2016年01月17日
カテゴリ： カテゴリ未分類
３・４年生TRM vs FCベガ
4年生
3-0、ハルト、キョッツ、ソウタ
3年生
0-1
4年生
0-1
3年生
4年生
0-1
3年生
0-1
4年生
1-2タイガ
藤田コーチからのコメントです。
3年生の良かった点は以下の通りです。
・4年生相手に精神的に戦えていたし、勝つことができたこと
・水曜日の練習から、4年生になる前にパスでボールを動かせるようにするという目標を掲げました。
その最初の試合にも関わらず、パスで崩す場面が多くみられた。
・ドリブルで仕掛けるタイミング、コース、積極性
・パスを受ける位置
上を見れば修正点はたくさんありますが、現時点では以上です。
全体的に試合内容が良かったので、修正点を改善できるように練習していきたいです。
すぐにでも練習したいです⚽🏃💨
４年生は公式戦も終わったタイミングなので、
「子どもたちが、自分たちで考えながら試合に取り組む」
ということを隠れテーマにしました。
ポジションや交代など、全部自分たちで決めていく中、
「来年度のＪＡに向けて、全員がうまくならないといけない！」
という声が選手からあがったのが印象的でした。
この学年はディスカッションができる学年なので、
「コーチの細かい指導の下の調整ＴＲＭ」と、
今回のような「自分たちで考えるＴＲＭ」の両輪で育ってくれたらと考えています。
by TAMAKI
4年生
3-0、ハルト、キョッツ、ソウタ
3年生
0-1
4年生
0-1
3年生
4年生
0-1
3年生
0-1
4年生
1-2タイガ
藤田コーチからのコメントです。
3年生の良かった点は以下の通りです。
・4年生相手に精神的に戦えていたし、勝つことができたこと
・水曜日の練習から、4年生になる前にパスでボールを動かせるようにするという目標を掲げました。
その最初の試合にも関わらず、パスで崩す場面が多くみられた。
・ドリブルで仕掛けるタイミング、コース、積極性
・パスを受ける位置
上を見れば修正点はたくさんありますが、現時点では以上です。
全体的に試合内容が良かったので、修正点を改善できるように練習していきたいです。
すぐにでも練習したいです⚽🏃💨
４年生は公式戦も終わったタイミングなので、
「子どもたちが、自分たちで考えながら試合に取り組む」
ということを隠れテーマにしました。
ポジションや交代など、全部自分たちで決めていく中、
「来年度のＪＡに向けて、全員がうまくならないといけない！」
という声が選手からあがったのが印象的でした。
この学年はディスカッションができる学年なので、
「コーチの細かい指導の下の調整ＴＲＭ」と、
今回のような「自分たちで考えるＴＲＭ」の両輪で育ってくれたらと考えています。
by TAMAKI
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最終更新日
2016年01月18日 09時58分28秒
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