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2008.07.13

人は人、パート２

(6)

テーマ：自分らしい生き方・お仕事(38864)

カテゴリ：カテゴリ未分類

という話を話題にしましたが、ちょっとその続き♪

この間まで期末試験なんてものを受けていたし、

普段でも小テストがよくあります。

学校で習うことのほっとんどは暗記科目。

とにかくとにかく「覚えなくては意味がない」

という感じ。

学生時代もいろんな科目で、覚える努力を

したと思います。

いなかったため、「どういう方法が自分にあって

いるんだろう？」から始まっているのですが、

わたしはどうやら視覚を強く使って覚えている

らしいです。

思い出すときに、「ノートのあの辺」などと

映像メインで思い出すんです。

いまごろ「そうだったんだ～♪」なんて、ねぇ。。。

ところで、脳科学者の方をはじめいろいろな方が

効率のよい勉強方法として、３つの感覚を同時に

使うと良い、とよく言っています。

カラダ（指）を使って紙に書き、

さらに声を出して読んで耳で聞く。

特に最後の「声を出す」というのは

近年とても重要だと言われているように思います。

わたしが「覚えられなーい」などと嘆いていると、

いろいろな方からそのことを言っていただきました。

どーーーしても、声を出して読むと、わたしの場合、

頭に入らないのです。

「そんなはずはない！」と試験中も何度も試し

ましたが、どうもイマイチ。

声を出して読むと、内容が頭を素通りしてしまう

感じなんですよね～。

そのことをわたしのコーチに話したら、

「視覚タイプ」の人の話をしてくれました。

わたしは覚える作業に入る前に、時間がかかっても

覚える内容を自分なりに調べて、出来る限りの

意味づけをしないと次にいけません。

効率が悪いとは思うのですが、それをしていないと、

「さあ、覚えよう！」という気にならないんです。

わたしのコーチに、「視覚タイプの人は、情報を

しっかり調べる人よ」と言われて、まさに！という感じ。

声を出して読むことを、わたしがもっと続けたら

結果は違ってくるかもしれません。

でも、「人は人、自分は自分」と思えば、世界中の人が

声を出した方が覚えられても、自分はやってみたところ

どうも違うらしい、という結果はあってもいい、と

思うのです。

「３つの感覚を使ったほうが覚えやすい」という

専門家の意見を否定するのではなく、一般的にはそうなの

かもしれないけれど、自分は違うんだな、ということです。

そーゆーことって、たぶんいっぱいあるんですよね。

知らず知らずに「あれ？できない～」と思っていることは

もしかしたら「自分は違う」なのかもしれません。

いろいろ試してみる柔軟性は、わたしは大切だと思いますが。

結果的に、自分の目的に到達したらそれでいい。かな♪

わたしが感じるのは、いろんな情報をただ受身に過ごす

のではなく、「自分はどうだろう？」と咀嚼することが

大切なんじゃないかな、ということです。

どうでしょう？？？

…そうよ～、わたしのこの意見にも「自分には…」って

咀嚼してね♪

ちなみに、わたしはただ見るだけでは絶対覚えられません。

しっかり書いた記憶があるものだけに、「見る」が発揮される

ようです。

こういうのも、きっと人それぞれでしょうね。^^

* photo… *