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2026.08

2020.07.15

まさか！うちの子も？となりの子も？賞を貰った詩の書き方

テーマ：暮らしを楽しむ(411588)

カテゴリ：その他

小学三年生
自粛中に
詩の宿題でたよー

「頑張れ♥」と笑顔で優しく言ったら

「書き方しらんし=_=」

教えてないのにしゅくだいにするなぁー！！

詩について
話したところで
全く興味ないからね（笑）

究極の面倒くさがりだからさ…

もう、ヒヤリングのみ

お花が好きな次女はニ子は
春の花が大好き！

だから、題名はズバリ花の名前

そこから
春になったらこの花が咲く

次に
この花が好きなが好きな理由を書いて

母「その花どこに咲いてる」
山のふもと

通学路
河川敷
気がついたらいっぱい咲いてる

母「それ見たらどんな感じになる？」
〇〇色でいっぱいになってる

うれしくなる
見てるだけで楽しくなる

母「で、どこが一番好き」
〇〇

みたいなことを聞いて
箇条書きにしてから

とにかく並べ直して
書かせたら

入賞！

近所のママ友
すごいやん！どうやって教えたの？
「いま気になってること！
すきなもの！について

それのどこが好きで
どんな気持ちになって
それを見たり、聞いたり、したらどんな感じか聞いて、最後に改めてそれについては一言。子供が行ったことをそのまま箇条書きにして、並べてできあがり！」

ママ友さん
次に詩を書くときにヒヤリングして
書いたら
子供二人とも入賞！

好きなおやつについて書いてました！
読んだらね
その子がおやつを食べたい気持ちと
おやつを食べるその瞬間の音
そして、一口食べたら
また、食べたくなる
そんな情景が浮かびました！

1.メモを用意。
2.いま興味があることを題名にする。
3.題名にしたものがなぜ気になるか書き出す。
4.題名にしたものについて書き出す
5.題名について、したり、食べたり、見たり、さわったりしたらどう思うか書き出す。
6.振り返ってなんで好き、興味があるか
書き出す。
7.書き出したものを並び替える！

感情や仕草は
擬音語や色や形に例えると悲しい、楽しいよりももっと面白い詩になりますよ！

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