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爆裂松江塾 Love and Dream presenter AKR!
塾の生徒の様子から、私が学生の時の事や教育に関する事まで幅広く書いていきたいと思います。
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2012.07.17
カテゴリ： カテゴリ未分類
『聞くときは、聞く。書くときは、書く』
を徹底させている。
説明を聞きながら、板書をするのは、まず無理だ。
そんなやり方だと、説明を聞いている積もりでも、100％は頭の中に入らない。
そして、説明をしている間も、僕は生徒達の目を見ている。
生徒一人ひとりが、しっかり目を見て説明を聞いているのか、注意深く観察する。
よそ見している子がいたら、直ぐに名前を呼ぶ。
そうやって、授業をしないと、
指示を出し、その通りに行動させるのは、
理解度を高めるため。
同時に二つの事を集中しながら、やろうと思っても無理なんだ。
だから、
『聞くときは、聞く。書くときは、書く』
なのだ。
その聞くときにも、ペンを持って聞いている子がいたら、置かせる。
何か手に持っているだけで、集中力は半減する。
効果的な方法は、一つの事を集中してやらせる。
まずは、それに尽きるね。
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