男は大変でしたのでね・・。二度とこのようなことが無いことを祈ります。 (2007年04月28日 11時55分52秒)
今回のことで、一番問題なのは、担任の対応です。クラス全体に話すのはいいと思いますが、当事者に（Ｋ君を含め数名）きちんと、『いつのことか？何故したか？etc』の事実確認と（もちろん次男君にも出来る限り状況を聞いてみます）本当にしたのであれば、次男君への謝罪、繰り返さないための指導、Ｋ君他数名の親への報告は必要ではないかと思いますが・・。ここをきちんとつかんでおかないと、必ず繰り返すのです。きちんとしておいても、我が家は繰り返されます(ＴＴ）
長々失礼しました。もう、許せなくてね～！！去年、３年生だった次男は大変でしたのでね・・。二度とこのようなことが無いことを祈ります。 (2007年04月28日 11時55分52秒)
Re:はじめまして。(04/27)
ゆかたママ
さん
あたふた母0918さん
コメントありがとうございます。
お名前は、よくお見かけするので、私は初めてな気がしませんが。
さて、私も、学校の対応はこれでいいのかと、思っていたところでした。
実は、校長と相談して対応を教えて下さいって言ったんですけど、その場で対応策を担任が言ってきた事もその１つ。
それから、今度同じ事があった場合に個人的に指導すると言うのでは、担任の全体的な指導が子供達に響かず、次男はまた嫌な思いをすることもありうるということ。
また、大体学校でのトラブルって、子供同士で謝らせたりするだけだと、された方の親は敏感に分かるけど、した方の親には連絡がいかない気がします。
旦那は、当初怒り心頭だったんですけど、今は学校にまかせる、分かったという返事。
何だか、もやもやしております。
あたふた母0918さん のアドバイスを参考に、私のとるべき行動を考えてみます。
本当に、真摯なコメント、あたたかいお言葉、ありがとうございました。 (2007年04月28日 16時02分43秒)
コメントありがとうございます。
お名前は、よくお見かけするので、私は初めてな気がしませんが。
さて、私も、学校の対応はこれでいいのかと、思っていたところでした。
実は、校長と相談して対応を教えて下さいって言ったんですけど、その場で対応策を担任が言ってきた事もその１つ。
それから、今度同じ事があった場合に個人的に指導すると言うのでは、担任の全体的な指導が子供達に響かず、次男はまた嫌な思いをすることもありうるということ。
また、大体学校でのトラブルって、子供同士で謝らせたりするだけだと、された方の親は敏感に分かるけど、した方の親には連絡がいかない気がします。
旦那は、当初怒り心頭だったんですけど、今は学校にまかせる、分かったという返事。
何だか、もやもやしております。
あたふた母0918さん のアドバイスを参考に、私のとるべき行動を考えてみます。
本当に、真摯なコメント、あたたかいお言葉、ありがとうございました。 (2007年04月28日 16時02分43秒)
Re:とんでもない！！！！！(04/27)
nafukayu
さん
次男クン、辛かったでしょうね。
ズボンを下ろすということが遊びだとは思えませんよね。
担任の先生の発言、本当に次男クンの気持ちを考えてくれてるの？と思ってしまいました。
今回はＫクンに対しては、個人的にはなにも指導がされなかったということ？
クラス全体での指導でＫクンが理解してくれたのならいいのですが。
とにかく次男クンがもう悲しい思いをしなくなる対応をして欲しいですね。
その後もＫクンと遊んでいるということは、次男クンの中では、その問題は割り切れているのでしょうか？
Ｋクンから次男クンへ謝罪があり、もうそんなことはしないと思ってくれていると、いいですね。 (2007年04月29日 07時35分27秒)
ズボンを下ろすということが遊びだとは思えませんよね。
担任の先生の発言、本当に次男クンの気持ちを考えてくれてるの？と思ってしまいました。
今回はＫクンに対しては、個人的にはなにも指導がされなかったということ？
クラス全体での指導でＫクンが理解してくれたのならいいのですが。
とにかく次男クンがもう悲しい思いをしなくなる対応をして欲しいですね。
その後もＫクンと遊んでいるということは、次男クンの中では、その問題は割り切れているのでしょうか？
Ｋクンから次男クンへ謝罪があり、もうそんなことはしないと思ってくれていると、いいですね。 (2007年04月29日 07時35分27秒)
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