BLUE SEA* BLUE SNOW

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2008.09.04
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カテゴリ: U
スイミングの帰り道。
自転車の後ろに乗っけて・・・
「今日はポケットモンスターの日か?」
(咄嗟に【ぴかちゅう】って出てこなかった)
と問うたら

「今日は腐りかけたもん食べる?」

あんたの耳はどうなっとんじゃい!!



算数の問題のお直しが宿題だったUさん。
引き算の問題。

「びわが7こありました。いくつか食べたので4こ残っています。


回答欄は 式 を書く欄と、答えを書く欄。

いきなり「7-3=4」と書き始めるUさん。
違うやーん!
7-4=3 やーん!
でも、回答を言うわけにはいかないので

「その3はどうやって出てきたん?問題には7と4しか無いやろ?」
「頭の中で考えて」
「!!!!?」

・・・・・・。
「だからその頭の中で考えたのはどうやって考えたん?」
「7-3は4やから・・・」
「だからその3はどこから出てきたん!」(段々口調がキツくなる)
「頭の中で・・・」(だんだん泣きべそ)
「違うやろ!問題には7と4しか無いねんで!

「頭で考えた・・・」



きい。




上手い説明の仕方が思いつかなくて
このような不毛なやりとりを10分以上・・・

うあああああ。





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Last updated  2008.09.04 22:57:43
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うちは…  
ゆみりん さん
例を出したら
りんごが4個 梨が7個 違いは何個でしょう?
4-7=3
(●д●)
お前はもうマイナス計算ができるんかぁ~?
教えるって難しいよね(T_T)
(2008.09.05 03:31:53)

Re:脱力(09/04)  
U君は天才肌ですね。
頭で考えたんだから誉めなきゃ!!
で、その後に問題の意味を教えるのがいいのでは・・・。
子どもの発想力を縛っちゃいけないような気がしますよ。(^_^)v (2008.09.05 20:19:38)

ゆみりんさんへ  
ゆうなぎ さん
ああ、ウチもあったー(笑)
百マス計算(引き算)やらせてて、上から横引かないといけないのに
4から9引いてわざわざ「-5」とか書いてたわ。
この場合、出来ることにびっくりせなあかんのやろうけど
「何で問題ちゃんと読まへんねーん!」と(笑)
ダメ母まっしぐらのようですorz

自分がわかりきってて、当たり前だと思ってることほど
教えるの難しいよねー。
しかも、よその子ならまだ普通に教えられるのに、わが子となると
ついつい口調が;;;; (2008.09.05 21:10:15)

キスカレイさんへ  
ゆうなぎ さん
そうですよね、まずは褒めないといけないんですよね。
「3個食べたから3個引く」って考えるのはよく解るのですが
どうにも上手い説明が思いつかなくて。
もう、いっそ「7-x=4」とか教えてしまいたいくらいでした(笑) (2008.09.05 21:14:37)

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