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今日は小2の長男の授業参観でした。昨日の夜遅くまでだんなのレポートをやらされてたのと目覚ましが鳴らなかったので寝坊してしまい、(8時に起きた)長男は遅刻してしまいました。授業は2時間目で国語でした。ねことねずみの話でプリントにそってねこやねずみの気持ちを考えたりするものでした。長男は最初なかなか手をあげなかったけど思っていたほど遊んでる風でもなかったので良かったです。他の子は当てられてないのに発言する子や前の子ともめてて先生に怒られてる子や消しゴム落として拾ってる子などいました。途中で長男は当てられたのだけど、結構合ってる事を言っていました。でも廊下に展示してある夏休みの目標みたいなのは白紙だったのでちょっとがっかりです。廊下の窓側に貼ってあった絵は「わくわくすること」というテーマで三角や長方形などの紙に描かれていたのですがうちのは2つ描いてあって両方とも「おとうととあそんだこと」でした。それから授業参観のあとは体育館で社会
学級がありました。レジメを見たら「国際交流を考える」みたいなテーマで外人の人の講話だったので友達は行かないと言ったけど行ってみる事にしました。体育館に入ってみたら知ってる人がいたのでその隣に座りました。ニュージーランドからきて今は町内に住んでる人でショーンという人でした。よく見たら近所の店で見たことある人でした。日本語ぺらぺらで話しはすごい面白かったです。自分の留学(日本に)体験談や英語の簡単な勉強の仕方、あと最後にみんな立ってジェスチャーを教えてもらってしました。DVDで耳を慣れさせるのがいいということであと簡単な挨拶などを家の中でも言ってみるのがいいということで実践してみようかなと思いました。でもうちは前から子供に「グッナイ」を教えて言わせてました。あとうちでしてることは「スクールバス」というパソコンのソフトでゲームをしながら覚えるということです。これはなかなかよくて4歳の次男も「ナイストゥーミートゥー」と私が教えてないのに覚えました。それから前に二ヶ国語のビデオ(トイストーリー)で英語を聞かせたりしてました。耳を鍛えるのは大事なんだなって思いました。





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Last updated  Jul 10, 2003 10:14:13 AM
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